點擊進入 節目精彩視頻 

    今年6月9日，在中國人民對外友好協會的邀請下，韓國20名孤兒來到北京，他們與汶川地震的孤兒和來自玉樹災區的兒童進行了交流。這次北京之行還滿足了孩子們的一個願望，那就是溫家寶總理在中南海接見了他們。唐世龍是總理接見的這些孩子中的一個。見到總理實現了唐世龍的一個心願，唐世龍還有一個心願，那就是學習魔術，在我們欄目記者的幫助下，唐世龍和他的一個小夥伴來到了北京。

    為了幫助他們完成學習魔術的心願,，我們幫他們在北京找了一位魔術大師，這位魔術大師是誰呢？

    羅秉松 美國世界魔術師協會會員 俄羅斯莫斯科國際魔術協會會員 中國魔術藝術委員會副主任

    大師雖然找到了，不過，魔術師能不能收下這兩個學生還是個未知數。因為，老師還要看看他們是否具備了學習魔術的悟性。不知道他們能否過了這一關呢？

    唉？唐世龍怎麼伸出了幾個手指頭呢？這也是魔術嗎？看來，老師對這兩個學生的悟性還比較滿意。考慮到他們在北京呆的時間短，魔術師準備了四堂課。這四堂課分別是觀摩課，魔術手法課，學魔術和實習演練。

    為了調動兩個孩子學習魔術的熱情，第一課老師決定先給他們表演幾個魔術，看學生能不能從老師的表演中悟出點魔術表演的基本要領。

    魔術師首先拿出了一張黑桃A放在了唐世龍的手指間。能讓一直夾在手裏的紙牌變成別的牌，這可能嗎？我們可得盯緊點。

    唉？我們在這緊緊的盯著，這黑桃A怎麼就變成紅桃K和方片K了呢？那黑桃A哪去了呢？呦，什麼時候跑這些牌裏了呢？

    魔術師首先拿出了幾個一元的硬幣。緊接著，又拿出了兩個玻璃杯。現在，把一個大玻璃杯套在了小玻璃杯上面。

    硬幣能穿過玻璃杯？這可能嗎？不愧是魔術大師啊，眾目睽睽之下，硬幣就這樣穿杯而過了。這還是個硬幣魔術。首先，把四枚硬幣擺在了桌子的四個角上，然後，分別用紙牌蓋上。

    唉，怎麼變成兩個了？轉眼間，又變成三個了。繼續看，還能再變嗎？呦，四個都過去了，還真是四幣歸一阿。

    您看看，唐世龍和潘珂佑已經看的是目瞪口呆了。不過，老師可不是讓他們單純的看表演，還希望他們在觀看中，仔細揣摩魔術表演的基本技巧。與此同時，老師出神入化的表演，讓他們學習魔術的心情可是變得更加迫切了。當天晚上，唐世龍在日記中寫下了這樣的一段話。“羅爺爺還把一些魔術變給我們看，我們看的津津有味，目不轉睛”。“羅爺爺的表演讓我們驚嘆”。看來，他們已經深深的領略了魔術表演的魅力。

    上完了第一課，倆個孩子恨不得馬上就學會魔術，可是，老師還是想讓孩子們明白，不是僅僅知道一些奧秘就能學會的魔術的。要想學好魔術，還必須熟練掌握魔術的基本手法。

    您看，僅僅是通過魔術的一些手法，小小的紙牌在魔術師的手下就會變得很神奇。老師説，要想學好魔術，就必須練好手法。今天給他們佈置的作業就是好好練習一下魔術手法，第二天還要檢查他們練習得是否熟練。一天的學習結束後，他們興奮地練了起來。可是，練來練去，兩個孩子怎麼也不明白，在老師手裏總是很容易瞬間消失的道具，在他們手裏怎麼就那麼不聽話了呢？潘柯佑在日記裏寫下了這樣一段話：“我試了許多次都失敗了，我非常失望”潘柯佑決定，明天一定要讓老師指點一下自己的魔術手法。

