《2005高考大諮詢》之4 

央視國際 (2005年04月28日 13:57)

　　一、《重點解讀》：平行志願

　　主持人：為考生答疑解惑，為家長出謀劃策，觀眾朋友歡迎收看我們今天的《高考大諮詢》節目，對於考生和家長來説，這個時候不僅僅是備戰高考的衝刺階段，還有一件事對他們來講也是十分重要的，那就是了解各個高校的招生政策和招生計劃，那麼今年各高校的招生政策和計劃有什麼樣的變化呢？我們一起去了解一下。

　　北京大學招生辦的負責人介紹，今年北京大學將嚴格加分調檔政策，對凡是符合教育部規定的加分項目，如果招生委員會給予加分，北京大學在提檔時會予以承認，加分的最高分值是二十分，但需要特別強調的是，凡是教育部規定項目之外的加分項目，北大都不會承認，據清華大學招生辦的負責人介紹，今年清華首次成立了人文科學實驗班和社會科學實驗班，並將統一按照這兩個專業名稱招生，學生在前兩年學習時不分專業，大二以後可以根據自己的興趣和雙向選擇的原則選擇專業。

　　主持人：有專家提醒考生在填報志願的時候，不要過分地局限在某一個專業上，因為你一旦被錄取了，還有再一次選擇專業的機會，好了，接下來讓我們再來看一下其他高校的招生信息。

　　2005年中國農業大學新增加了一個招生大類——環境科學類，它包括生態學、資源環境科學、應用氣象學、環境工程、土地資源管理等五個專業，被錄取到環境科學類的考生，在入學兩年之後再決定自己學什麼專業。

　　主持人：有專家分析這種大類式招生，對考生來説無疑是一件好事，它可以讓學生們享有充分的專業自主選擇權，説到選擇，很多考生和家長最煩的，就是志願的選擇了，為了解決這個問題，特別是每年都會出現的一些高分低錄的問題，一些省份在今年推出了讓考生非常歡迎的平行志願，那麼什麼是平行志願呢？

　　所謂的平行志願，就是普通類院校的各錄取批次，不再像以往一樣設置一二三志願，而是設置一個平行院校誌願，加一個徵求平行院校誌願，普通類考生可以在提前及本科各批次中分別填報ABC三個平行院校誌願，錄取方法是分數優先，計算機先是按分數將所有的學生進行排序，然後再看考生的志願，省招辦首先考慮將考生檔案投給考生填報的A學校，如果成績不夠，則考慮B學校，如此類推，若ABC三所學校都未錄取，這個學生還可以參加徵求平行志願院校的填報。

　　主持人：對於考生來説，平行志願使得他們的錄取幾率大大提高了，但是需要特別提醒的是，考生你在填報志願的時候，還是要有一定的梯度，ABC三所院校不能是同一級別的院校，在我們《高考大諮詢》系列節目播出的這幾天，考生和家長打來的諮詢電話是異常地火爆，在他們看來，最關心的就是如何在短時間內，迅速的提升各科的分數，今天我們要説的是英語科目的提分策略，為此我們特別採訪了北京市的英語高級教師李俊和。

　　李俊和，北京四中教研組組長，多年參加高考閱卷和研討工作，李老師説，在最後衝刺階段，要使英語成績得到明顯提高，最有效的方法是從完形填空開始突破。完形填空只有集中一段時間練，比如説連著做它十篇或者二十篇，這個才能産生感覺。此外，李老師還提出了提高寫作的小竅門，背點自己喜歡的漂亮的句子，這個背句子的時候，要結合高考背一點，比如説表示議論的，表示描寫場景的，或者敘述事情的，為什麼？因為這是咱們高考寫作的重點。

　　主持人：李老師説的這些復習方法和竅門，你不妨去試一試，也許會很有效。另外，李老師還建議考生在最後的一個月裏，要特別注意勞逸結合，還有就是要調整一下自己的心態，這個時候也是非常關鍵的，好了，讓我們進入下一個環節《備考攻略》。

　　二、《備考攻略》：

　　張丹二十歲，畢業于內蒙古呼和浩特市第二中學，2004年高考以內蒙古文科第一名的成績考入北京大學光華管理學院，在同學的眼裏，張丹性格溫和甚至靦腆，但骨子裏卻透出一種沉穩和自信，回憶自己走過的高三歲月，張丹想對學弟學妹們説，在高考衝刺的日子裏，你不要總想指望別人，最可相信和依賴的人就是自己。在自己的求學生涯中，每當學不下去想偷懶時，張丹都會用這句話來提醒自己，回憶起備戰高考的經驗，特別是在文綜復習上，張丹有這樣的一句話，最笨的方法也許是最好的，這是她通過高三復習歷史時，走過的一條彎路得出的經驗。

　　張丹提醒同學：學習歷史首要是熟讀課本，牢記史實，張丹説不僅是歷史要熟讀課本，文科中的其他科目也是如此，在課本知識點熟悉後，最後兩個月可以借助參考書，對書本知識進行專題性的總結和梳理。

