總想看看海上日出，可是住在海邊也沒有領略到，早上睜開眼睛的時候太陽已經升起來了，感嘆海邊的日出真早，收拾利索開始一天的工作，要採訪的達人約好了時間，要看的物産已經準備妥當……

任務比較重，雖然早有了思想準備，可是還是有點發愁。和當地開碰頭會的時候，我們陳述了現場需要的東西，想要的效果和需要的人，面對的十幾個人好像對這個並不感冒，都沒有可以提供的東西，也沒有可供參考的有效的信息點，我覺得物産很多，可是在這些産業裏就找不到可以利用的點。

王哥莊最有名氣的是大饅頭，有好多生産大饅頭的小作坊，饅頭的生産量也有一定的數量，就是在其中找不到一些技術特長的人，之前聽説有揉面的師傅可以隨便拿一團面就知道面的重量，很興奮覺得這個是很亮的點，可是，真正面對做饅頭的能手的時候，犯難了，我們充滿激情的問她：“你可以隨便拿上一團面就能知道這個面的重量麼？”她微笑著搖頭：“不行”。難以言表的可惜和惋惜，每個饅頭都是有分量的，和聽到的一樣，心想那些做饅頭的師傅每天都和這些面打交道，應該可以知道面的重量吧，原來聽到的不一定是真的，有人告訴你什麼樣的消息或者信息點的時候，必須要親自的去核實，不能聽別人説的天花亂墜，到了真正的當事人那裏的時候就無語了。

保住命了

之前收集到的信息都要在會議上核實，也要在會議上收集新的信息，七秒鐘能喝一瓶啤酒的達人，按照常理推算，倒出來一瓶啤酒的時間肯定也不止七秒鐘，能在七秒鐘之內對著瓶嘴喝下一瓶啤酒的人絕對是牛人；鐵砂掌炒茶，在溫度高於100的鐵鍋裏來回的翻炒茶葉，手的耐熱性真的很高；在文化生活中，能扮演老太太的老頭，能扮演老頭的老太太；看著這些就已經夠達人表演的數目了，最主要的就是核實了。

茶廠不是想象中的樣子，炒茶人的鐵砂掌也不是那麼回事了。滿懷期待的去看傳説中的鐵砂掌，由於已經過了採茶的季節，炒茶車間已經關閉，表演是看不到了，只能聽他們描述，茶葉在鍋裏翻炒，用手去翻茶葉，手不接觸到鍋底……對於茶葉方面的製作程序，這個是所有的炒茶的師傅都可以完成的一個工作技藝，不是獨特的神乎其神的傳奇技藝。任何時候都要保持絕對的敏感，對於看到的和聽到的馬上要做出反應，和以往的生活和工作迅速結合，什麼東西是可取的，什麼東西是不能用的，以及什麼東西是出彩的，什麼東西是司空見慣的沒有特點的，都要分清楚，最主要的是找到一個標準，來衡量這個是不是可以用，是不是能讓節目更加的多彩。

達人就這樣一個一個的都宣告不可用了，開始新的找達人的工程……

對於採訪，自己心裏上覺得自己已經不陌生了，可是真正的開始運作的時候才知道，自己差的還遠，遠遠沒有達到標準，沒有找到合適的切入的點，沒有找到採訪的話題的要害，找不到什麼樣的點是亮點，找不到什麼樣的點可以吸引人，什麼樣的點可以使現場的氣氛活起來，什麼樣的點具有趣味性，沒有一個合適的標準。經過一番磨練，我懂得對於達人的達的方面，達是具體達在了哪，哪些方面是他所具有的特殊的，別人沒有的，哪些表演可以在現場博得喝彩，哪些是可以留住觀眾的視線的點，哪些在現場表演會不單調，哪些可以給主持人提供話題點，這個方面的要學習的東西還有很多。

這一次採訪拍攝，最遺憾的事情就是沒有從頭到尾的和肖老師改稿子，一直知道稿子對於一個片子來説有多麼重要，稿子的好壞和節目的好壞的關係，可是，怎麼寫一個好的精彩的稿子確實還真的沒有學會，而同事們都説，學習寫稿子的最好的方法就是和肖老師改稿子。

肖老師的思維跳躍尺度是我望塵莫及的，也是我一直在學習的。下午和肖老師對稿子，看著肖老師把稿子三下五除二的調整好，心裏那個羨慕啊，當時唯一的想法就是自己什麼時候也可以和他一樣能這麼順利這麼快的把稿子修改到最好，這是一種能力。

豁出去了

“達人模倣周星馳能模倣什麼？表情？動作？經典臺詞？”肖老師看著稿子問我。

“能模倣表情、動作、經典臺詞，説話語氣和聲音也模倣的很像。” “一般的周星馳的段子都可以，大話西遊的經典段子，賭王的段子錶演都可以。”