    看起來，還是有點緊張，不知道老師會給潘柯佑什麼樣的指點呢？雖説還不是非常熟練，不過，老師對潘珂佑學習魔術的熱情和勤學苦練的精神還是非常滿意。下一堂課，魔術師決定教他們一些小魔術，不知道他們能否學會呢？

    今天，魔術師説要教會他們幾個小魔術，唐世龍和潘柯佑別提有多高興了，潘柯佑還好一些，有點魔術基礎，唐世龍可是從來沒學過，那麼，他們能學會嗎？

    魔術師首先拿出了一個項鏈和一個圓環，這兩個東西能表演什麼魔術呢？一轉眼間，項鏈就穿進去了。雖説是這麼近距離的盯著，可是唐世龍和潘柯佑怎麼試驗，都不能把項鏈套進圈裏。這裡面到底有什麼奧秘呢？

    別看這只是個小魔術，唐世龍一開始可是沒弄明白。還是不行，再來一遍。哎呀，又失敗了，怎麼回事呢？

    我們再來看看潘柯佑學的怎麼樣？真不錯，一次就成功了。這個魔術還有其他的變法，您看，這個項鏈還能從中間穿過去再出來。我們再增加點難度，繫上一個結，再繫上兩個節還能輕鬆的出來。

    這個魔術的道具也很簡單，是兩個猴皮筋，那麼，用這兩個猴皮筋能變什麼魔術呢？上一個魔術潘柯佑很快就學會了，這個學的怎麼樣呢？

    看起來是沒學會啊，趕緊請老師指點一下吧。潘柯佑終於學會了，可是，唐世龍卻怎麼也不能把橡皮筋變出來。

    哎呀，這看起來簡單的魔術，真要是表演起來還真不容易啊。不過，對於他們來説，老師覺得已經很不錯了。這不，明天就要他們進行實地演練，給大家表演魔術。那麼，只學習了這麼幾天的功夫，他們能行嗎？

    首先出場的是潘柯佑。恩，給大家看一下，是個空袋子。唉，這麼大個的盒子怎麼會在袋子裏呢？還能拿出來嗎？

    看起來，潘柯佑有點緊張，我們還是先來聽聽觀眾的反映吧。現在該唐世龍表演了。原來，這個重建家園的魔術是有意義的。

    恩，都是空白紙。唉？剛才明明是白紙啊？呦，這又變成彩色的了。看來，這次北京之行，他們的收穫真是不小啊。就連沒有一點魔術基礎的唐世龍都能表演的有模有樣了。

    緊張而又有趣的魔術學習就要結束了，兩個孩子也要離開北京了。看到他們這麼喜歡魔術，魔術老師決定領孩子們去魔術道具店，打算買個禮物送給他們。一進魔術道具店，這兩個孩子是看見什麼都喜歡。難怪孩子們喜歡，這裡還真是熱鬧，還有現場教魔術道具使用方法的。

    老闆説，這個道具盒裏有好多這樣的魔術道具。要是有了這個道具盒，他們是不是就能變好多魔術呢？

    聽説他們來自地震災區，魔術店的老闆決定也送給他們一個驚喜。

    魔術店的老闆還給孩子們買來了書包和衣服。離開魔術道具店的時候，兩個孩子是滿載而歸，別提有多高興了。

    那麼，他們會對魔術師説些什麼呢？孩子們説：“您苦苦的教導了我們，我會盡我最大的努力學好魔術 回去給災區的小朋友們演出，給他們帶來歡樂。”

    幾天的學習結束了，我們不知道回去後，他們會給災區的小朋友表演什麼魔術。也許未來他們不會成為一個魔術大師，但是，對於他們來説，能夠完成一個心願，或許會成為這一生中最美好的記憶。我們也希望在未來的生活中，他們都能夠心想事成。