??創作于1969年的波蘭偶動畫藝術短片《樓梯》，導演是斯特凡?夏本貝克。

　　?? 在這部短片中，導演夏本貝克所用的材料雖然很簡單只是一個泥偶和一堆樓梯，但他所表達出的內涵卻非常深刻。

　　?? 短片一開始，導演通過對攝影機機位的調整，使整個畫面從平面變成了立體，觀眾由此進入到了一場有關立體空間與時間的遊戲之中。這種利用機位的變化從二維到三維的轉換方式，不僅流暢而且自然。

　　?? 短片《樓梯》中，攝影機仿佛就是觀眾的眼睛，在保持機位不變的情況下鏡頭以移動的方式，跟隨著走動的主人公。短片的背景在切換的過程中不斷地變換，從平坦的樓梯，到複雜的樓梯，到最終令人眩暈的山峰式樓梯。這種拍攝手法對於背景環境設計相對單一的短片《樓梯》來説，更容易與觀眾産生共鳴與互動。它不僅讓觀眾能始終注視爬樓梯的主人公，而且還能看出主人公爬樓梯時的運動方向、速度、體態以及他與環境的關係。

　　?? 另外在這部短片中，只有兩處景別有所變化。第一處是在短片開始不久，主人公眺望周圍環境時，導演使用了一個搖鏡頭，鏡頭的變化讓觀眾看到的是一望無際、沒有方向的樓梯群。實際上這個搖鏡頭就是主人公的主觀鏡頭，導演正是想通過這個鏡頭告訴觀眾，當大家對這些層層疊疊的樓梯感到驚訝和茫然時，主人公的感覺也是如此。

　　?? 第二處在影片結尾，導演使用了拉鏡頭。在這個鏡頭中，觀眾不僅可以看到樓梯之間錯綜複雜的關係，還可以感受到主人公雖然不過是這個環境中很小的一分子，但他的努力卻使樓梯又加高了一層。導演想通過這個鏡頭告訴大家的是，任何人的奮鬥，都是有意義的，因為是人在不斷推進這個社會繼續前進。

　　?? 本片的背景環境是一個虛擬的假定環境。在這個環境中，樓梯的上下關係被複雜化，被突出。而作為主人公的小泥人無論是在鏡頭的處理上還是與周邊環境的比例上，都被導演相對忽略了，這種視覺處理，似乎是導演自己更希望以一個旁觀者的心態去重新思考人和人存在的意義。

責編：胡悅