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| “三個代表”重要思想的提出 |
記者追述：２０００年早春時節，江澤民同志在廣東考察工作時，提出了“三個代表”的重要思想。“三個代表”從根本上回答了我們應該建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨的問題，是我們的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”的重要思想是怎麼提出的呢？記者日前採訪了中央黨史研究室副主任、黨史專家石仲泉。
石仲泉説，在我們國家，從政治上看，關係國家命運的，有兩個最根本的問題。一個是社會主義問題，一個是黨的問題。鄧小平理論初步地但是系統地回答了在中國建設社會主義的一系列根本問題，把對社會主義的認識提高到新的科學水平。鄧小平同志在１９８９年政治風波後，對以江澤民同志為核心的中央領導集體作政治交待時明確指出：常委會的同志要聚精會神地抓黨的建設，這個黨該抓了，不抓不行了。以江澤民同志為核心的第三代領導集體一直把不斷加強黨的建設、鞏固黨的執政地位、使我們黨成為領導全國人民進行改革開放和現代化建設的堅強核心，作為十三屆四中全會以來最關注的首要問題。
石仲泉説，１０多年來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體為加強黨的建設作了巨大努力。１９９０年３月，黨的十三屆六中全會作出了加強黨同人民群眾的聯絡的決定。１９９４年９月，黨的十四屆四中全會專門討論加強黨的建設的全局性問題，提出了新時期黨的建設的總目標和總要求。這就是：在當代世界風雲變幻的條件下，在當代中國改革開放和現代化建設的偉大變革中，要把黨建設成為用建設有中國特色社會主義理論武裝起來、全心全意為人民服務、思想上政治上組織上完全鞏固、能夠經受住各種風險、始終走在時代前列的馬克思主義政黨。在如何加強黨的建設問題上，以江澤民同志為核心的第三代領導集體，在一系列黨的工作會議和一些重要講話中提出了許多重要意見，採取了許多重大舉措。如強調領導班子要自重、自省、自警、自勵，要講學習、講政治、講正氣，不斷提高自己的領導素質和能力。黨在加強自身建設的過程中積累的豐富經驗，是“三個代表”思想的重要來源。正如江澤民同志所説：提出“三個代表”是經過長期思考的。特別是１９９９年在縣處以上領導班子和領導幹部中開展的“三講”教育，對於我們黨在新的歷史條件下加強黨的建設提供了新的經驗。江澤民同志在中央政治局常委會開展“三講”教育過程中，提議常委們直接到縣裏去指導“三講”。
石仲泉説，２０００年２月２０日，江澤民來到廣東茂名高州市進行調查研究，並在那裏作了開展“三講”教育的動員報告。然後，他從高州出發，在珠江三角洲進行實地考察，一路作重要指示，例如２月２２日在深圳龍崗南嶺村提出要開展“致富思源，富而思進”教育。經過這樣深入的調查研究，他提出了“三個代表”的重要思想。在廣東考察即將結束時，江澤民同志在同廣東省領導同志座談時，深刻地指出：“只要我們黨始終成為中國先進社會生産力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立於不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護並帶領人民不斷前進。”２月２６日，各大媒體都以醒目的標題報道了江澤民同志這一重要思想。
石仲泉最後説，江澤民同志“三個代表”的重要思想，是在鄧小平同志回答了“什麼是社會主義和怎樣建設社會主義”這個根本問題之後，進一步回答了“建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨”的又一根本問題，這是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論關於黨的學説的創造性的發展。（光明日報 倪迅；新華網 翟偉）
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