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八成考生青睞拿到分數後填志願 

央視國際 www.cctv.com  2007年06月18日 18:10 來源:CCTV.com

     
    [內容速覽]多年的高考經驗讓我們不得不承認這樣一個真理:一樣的高考分數不一樣的選擇,就可能使人走上不同的路。
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    CCTV.com消息(東方時空6月18日播出):點擊看視頻〉〉〉

《東方時空》特意請來專家及權威人士為考生及家長們支招

“高考改變命運,選擇成就未來”

八成考生青睞拿到分數後填志願

    6月考學生,7月考家長!這是人們對於高考的一個有趣而又意味深長的形容。有人説:志願填報得好就等於是給高考成績加分!可見,高考志願填報是何等重要的一件事。多年的高考經驗讓我們不得不承認這樣一個真理:一樣的高考分數不一樣的選擇,就可能使人走上不同的路。

    “高考改變命運,選擇成就未來。”雖然,隨著時代的進步,高考已經不再是人生的唯一轉捩點,但畢竟是人生的第一個轉折,誰也不希望因為自己不正確的選擇而使孩子輸在起跑線上。現在中國已經進入高等教育大眾化的階段,人們對大學和專業選擇,不僅停留在有書讀的層面上,更希望以較低的分數報考一所自己心中理想的大學。

    但話雖如此,全國1300多所高校,有著數百個專業,如何正確定位,正確選擇?對大部分學生及其家長而言,實在是一件十分困難的事。

    《東方時空》特意為考生和家長們請來專家及權威人士,為考生及家長們支招,教大家正確填報志願。

    詳細內容:

    張羽:一年一度的高考剛剛結束不久,但是各地考生忙的卻不一樣,應該説已經報完志願的考生,現在已經徹底解放,可以輕鬆地玩了;而有的還沒有報志願的考生,現在最大的事情就是商量怎麼報志願,看看自己到底能考多少分,原來我們全國各地各省報考志願的方式不一樣。所以,今天我們要討論的就是各種方式的優勢劣勢,哪種方式更合理?首先介紹一下今天參與我們討論的兩位在線嘉賓,一位是高考諮詢專家哈爾濱師大附中的歷史高級教師郭建民老師。郭老師,您好。

郭建民:主持人好。

  主持人:還有一位老師是中國管理科學研究院研究員張藝執老師,同樣對高考填報志願有著多年的研究,張老師,您好。

  張藝執:您好,主持人。

  主持人:兩位老師,首先我們向觀眾朋友介紹一下三種全國各地不同的填報志願的方式,我們通過一個短片。

  目前,全國大致上可以分為三種不同的填報志願方式,其中北京、上海、吉林、廣東是考前填報,這些省市的考生們在五月份就完成了志願的填報;第二種方式是估分填報,也就是在高考結束之後,分數公佈之前,考生參考正確答案,對自己的答題狀況進行估算,然後填報志願。採用這種方式的有山西、遼寧、黑龍江、河南、貴州、陜西、甘肅、新疆和天津九個省市;第三種方式是考後分數和分數線公佈以後填報資源,考生甚至可以很清楚地知道,自己在所在省市的排名情況。採用這種情況的有18個省市,分別是河北、內蒙古、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、雲南、西藏、寧夏和青海。

  主持人:我考大學的時候只有一種填報方式,那就是考前填報,現在全國各地等於有三種填報方式,我把它歸納成兩大類,一類是考前填報,一類是考後填報。考後填報還分為估分填報,還有一種是看分填報。比例最少的是考前填報,其次是估分填報,而比例最大的是看分填報。我首先想諮詢兩位專家的是,你們認為哪種方式更合理?郭老師,你最看好的是哪種方式?

  郭建民:我認為北京和上海、廣東這種方式,我作為個人理解我認為好一些,我感覺像北京的這種考前填報來講,它的優點在什麼地方呢?就是考生分流合理,這個狀態來講呈自然分佈,對考生來講,能根據自己的興趣、潛能,根據自己的實力、根據自己在學校排位的情況,這樣來講有它好的一面。

  主持人:張老師,您認為什麼方式比較呢?

