3月30日，廣西龍勝各族自治縣初級中學的學生在課堂上學習用糯禾稈草編織編制草龍部件。中新社發 石農兵 攝

　　在實施素質教育過程中，龍勝結合當地教學實際，將草龍草獅製作、推竹杠、踩石輪、民族刺繡等非物質文化遺産項目引入到學生課程，不僅提升了少數民族學生對本民族文化理解能力，還對保護和傳承非物質文化遺産有積極的促進作用。