看著肖老師確定了這些，手指飛快的在鍵盤上敲擊，一連串的問題和結果就出來了，稿子的這一段也就確定了，一段採訪現場躍然紙上。現場情節的設計也就在稿子裏面了，道具要什麼都清楚的標示在了稿子上，考慮的週到細緻。

接著往下屢，肖老師的問題讓我懵了：“因為賣饅頭得罪不少人的這個是怎麼回事？”一瞬間的遲疑，這個是沒有考慮到和採訪到的，聊的時候提到了這個話題，在快到春節賣饅頭的時候，有好多人托關係來買饅頭，生産的饅頭都是訂單的，沒有多餘的饅頭可以拿出來了，只是，這個並沒有被注意到，也沒有把這個事情來當做一個細節，肖老師卻在這裡找到了很好的話題點，仔細考慮，要想説這個饅頭賣的怎麼好，要想知道火爆到什麼程度，就必須有一些具體的故事，遇到了什麼樣的事情，發生了怎樣的故事，這些才可以具體的説明饅頭到底有多火爆。“大學生幫忙維持秩序賣饅頭是怎麼回事？”就像重磅炸彈爆炸在耳邊一樣，我只是知道有這麼個事情，具體是怎麼回事真的沒有問清楚了。“現在交給你個事情，去具體核實這個是怎麼回事，是什麼情況，找到這兩個人去採訪，一個小時後給我拿回來一個採訪稿。”我知道，這個時候再遲疑那我就真的是無藥可救了，趕緊起身去打電話，該做的能做的要學習的就是這個了。

一項一項的核實具體的情況，説最後一句謝謝的時候我長舒了一口氣，裏面故事還真多，這個不就是一直在強調的故事麼？這個不就是一直在找的具體的細節麼？反思從肖老師的一個發問到採訪完的收穫，原來到處都有話題點，到處都有故事，我也聽到了這個故事，為什麼在他講述的一帶而過中就沒有聽出來這個裏面的精彩呢？肖老師只是看到這樣一句話就能知道這個裏面有故事呢？是我的不敏感，是我對於具體的故事的標準沒有把握，也是沒有考慮到自己真正在節目裏需要的是什麼樣的東西，大徹大悟，一下子明了了很多。

拿到最後的稿子的時候，瞬間的清晰，大腦的一片混亂不是自己整理的，是看到了這個稿子以後清晰的，那麼多的素材，在我這裡始終是一團亂麻，到了肖老師手裏就是一個很精彩的文案。我的大腦裏都是一個一個沒有關聯的大片的有很多盤根錯節的脈絡的具體事情，這些裏面哪些是精彩的點，哪些是可以渲染的具體點我都沒有一個概念，手裏的稿子裏面的東西我都知道，就是沒有辦法把這些加工成一個稿子，一個可以付諸實施拍攝的稿子。

現場是一個永遠無法想象到會發生什麼狀況的地方，開始的準備一切順利，桌子、椅子都擺放到了位置上，現場的綠色植物也有序的排開了，音響和調音臺也開始工作了，那個龐大的搖臂也開始活動了，一派的和諧狀況，核實物産，饅頭，68斤重的，小的花型的，海産品，哪些是熟的可以直接就撕開吃的，哪些是生的，活魚，找不到的那個半透明的魚有沒有找到，當一切都準備就緒時，暫時的松了一口氣，這一個階段算是沒有掉鏈子。

節目在和諧熱烈的掌聲中開始了，一切都是井然有序，但是自己心裏還是懸著塊石頭，不到最後的關頭不能放鬆。

掉鏈子總是在不經意之間，話筒就那樣罷工了，眼看著從節目開始錄製已經過去了一個半小時了，環節只進行了一個達人秀，正在採訪書記呢，書記的話筒沒音了，試的時候挺好的，沒什麼問題，開始讓它工作的時候它偷懶了，心裏這個著急啊，可是著急也沒有用，我幫不了話筒什麼忙，只能看著專業的人在那裏擺弄它，這個時候才恨自己為什麼我不會擺弄操作這個調音臺呢？

現場的這個小意外並不能難倒我們，解決完了問題了我們繼續往下進行。現場是一個需要編導掌控的考驗編導能力的工作，哪個環節上哪個道具，哪個環節話筒該在誰的手裏，現場有什麼意外情況的發生，都需要編導來具體的負責，要學的東西還真的很多。

一期節目就這樣給我了一個徹底的洗禮，想象總是那麼簡單，覺得事情都是很容易操作的，其實裏面的細枝末節都是要考慮的，從採訪中找到合適的東西，找到能讓現場精彩的達人，找到出彩的話題點，到核實需要的這些東西，要表演的人真的能不能做到，這樣的表演是不是精彩，怎樣讓稿子出彩，怎麼樣設計環節更加的合理，一切都是要用心去做的。

學習還是一個漫長的過程，做好全身心的投入的準備，把拿到手裏的東西肢解到完美，漂亮的完成節目，一步一步的去實現這些。

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