|
版權聲明:
央視國際“線上故事”欄目的獨家專訪文章，版權歸央視國際網絡所有，任何網站、報刊、電臺、電視臺未經許可，不得部分或全部轉載。
聯絡電話：
010-68508764轉309
010-68508381轉616
|
|
|
 |
電視.幕後 |
|
|
 |
焦點論之三：媒介事件會成為一個增長點
在談話中，楊繼紅多次提到新聞頻道，許多假設建立在新聞頻道開設之後，比如電視的評論功能，比如製作新聞節目的空間擴大。從某種程度上説，新聞頻道的開播是她作為新聞人的一個理想。楊繼紅説“當我們有這樣的空間和自由的思維的時候，媒介事件會變成一個增長點。它可以在很多時候去形成你的連鎖收視。”何為媒介事件呢？她舉了一例。
“去年發生的幾起飛機空難，可以做成媒介事件。時間的動態，後面跟著追擊可能性的分析，根據調查報告的進展，不斷地加入節目中。專門有一些新聞評論人員來做這些評論分析。如果新聞頻道有生命力的話，新聞評論員是很關鍵的一點，是把媒體的評論功能用到極致的一種手段。新聞評論員會分析多種原因，可能從哪個角度造成空難的發生。以及對死難者一個個人物命運的展示。”
“在大連空難的飛機上，有我知道的一位媒體工作者，我的同鄉，原為地方檯的一個領導，剛剛應聘到大連，她放棄安定的生活，重新開始自己的事業與生活，但當決定開始新生活的時候，飛機掉下來，她的一生結束了——我因為知道這些前因後果而格外感慨她的命運，會格外痛惜這個生命的消失……殘酷一點説，這是我們的選題資源，時髦一點説，是我們的人文關懷……都可以做成節目，如果我們有這樣的頻道資源，動態新聞+可能性分析+深度背景分析，再之後，大段的死難者命運，最後還可以跟一點互動，祝福死難者家人安撫亡靈。比如這位大姐，我知道她是一個可敬的母親，如果我有她的地址，我可以給她的兒子寄去一個飯盒，説你的媽媽去了，我給你做一次晚飯吧，這樣的行為，不是挺煽情的嗎？”
 “媒介事件簡單説就是新聞之外的事件，是那些由於媒介的組織形成的事件，如果要將媒介事件從媒體報道中獨立出來，媒介事件的組織是最能夠體現媒介人智慧和實力的，再舉一個例子，‘真人秀’其實就是一種媒介事件，區別只不過在與它相連事件的前提和背景都是組織出來的，我不喜歡真人秀，但是我格外敬重那些組織出‘真人秀’這類節目的媒介同行，和他們相比，我們的想象能力和膽識膽量都還有太大的距離。”
“所以這一點有時候讓我有點自卑：我們還處於模倣的時代，在學習中模倣、在模倣中有所創新，光這件事情就夠做好多年呢。”
“如果我們把媒介事件真正當作增長點去經營它的時候，我們的資源是豐富。但現在我們總是在走以欄目為出發點、以欄目為終點的循環。其實眼光放著一個頻道，欄目是元素，但不應該是方向性的、中極性的、唯一的元素。”
楊繼紅認為媒體最高層次的功能，最可為的功能應該是它的評論功能和交流功能，作為電視人要設計媒體在交流功能下可幹的事，要樹立觀眾使用媒體的概念。從“我有什麼，不管你要什麼，我已經滿足你”的自説自話的傳播觀念，轉變為：“你要什麼（受眾需求），我有什麼（媒體資源），我如何滿足你（傳播藝術與手段）”的符合“觀眾使用媒體”這個大概念下的傳播理念。”
焦點論之四：為什麼節目中從真實出發，卻走向真實的對立面呢？
一個現象讓人深思：《焦點訪談》正面報道、典型人物類節目收視率普遍要比監督類、曝光類節目低，為什麼會出現這種情況？很多人會自己原諒自己，選題優勢天然不足。為什麼這樣的選題天然優勢不足？是觀眾不喜歡看美好的人與事物？楊繼紅在捫心自問的同時，發現了做節目、尤其是正面報道節目容易走進的誤區——是我們自己從真實出發，卻走向真實的對立面。
“我們經常會犯一個錯誤：在節目中從真實出發，卻走向真實的對立面。‘真實’和‘真實感’是兩個概念。沒有哪一個編導天生想造假，但是主觀意願的真實和客觀效果的真實感中間有天壤之別。”
“例如湖南一位鄭書記的故事，在查閱大量資料和聽了很多同事的‘節目外的描述’之後，我可以負責任地告訴大家：他確實是一位難得的父母官，事跡非常感人。可為什麼我們的那麼多的報道沒有給觀眾一個震撼人心的真實感，反而有假惺惺的感覺？他的兒子和老伴在全國各地宣講，湖南臺也送來了許多資料，我們的資源很豐富。作為一個高級幹部，他家的房子是毛坯房；他的兒子生活節儉自律，直到父親去世，他宣講事跡，大家才知道他是個高幹子弟；他臨死的時候，有一個細節，要把他送到醫院去，已經痛得説不出話來了，因為當時拉著警笛，他説：“不要拉警笛，老百姓以為發生什麼大事了呢!”他臨死的時候都怕因為自己的看病擾民了，這普普通通的一句話體現他作為黨的高級領導的民本思想，體現他的細緻和不拿自己當回事，但節目裏最後沒有留下這樣的細節……同時我們知道鄭培民四上山鄉，一為缺水，二為扶貧款，三探生活情況，第四次差點摔死在那裏。所以他死後，當地的居民在山上立了一塊大石碑——多感人啊，但是我們拿到選題，先入為主的思路已經形成：鄭書記是個好書記，好書記第一作風好，第二嚴以律己，清正廉潔，第三愛民如子，領導作風好，然後找幾件事，串起來……完了，一個活生生的人讓我們給做的沒有味道了。”
“當拿到選題的時候，你首先要問，這個人物都説是好人，究竟有多好？哪些事證明他的好？你的態度是質疑的，質疑之後的事實才是有真實感的。不要害怕質疑，當設問完成之後、質疑被解答之後，人物的形象也就建立起來了。”
如何擺脫出發點與結果的偏差，楊繼紅提出需要完成的幾個“自問”：你的態度是質疑的嗎？你的人物是有來由的嗎？你的情緒表達是有鋪墊的嗎？你的細節與事實是連續完整的嗎？
“未必從質疑出發，我們就不尊重採訪對象，把質疑一個個建立起來問對方，當被對方的回答一個個剝離掉我們的質疑時，我們就層層接近了他閃光的人格。”
關於如何樹立媒體的公信力，關於怎樣用事實説話，關於節目敘事的節奏和結構的均衡……這個下午對她來説實在太短。楊繼紅在前進中不斷思索著，而我們的文章也僅僅只是包含了她觀點的一部分，猶如冰山的一角。
聽完她的講述，關愛新聞評論節目的觀眾可以多一份信心——今後的新聞節目有看頭了。
楊繼紅小檔案：
１９９１年畢業于北京廣播學院；１９９７年之前就職于中央人民廣播電臺；１９９７年加盟中央電視臺新聞評論部，曾任《新聞調查》策劃、編導，現為《焦點訪談》主編。
（版權所有 未經許可 不得轉載）
|
|
|
|
