準備去採訪劉志明的時候，並沒有看到他的相片，只知道，這個小名叫明明的人，和舟舟有著極為相似的經歷——先天性智障，一次偶然，發現他對音樂、對節奏有著與生俱來的天賦。所不同的就是明明比舟舟小兩歲，他沒有指揮的才能，但卻對架子鼓非常感興趣。《舟舟和他的世界》我曾經看過，舟舟的故事也曾感染過我，這次有機會能夠親身去感受一次智障人的內心世界，這讓我多少有些興奮。

    3月的中旬，我們來到了位於安徽省六安市明明的家，猛然見到劉志明的時候，我們驚呆了，天啊，這是舟舟吧？長得真的太像了！長相、身材、臉上的動作，沒有不像的，再仔細看，還是稍有不同，明明好像要高一些。

    

明明是個智障，這一點一見到他，就讓我們深信不疑，嘴一直微張，舌頭不自主地向右邊偏歪，説話不太清楚，明顯的智障表現。來之前，我補過功課，知道劉志明和舟舟一樣都是因為第二十一對染色體變異所造成的，變異造成大腦表皮細胞大量死亡，最終導致智力只能達到正常人的一半不到。

    雖然明明平時的動作笨拙，但對架子鼓的熱愛卻超乎我們的想像，當他拿起鼓棒坐上鼓凳時，立刻好似換了個人，連眼睛都變得那麼有神。我也曾學過一段鼓，知道學好它需要手腳高度協調，看著明明打鼓的樣子，我真的不相信他是一個智障的人。

    許多人都跟我講，不要拿他和舟舟比。是啊，舟舟現在的名氣很大，成就也算是非凡，可我還是忍不住把他們倆放到一起，因為明明和舟舟實在太像了——同樣的長相，同樣的病，同樣的愛好，同樣對音樂、對節奏有著與生俱來的天賦。但是從某種意義來説，我們的小主人公比舟舟還要神奇一些，因為舟舟從小有一個很好的音樂環境，可明明的父母卻是普通的醫生，對音樂可以説一竅不通。

    

明明音樂天賦的發現可以説十分偶然。三年前的一天，明明一個人在看洛桑的表演碟，一邊看一邊和洛桑學打鼓。明明的父母突然發現他模倣得竟然那麼像，絲毫不差，這讓他們驚奇萬分，覺得也許這是一條出路。於是經人介紹，他們找到了廬劇團的鼓手李剛。

    李剛第一次見到明明，也把他當成了舟舟，雖説心裏並沒有什麼把握，可看到明明的父母確實不容易，就説試試看。有一次，李剛帶的一個小孩打《歌聲與微笑》的曲子，雖然明明當時才學了一個月，但當他聽了這歌，馬上就合上了。李剛當時心裏想，這個毛頭可以。

    就在明明練鼓三個月的時候，明明父母所在的醫院舉行大型的院慶活動，醫院領導為了給明明一個鍛鍊，專門安排明明上臺演出，這是明明的第一次演出。這一次演出給了現場所有人一個大大的驚喜，有了這次經歷，明明父母的信心更足了，從此，只要一有機會，他們就讓明明出去演出。2006年的12月，明明報名參加了“同一片陽光、同一份愛心”中國青少年人才推選活動，作為安徽省的唯一選手，他憑著一曲配樂鼓“打虎上山”，一舉奪得了專業殘障組的金獎。

    

雖然學習過程中有不少高難的技巧，明明在理解上還是有很多困難，但明明對這一樂器的喜愛卻很執著。現在，不管走到哪，不管在幹什麼，明明的手和腳都會隨著心中的節奏，不停地練習著。

    明明很敏感，他知道社會上的一些人對他有歧視，採訪的時候，當我們問起他這個問題的時候，他只回答，曾經有老師説他是大腦子之後，他失聲痛哭。他母親告訴我們，上小學的時候，一個剛來的老師，素質不高，在全班同學面前説他是傻子，雖説後來這個老師因此而被開除，可對明明的傷害卻一直揮之不去。

    不知道明明在不斷的表演過程中，是否和舟舟一樣，智力也有了進步。但我們在採訪的過程中可以明顯地感受到，明明待人很友善，也很有禮貌，幾天的採訪，我們很快就熟了。吃飯的時候，他會把自己的筷子反過來給別人夾菜，見人就會喊叔叔阿姨。到我們採訪快結束的時候，他突然跟我們的攝像黑子説，他很喜歡我們，我們走了，他一定會很想我們，搞得我們的鼻子也酸酸的。和明明交流，你會感到，他的心靈非常地純潔，沒有絲毫的雜念。快三十的人了，可你會覺得他就是個孩子，一個五、六歲的孩子。

    人的潛力其實非常巨大，我想明明和舟舟他們的理性智商也許很低，可在音樂智商、情感智商方面卻一點也不差，甚至有些方面比常人還要強，這次採訪讓我更加確信這個事實。面對他們這一特殊群體，關鍵是要更加細心地關心他們，發現他們的特長，也許，同樣神奇的事情還會在我們身邊發生。