　　張丹提醒同學：熟讀課本後要借助參考書，梳理基礎知識，張丹一再強調，參考書再好也僅僅是參考，復習中還是要以課本為主，另外，最後一兩個月，絕不要再買新的參考書，只要把老師制定的一本掌握就夠了，這種回歸課本、系統梳理知識的方法，就是張丹所説的笨方法，實踐證明這也是學習文科最有效的方法之一。張丹説學習其實是沒有什麼捷徑可言的，只有踏實努力才能取得成功，但在應試上是要注重技巧的，比如在數學考試上，張丹提醒同學一定要多想少算。

　　張丹建議那些沒形成多想少算習慣的同學，現在開始練習也不晚，每天選擇兩道難度適中的綜合題，讀完題後先強制自己，一分鐘內不動筆，而是去想一想這是什麼類型的題，要考我些什麼，能不能把它分解成幾步完成，然後簡單寫出分解的步驟，依據分解步驟開始計算，這樣堅持兩到三周，就會收到比較好的效果了，另外，在語文作文考試上，張丹也提醒同學們，不要提筆就寫，思路太過散漫，一定要明確作文和日記是有差別的。張丹提醒同學，寫作文要符合高考命題要求，至於如何能使高考作文顯得大氣，張丹建議同學可以研究一下高考作文的評分標準，一篇合格的高考作文，首先要立意積極、主題鮮明、結構嚴謹、語言規範，張丹説同學們可以試著用高考作文的評分標準來批改一兩篇平時的日記隨筆，這樣可以更好的幫助自己，明確高考作文的要求。

　　與張丹接觸，不難發現，她身上有一種大度，從容的氣質，張丹也想對學弟學妹們説，越是臨近高考，越要對高考抱有一種釋然的態度，首先對干擾學習的枝節小事，要學著去忽略，其次當復習中遇到挫折時，更要敢於承受面對，最後一點也是最重要的，在勝利就要到來前，絕不要吝惜自己的付出。

　　主持人：節目中的同學幾乎都談到了一點注重基礎，其實高考中考察基礎知識的題，佔的比重很大，如果電視機前的哪位同學還在為自己做不出難題怪題而沮喪，希望這幾位高手的經驗，能夠給你一些寬慰和啟發。好，與高手過招之後，每期我們的《備考攻略》都會請專家對考生或者是考生家長所提出的困惑進行支招，今天來到我們演播室的，依然是心理學博士龔文老師，歡迎您龔老師，這裡我們接到了一位安徽的考生徐惠，給我們寫來的一封信，她在信裏這樣説，高考越來越近了，最近壓力也越來越大，而且還出現了一件非常可怕的事情，在考試的時候特別害怕，聽到同學們翻捲子的聲音，因為他一翻捲子，我就想他是不是已經把這一面做完了，或者是已經開始檢查了，我就容易走神，而且開始想別的問題，還會屢次的去看表，是不是時間快到了，那麼在最近的幾次考試當中，我的成績都不是特別的理想，我不知道這種情況會不會持續到高考的時候，如果這樣怎麼辦？

　　龔文：實際上我相信，就是不同的同學在聽到翻捲子的聲音，他的想法是不一樣的，有的人可能覺得翻捲子是一個別人做的很快對我的一種壓力，甚至有的同學從積極面去想，他會覺得，你都不會做，所以你才翻，所以你不用太在意，實際上對徐惠來説是什麼呢？她把這些環境的因素，只注重到了這種消極的一面，她並沒有注意到積極的一面，更可怕的是，她對所有的事情，都加工了那些消極的一面，對自己有消極的反應，那麼這更可怕，這是自己應該注意的一個問題，這是我希望你明白的第一個道理。第二個道理，你不要去頻繁地看表，你應該把你的百分之百的精力，放在你要做的那道題上，你只有在做題之間要看表，養成一個好習慣，因為你一看表，一分神，你那個題做到一半，想到哪兒你就想不起來。第三，我想對這個同學的，家長跟老師有一些建議給他，這樣的同學屬於什麼樣的呢，我們進行性格分析發現，很有可能他是那種叫做完美型的性格，他對所有的環境都會比較挑剔，他看周圍所有的事情都會容易看到它的負面的東西，假如説一個百分題的卷子，可能他得了80分，這個同學會關注那個20分，被刨掉的東西，他不會關注自己得了那80分，所以我建議當他在做卷子，重新在審卷子的時候，老師發下來的時候，家長跟老師要讓他更多地去關注他已經做得很不錯了，已經掙了80分，這80分可能在班裏已經排到了前五、前十，如果加入這些招還不行的話，那麼還有一招，你可以去錄一盤你自己翻捲子的聲音，完了聲音不要開的太大，你學習的時候要真的煩，你就把那個打開，慢慢習慣了，你不加工這些信息了，你也就沒關係了，這在我們心理學叫做系統脫敏療法，這是一種比較科學的方法，可以幫你去克服這種問題，最後我要跟這個同學説幾句話，首先你要明白周圍的事物都有積極的一面，有消極的一面，我希望你更多的去看一些積極的一面，第二，如果你真的覺得翻捲子這件事給你帶來了一些焦慮，你可以錄一盤磁帶試一試，慢慢使自己對這種聲音不那麼敏感，這樣你效率就會比較好，同時我也希望她的家長，她的老師，給這樣的同學多一點鼓勵，多一點讓她去看到她成功的地方，或者看到周邊因素對她有利的地方，這樣對她的性格的完善也是非常意義的。

