東方早報消息（南山樵夫）：我們都知道，《孫子兵法》對於外國人來説，就等於“無字天書”，給你一原版的你也看不懂，翻譯出來的就失去了固有的意境。在剛剛結束的法國和葡萄牙隊的比賽中，我們知道葡萄牙隊的主教練斯科拉裏是一個著名的教頭，而最可稱道的就是他熟讀兵書，善於運用《孫子兵法》。
但從比賽的進程來看，葡萄牙隊在上半時被法國隊點球擊中後，就處於焦躁但無序的狀態，隊伍沒能及時形成有效的進攻，最後惜敗。這個時候，我們需要和斯科拉裏老師拿出《孫子兵法》，再一起學習一下。
《孫子兵法 計》中説：“多算勝，少算不勝，而況於無算乎！吾以此觀之，勝負見矣。”這就是説在開戰前的籌劃階段，籌劃多了，就能勝利，籌劃少了，就不會勝利。
對於法國隊這樣的機會主義者，就是要謀劃好，不給他們機會。在謀劃自己機會的時候，就是要找出對手的毛病和漏洞來，只有看清了自己看清了對手，才會在宏觀上把握比賽的大局。從比賽看，斯科拉裏對法國隊的了解仍在表面，沒有找出法國可以利用的弱點來，這就是籌劃的不足。
《孫子兵法 作戰》説“故兵貴勝，不貴久。故知兵之將，民之司命。國家安危之主也。”比賽或者打仗就是為了勝利，不要拖得太久，更不要被對手拖得太久。所以知道比賽知道指揮的人，掌握了比賽的進程大局，是隊伍制勝的關鍵人物。這個在比賽的時候，斯科拉裏是知道的，他總是用自己的肢體語言在感染隊員，但效果不是很明顯。
《孫子兵法 謀攻》中有“知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必敗。”這就是宏觀佈局之下，對比賽細微的把握，是對比賽具體的部署。場上22個人，主教練不僅要知道自己11個人的能力水平，也要知道對手11個人的實力水平、佈局特點，優勢在哪，缺點在何處？斯科拉裏對法國隊的了解程度有限，還是沒有破解的法寶，沒有找到攻破法蘭西城池的利器。《孫子兵法 勢》“故善動敵者，形之，敵必從之；予之，敵必取之。以利動之，以卒待之。”打仗就是要調動敵人，比賽時則利用自己的優勢，把對手引出來，此外還要掌握場上局勢，利用好自己有利條件，以達到最後的勝利。但看葡萄牙隊，一上來就和經驗老到的法國隊搞對攻，沒有利用自己的優勢，去引誘對手，反而暴露了自己的實力和意圖，就造成了落後的結果。先前，沒有縮回去，把法國隊引出來，利用其左後衛上的空當，這點做得很不夠，沒有掌握好場上的形勢局面。而在落後的情況下沒能及時判斷場上形勢，果斷地換人攻出去，貽誤了戰機。最後，就是急火攻心，連裏卡多都上來了，就是兵勢的失態。
《孫子兵法 虛實》，“夫兵形象水，水之形，避高而趨下，兵之形，避實而擊虛。”把一個隊伍帶成水一樣的隊伍，不是軟弱如水，而是形態如水，躲開對手的優點，進攻對手的缺點。斯科拉裏的隊伍，就是剛火過剩，陰柔不足，譬如小小羅，就是一味地猛攻猛打，不知道有個虛實變化。而小小羅和菲戈的變化，又是那樣的直白，以往也都多次使用過，沒有任何的新意可言。一樣的老，菲戈就是真老，而齊達內的老是虛的是疑似假裝，還是人家利用老隊員得當。
責編：徐峰