  張藝執:我認為考後據分填報這個方式非常好,我希望考生都根據分數有理有據的來填報自己的高考志願。應當説據分填報更科學、更準確一些,對考生更為有利一些。

  主持人:郭老師,我不知道張老師剛才説的理由能不能説服你?

  郭建民:張老師説的理由有一定的道理,但是我認為據分填報的弊端也是非常大的,據分填報當中學生容易扎堆,會造成冷門、熱門專業的不均。

  主持人:兩位老師,我們先不去爭論,我們來聽聽今年高考完的學生,他們對這幾種報考志願的方式的議論,我們來聽一下。

  北京考生1:這個就很難辦嘛,當時就會覺得萬一高考沒考好怎麼辦,這樣就會在專業考量上面出現一些偏差。

  北京考生2:那幾天過得特別焦慮,而且每天跟爸爸、媽媽研究各個學校的情況,每天都研究到12點,我覺得對於高考成績有比較大的影響。

  北京考生3:像我們這樣考前報志願,你就要把所有的利害關係都要想清楚,這本來就是一種鍛鍊,而且他是帶著壓力去進考場的話,我覺得他能考出真正的心理素質可以承受。

  北京高三教師:如果成績沒出來前填志願盲目性是很大的,有些同學就説這就看命運了,或者説帶有賭的性質,有的同學這樣説,這種遺憾是難以避免。

  黑龍江考生1:這種估分填報志願的方式,就我個人而言我覺得還是很好的。在分數之後再填報志願,我覺得跟我們省相比,這種方式缺少了一個考察點,就是對自己答卷情況的一個估計,我覺得這也是對高素質人才不可缺少的考察點。

  黑龍江考生2:畢竟要是估分不準的話會落到一個很慘的境況,比如我打670分的話,要是估分不準,有可能削掉二三十分,被下一個,第二志願錄取。更慘一些的話,沒準會落到二本,所以有很大的擔憂。

  浙江考生1:我個人認為應該不錯,蠻好的。

  浙江考生2:這樣填報志願比較明確、有目的性,知道分數線以後不容易報錯志願,進入學校也比較明確。

  浙江考生1:從往年的話也是這樣子的,很熱門的專業學校都是爆滿,很冷門的話就很少有人去報,這樣也是沒有辦法。

  主持人:我們看剛剛參加完的這些考生,他們對這種不同報志願的方式的議論,實際剛才兩位老師也不同地涉及到了。比如剛才張老師所講的據分填報,也有的同學擔心,説有可能出現這樣一個扎堆現象,我不知道張老師您是怎麼看這個問題?

  張藝執:對這個扎堆的情況,從現在比較流行的觀點,好像這個都是據分填報的專利,其實並不是這麼回事。從我目前掌握的數據,我選取了北京的十個“九八五”工程的高校,在湖北也選取了十個“九八五”相同的高校,從這個情況來看,實際上北京的考前估分填報扎堆的現象要嚴重的多。

  主持人:郭老師,在短片當中也有一位老師議論到,他覺得考前填報有一種賭博的味道。

  郭建民:主持人,我是這麼看的,考前填報的時候,實際上學生根據自己平時的學習成績,同樣能找準自己的位置。

  主持人:您覺得考前填報反而不是賭博?

  郭建民:我認為不是賭博,為啥不是賭博呢?找位置的時候結合這個學生平常在學校學員當中的位置,這個位置能找準。一般還有模擬考試,根據模擬考試的成績,再把自己心態的情況考慮好,最後進行填報,這樣的話我認為反而不是賭博。考後估分報志願的時候單純……

  主持人:非常抱歉,我在這插一句話,問問郭老師,你説不是賭博,你認為你可以找準位置,你認為你這個位置找的難道是一分不差嗎?可以一分不差嗎?你説你這個誤差可以達到多少,是在5分以內還是在10分以內?