　　主持人：好，謝謝龔老師，其實像徐惠這樣的同學，雖然高考的壓力是有，但是就看我們怎麼面對這些事情了，我們還是應該從積極的方面，正確的去面對，這是最好的。好，讓我們進入下一個環節。

　　三、《志願寶典》：怎樣解讀專業名稱？

　　主持人：很多高考考生在選擇自己喜歡的專業時，往往是通過對專業名稱字面上的理解來確定這一專業是學什麼的，幹什麼的，但是同樣的專業名稱，不同的學校，學生的就業領域、未來從事的職業可能有很大的不同。所以在選擇專業前，千萬不能只看專業的名稱。今天我們就一起解讀幾個專業名稱，讓大家有所了解。

　　中國民用航空學院是中國民航惟一一所民航學科門類齊全的高等院校，成立於1951年9月。它有24個本科專業。很多專業名稱是大家熟悉的，但是它的培養方向很多考生並不了解。在交通運輸專業就讀的03級學生李哲，當年是在親戚的推薦下填報中國民用航空學院的，當初因為對專業的不了解，他險些錯過了這個專業。

　　李哲：向我推薦了空中交通管制專業，我一看大本沒有，只有一個交通運輸。聽起來不想金融那麼有前途，以為是種體力活。

　　這樣的判斷讓李哲對這個選擇並不感興趣，但是在父母的勸説下，他還是登陸了民航學院的網站，他發現這是一所將交通運輸和航空科技兩大學科群交叉融合的高等院校，他決定進一步了解一下這個交通運輸專業。

　　李哲：説是指揮飛機的，覺得挺刺激，就填報了。

　　交通運輸專業是民航學院四個省部級重點建設的本科專業之一，它分為空中交通管制、飛行簽派、航行情報三個專業方向。李哲如願以償地踏進了空中交通管制專業方向，通過近三年的學習，他對這個專業的三個培養方向都瞭如指掌。

　　交通運輸專業只招收理科生，在校將學習航行系統工程、空域規劃模塊、空中交通管理等等與航空領域密切相關的課程。培養的都是航空交通管理及航空運行管理高級人才。在錄取時，交通運輸專業對於考生身體方面，特別是視力還是有一定的要求的。

　　眼睛要求0.5，今年會降低到0.49。

　　交通運輸是工科類專業裏面比較熱門的一個專業，但是在不同的學校裏，它的培養方向卻有所不同。比如在北京交通大學，它更側重鐵路運輸管理，而在大連海事大學，則側重航道和船舶運輸管理，因此準備填報這個專業的考生還要詳細了解學校的背景。

　　與李哲不同，在中國民航學院電子信息工程專業就讀的大四學生楊益，當初填報志願時，對這所學校的電子信息工程專業一無所知，因為自己喜歡計算機，他就就根據字面上的理解選擇了這個專業，但入校後發現和他的想象完全不同。

　　楊益：我喜歡電子，就填報了，不知道幹什麼的，修飛機的， 很失落。

　　對於專業的誤解，讓楊益痛苦了好一陣，但是隨著學習的展開，他對這個專業有了深入的了解，他也開始喜歡這個專業。

　　楊益：認識到這是民航中重要的一環 成為民航強國。

　　在中國民用航空學院，電子信息工程也叫航空電子，同學們將學習電子技術基礎、慣性導航系統等與航空電子維護方面的課程。畢業後將成為電子設備維修的高級工程技術人才和工程管理人才。

　　楊益：大三開始上專業課程，學電子儀錶、導航、通信的維護，大四上機務，非常有趣。

　　今年就要畢業的楊益告訴我們，雖然這個專業的口徑相對來説比較窄，主要是面向民航系統，但是這個專業的就業率每年都能達到95%，簽約率相當高。

　　楊益：很多同學都已經簽約了，有的還在選擇。

　　電子信息工程專業的畢業生一般會在外場作業，勞動強度大，對人的體能有很大的考驗，所以招辦老師建議女生慎重填報。如果您對中國民用航空學院感興趣，下面這個信息千萬不要錯過。

　　目前國內開設電子信息工程的高校不下幾十所，但是不同的學校背景下，這個專業的培養方向還是會有所不同，所以填報之前，還要了解學校的課程設置和就業去向，從而做出正確選擇。

　　四、《勵志高考》：

　　演員呂中：終生堅持不懈地學習，使自己的價值體現更加完美！

責編：蘭華 　來源：CCTV.com