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2012.6.27
對教師來説,將學生趕出課堂、令其在教室外罰站,可説是一件易如反掌的事情,但實際效果如何呢?有多少個學生因被罰就學習好了、尊重老師了、遵守紀律了?教育從來都是“潤物細無聲”的活兒,粗暴往往是無計可施的下策。合理的體罰可以促使犯錯誤的孩子回心轉意、改過自新。但有些老師在體罰學生時只有懲罰沒有教育,只有訓斥沒有引導,只有嚴厲沒有溫情,只有冷漠沒有關愛,讓體罰失去了其本應有的教育作用。 [新聞背景]
責任編輯:毛婷
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出品:民聲在線
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