  主持人:我把郭老師的話再補充一點來諮詢張老師,我也跟大學招生的人進行過溝通,他們從遴選人才的角度可能更傾向於考前報考,報志願。因為他認為這樣除了分數進行一次篩選之外,在報志願之前,人們在沒看到分數之前,實際對自己既往的素質和成績進行過一次篩選,這樣優質學生會有效地分流到優質學校,所以他們認為考前報志願可能更利於優秀大學來吸取優質人才。這是順著剛才郭老師的話來講,我不知道張老師您怎麼看這個意見?

  張藝執:我不太同意這個意見,因為我們談高考志願填報,就要知道我們現在高招錄取的這樣一個遊戲規則,這個要弄懂很重要。這個遊戲規則是什麼?是省招辦、市招辦在投檔的時候,他是精確到以分來計算的,你如果哪位考生少了一分,他不會給你投檔的。在這種情況下面,你説據分填報是不是這個優勢就很明顯了。如果説我們在這麼嚴峻的一種形勢下,讓我們的考生就稀裏糊塗地憑著大概的印象和實力去報,甚至憑著自己賭的情況去報,你説這個合理嗎?很顯然非常的不合理。

  主持人:兩位老師都自己心目中有認為更具優勢的報考方式,我們也看看我們進行的一個更大範圍的網上調查。一共是有1000多名考生通過網上參與了我們的調查,我們來看看他們更喜歡哪種報考方式?

  第一種方式是考試,然後看到成績分數填報,佔到了82%,82%的考生更傾向於這樣的報考方式。

  第二種是考試、估分,然後再填報,這種方式佔到了12%。

  第三種是先填報再考試,這種方式佔到了6%。

  按這個順序來講,參與我們調查的1800多名考生,首選的82%的人更傾向於,也就是張老師説的據分填報;12%的人傾向於估分填報;而只有6%,也就是最少的比例趨向於是先填報再考試。那麼,有的網友建議全國應該統一報考方式,可能對學生高考錄取更有利,我不知道兩位老師是否同意這樣的建議呢?

  張藝執:我認為全國統一這個趨勢已經基本上形成,這個基本上是毋庸置疑的。從剛才我們的短片介紹來看,很明顯得看出來,全國現在有18個省市區採用的是考後據分填報,其它的那種方式綜合加起來還不到,所以這個就很説明問題,全國的大多數地方,而且通過剛才調查的短片,80%多的受訪者都認為考後據分填報這個方式,他很贊成,這也説明這種方式是很得人心的。

  主持人:郭老師,您認為全國應該統一一種報考方式嗎?剛才這個調查數據,對您的觀點好像也不是很有利。

  郭建民:我不同意這種觀點,報志願當中,我覺得不應該憑著分來報志願,而是應該根據自己的情緒、潛能,對自己的長遠發展有利,尤其是縮小地區之間的教育均衡會有好處。我們現在,舉個例子,像西部地區考後填報傷害最大的是,有一些地方院校當中卻有一些名牌專業收不著好學員,比如像廣西大學當中的……

  張藝執:郭老師,這個地方我插一句,我覺得您把考生自己填報高考志願這個事搞得範圍擴大化了,這就是考生自己的事情,他自己選擇的事情,你把這個使命看得太大了,讓考生去服從國家的需要。我覺得是考生通過國家和自己的情況結合起來,這樣才比較好。

  主持人:郭老師的意思我也聽明白了,報考志願的方式是和高等學校錄取的方式緊密捆綁在一起的,從最根本上來講,是高等學校錄取的方式指引著報考志願的方式。從我們國家現在高考模式沒有變化的情況下,我們在討論哪種方式更合理,實際是想探求一種對於學生更適宜的方式,讓更多的學生能走進自己理想的大學。

  今天感謝兩位老師參與我們的討論,謝謝兩位。

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責編:嚴晉

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