心願系列之體驗國粹

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姜冰 武風 黃明

    我記得小時候，每次放假，爸爸媽媽為了讓我的假期過的充實些，就開始幫我找各種補習班，有的時候學奧數、作文；有的時候學唱歌、舞蹈。當然了，和我小時候相比，現在的孩子能學的東西那就更多了。家住北京市平谷區的何遠通，想在這個暑假完成一個心願，只是這個心願和大多數的孩子不太一樣，那麼，他的心願是什麼呢？

    何遠通之所以喜歡京劇，是因為他爸爸的手機鈴聲是一段京劇選段，聽得多了，他便對京劇産生了極大的興趣。為了幫助何遠通完成學唱這段京劇的心願，我們在平谷文化館幫他找了一位老師，那麼，此次他要拜的這位師傅是誰呢？

    提起趙老師，那就不得不説到一部由陳凱歌導演的影視作品了，名字叫做《霸王別姬》。畫面中這位少年時期的段小樓，又名小石頭的角色，就是趙海龍扮演所扮演的。影片中他在少年學藝時期，那段挨打的鏡頭更是讓我們記憶猶新。

    趙老師不僅戲演的好，京劇唱得就更好了。和他一起學唱京劇的除了何遠通以外，還有六個孩子。

    考慮到何遠通他們對京劇不了解，學習週期又短，趙老師準備了四堂課。京劇是我們國家的國粹，它形成在北京，至今已經有200多年的歷史了。京劇角色分為生、旦、凈、醜四大行，何遠通這次要學習的就是《鍘美案》選段中，大花臉包拯的唱腔。其實這個大花臉就是“凈”角的一種，角色大多數是朝廷重臣。它的扮相在京劇中極具特色，那麼，在化粧的時候它對演員會有什麼樣要求呢？

    何遠通聚精會神地聽著趙老師的講解。聽趙老師説在練習唱之前，還要經過好幾關的訓練呢，這頭一個需要練習的就是眼睛了。哎，這眼睛有什麼需要練習的必要呢？

    這花臉演員對眼睛的要求，就是每時每刻都要睜的大，而且眉毛不能上挑，也不是瞪眼，聽起來挺簡單地，但是要想達到這種要求真的那麼容易嗎？

    剛開始何遠通的眼睛和其他人相比，睜得還挺大，不過很快就堅持不住了，看來，要一直堅持睜大眼睛也不是件容易的事情。

    一遍不行，看來還得繼續苦練。怎麼樣，這次總算有點進步了吧。剛上完課，何遠通就迫不及待地拉著身邊的小夥伴比了起來，看這倆人的架勢，是誰也不服誰，最後還是得請趙老師來作裁判。

    這一回合倆人又打了個平手。

    如果説這眼睛的練習已經讓何遠通覺得不容易了，那麼接下來的課程會變成什麼樣呢？

    京劇的基本功主要是指唱、念、做、打這四項。而基本功表現的好壞程度就在於對口、手、眼、身法、臺步所掌握的嫻熟程度了。這京劇的基本功可不是一天兩天就能速成的，每個角色都必須要經過不斷地的辛苦練習才行。

    今天趙老師要教的是《鍘美案》中包公的動作，你看，就是這個架勢了，和其它同學相比何遠通做的怎麼樣呢？

    這個動作的要領就是一定要讓肩膀保持弓形，挺直腰板，睜大眼睛，要體現出包公的鐵面無私、剛正不阿。這剛開始學，就有人出現問題了。

    抬高了這只手，就忘了那只手，還真累啊，再看看隔壁這個孩子的胳膊都成一字型了。

    再來看看老師對何遠通的評價。表現不錯，已經有點模樣了。這看似簡單地動作，一做起來顧了胳膊就忘了眼睛，而且堅持的時間長了胳膊和肩膀就會特別酸痛。課間休息的時候，一個孩子就因為練功辛苦，哭了起來，趙老師耐心地安慰著他。

    經過老師地安慰，他又重新回到了場地和大家一起練習。接下來要學習的這個動作，比之前那個又增加了些難度，你看，這一不注意何遠通就出錯了吧。

    看起來有點緊張，忘了動作，再來一遍試試。哎，這次好像忘記繞圈了。

    還是不行，再來一遍，這次雖然做對了，可這手勢還是不怎麼好看。

    俗話説的好，嚴師出高徒。這一次做的真不錯，一個精神的亮相，老師對何遠通的表現也非常滿意。

    這學打點的目的就是為了鍛鍊孩子們對節奏的把握，能在演出的時候和伴奏老師配合好，這一項任務難度不小。

    看來是沒學會啊，趕緊再讓老師再教一次，這回可得仔細聽。對老師佈置下來的作業，何遠通是特別的用心，一回到家就拉著爸爸陪他一起練習打點。

    經過爸爸的幫助，何遠通在節奏感的掌握上已經有了很大的進步。這個段子講的是包拯不畏權貴，執法嚴懲駙馬陳世美的故事。除了要吐字清晰、發音準確以外，還要注意把包拯剛正耿直的性格表現出來。在何遠通表演之前，咱們先來看看其他孩子的表現怎麼樣？

    這剛一唱就出問題了，吐字不清楚，發音不準確，還得回去多加練習，再看看這個孩子的表現。

    不錯，一上來的這個亮相就受到了表揚，咱們再接著往下看。這聲音太小了，還是讓老師來指導一下吧。

    最後來看看何遠通的表演，和前面兩個人相比他表現的怎麼樣呢？除了這最後的亮相不太標準以外，老師對何遠通這次的演唱是什麼評價呢？

    不管在培訓班裏訓練多辛苦，何遠通每天回到家都會再練上一陣。他對京劇的著迷程度，也感染了他的父母。

    為了幫兒子更好地掌握這段唱腔，何遠通的父母還特意從網上找來了這段京劇視頻，讓他學習。

    距離演出的時間是越來越近了，何遠通擔心自己的動作不夠熟練，趕緊請趙老師給自己做了一番輔導。

    趙老師説這個手勢是提示大家要結束了，所以要加點力度才有氣勢。咱再來一遍。

    這一次表現不錯。除了這些以外，趙老師又給他提了些什麼建議呢？在上臺演出前，何遠通要和伴奏的老師進行一次排練，這也是他第一次在有樂器伴奏的情況下演唱，下午的演出能否順利，關鍵還在於這次配合上。

    緊張地排練過後，藝術團暑期培訓班的彙報演出就正式開始了。接下來要出場的就是何遠通了，不知道他今天的表現如何，會不會緊張呢？

    還是來聽聽老師對他的點評。小夥伴和何遠通對自己今天的表現又是怎麼看的呢？

    在過去這短短的一個星期裏，我們的記者目睹了何遠通從一個京劇愛好者，到取得第一名好成績的整個過程，真是由衷地為他感到高興。其實在何遠通實現心願的這個過程中，也讓我們懂得了一個道理，做任何事都不能因為辛苦就要放棄，必須要有一份持之以恒的決心，這樣才能取得成功！