一、 交往欲受抑制 　　

　　孩子出生以後，需要與別人交往，首先是父母，然後擴大到親友、鄰居和小夥伴，並由此逐漸産生出和別人交往的慾望，因此，組織合理的交往活動非常重要。如果家長整天把孩子關在房間裏，就會影響孩子心理正常發展，導致孩子膽怯、怕生。　

　　二、 自主性發展受阻 　

　　心理學研究表明，孩子從出生８個月到３歲之間，是實現自主性的關鍵時期。這個時期的孩子學會了走路、説話，表現出心理的能動性，如愛提問，愛模倣，愛做遊戲，並産生了最初的自我意識。在行為特點上，喜歡爭著去做自己的事情，而且要按自己的想法去做，表現得頑皮、不聽話，這是自主性發展的表現，也是兒童心理髮展過程中的“第一個反抗期”。如果家長未認識到這一特點，生怕孩子做不好，事事代勞，結果就會壓抑孩子自主性的發展，使他懷疑自己的能力而形成膽怯心理。

　　三、自尊心受挫 　

　　家長不恰當的批評和指責造成孩子懷疑自己的能力而變得膽怯。還有一種情況是，對孩子一些生理上的毛病或不良行為習慣，家長採取了責備或取笑的方法，也會挫傷其自尊心，使他們形成膽怯心理。

責編：西尋