教育部出四項政策 促進高校畢業生面向基層就業

　　中新網 12月5日電 據教育部網站消息，在國際金融危機對中國經濟和就業産生不利影響的情況下，為積極有效應對當前大學生就業壓力，教育部正在與有關部門積極研究出臺有關政策，以有效應對當前形勢：

　　一是優化人才培養結構，改革人才培養模式。教育部將更加貼近社會人才需求，加強緊缺型人才培養，在2009年碩士研究生招生工作中，適當增加工學類、環境保護類、農林類、地礦類等學科專業的招生規模；改革人才培養模式，加強應用型人才培養，適當增加現有專業學位招收全日制研究生的規模，適當增加普通高校第二學士學位招生規模，適當增加成人高等教育本科二學歷規模，進一步提高學生的職業素質和就業競爭力。

　　二是更大力度鼓勵高校畢業生面向基層就業。落實黨的十七屆三中全會“鼓勵人才到農村第一線工作，對到農村履行服務期的畢業生代償學費和助學貸款”意見，教育部正在積極協調有關部門制定落實辦法。(1)擴大中央貸款代償政策實施力度，包括：擴大能享受代償政策畢業生的就業服務區域，從目前的西部地區和艱苦邊遠地區縣級人民政府駐地以下地區(不含縣級人民政府駐地)擴大到相應區域的縣級人民政府駐地及以下地區，西藏全區；擴大政府代償範圍，由助學貸款代償擴大為相應的學費補償和助學貸款代償，即：在校期間沒有獲得國家助學貸款的，由中央財政安排專項資金代償其全部學費；在校期間獲得國家助學貸款的，中央財政安排的專項資金用於代償其助學貸款。(2)推動各省教育行政部門協調當地財政部門，參照國家政策出臺地方代償學費和助學貸款的相關政策。(3)對參加基層就業項目、服務期滿的高職畢業生，實行免試入學讀成人本科政策。(4)在2009年研究生招生工作中統一制定各類基層項目考研加分政策。

　　三是進一步擴大農村教師特崗計劃，建立高校畢業生對農村教師崗位的補充機制。農村教師特崗計劃是招募高校畢業生到農村任教，逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍整體素質的國家項目。教育部將進一步擴大這一國家項目，同時推動地方實施農村教師特崗計劃，力爭2009年共招募10萬高校畢業生參加國家和地方項目到農村任教。教育部規定，今後農村學校教師崗位出現空崗空編時，各地教育行政部門要優先錄用特崗計劃服務期滿畢業生。

　　四是積極支持高校畢業生入伍，投身國防建設。教育系統加大力度落實部隊徵兵主要面向各類院校畢業生的新政策，與有關部門共同對2009屆高校畢業生採取5、6月份進校預徵的辦法，使畢業生離校前即明確去向。同時，積極協商有關部門，為入伍的高校畢業生長遠發展制定優惠政策，將從2009年起，一是政法院校為基層公檢法定向崗位招收退役士兵入學時，具有高等教育學歷的士兵優先錄取；二是部隊招收士官時，具有高等教育學歷的士兵優先錄取，逐步擴大比例；三是對高職學歷的退役士兵實行免試入讀成人本科；四是對具有高等教育學歷的退役士兵實行考研加分的政策。

責編：王旭