明朝萬曆年間，太師張從橫行朝綱，私吞賑糧，魚肉百姓。曹州知府孫安多次上本參奏，均被張從截扣。為了鉗制孫安，張從設計釜底抽薪，保舉孫安晉京任職。孫安奉旨赴任，連動三本彈劾張從，未被獲准反遭杖責，趕出朝堂。孫安不屈，再修本章，並綁妻兒抬棺櫬死諫君王。定國公徐龍持先帝御賜的黑虎錘，責昏君、打張從，救下孫安，以錘相送，以期撥亂反正。

　　高派名劇《孫安動本》塑造了一個“寧可玉碎不瓦全”的清官形象。身為知府的孫安有一個美滿的家庭，兒子聰明伶俐，妻子溫柔體貼、申明大義，官拜轉本御史的岳父擁有不錯的人脈。年青有為的孫安，只要知恩投靠太師，便可加官進爵，平步青雲，前途無限光明。

　　一面是光宗耀祖的陞官圖，一面是為民陳情的懸崖路，面對老娘親在原郡倚門盼，小嬌兒哭得淚流滿面，身處兩難境地的孫安也曾動搖。但最終，孫安沒有理會岳父“風濤順逆要知曉，通達時務乃英豪，權臣當道須自保，縱有忠心莫亂拋。”的忠告，沒有顧及妻子“不圖富貴，願家門寧靜”的勸解，倔強的性格，子繼父志的決心，“誓為生民解倒懸”的強烈的責任感使他義無返顧地選擇了後者：龍潭虎穴我要跳，刀山火海不顧身！

　　死諫君王,蒼天可鑒，昏君不鑒，孫安滿腔憤懣，回天無力。滿門將斬，孫安“俯不愧地仰不愧”，只寄希望於“孫安死後再有孫安！”

　　《孫安動本》一劇秀外慧中，綠葉金實。彼時，高派最優秀的傳人李和曾先生正值盛年，嗓音清亮宏潤，高低不擋，悅耳悅心。四平調“譙樓戌鼓一更傳”金質玉聲，“綁妻兒諫君王蒼天可鑒”慷慨激越。令人叫絕的是為錄音配像的辛寶達，不但承續了老師情緒飽滿、氣勢凝重的表演風格，還融入創新和唯美成分，為《孫安動本》錦上添花。如“索筆”一折，當嬌兒奪去筆管，不讓他修本時，孫安先是語氣和緩，接著是強壓火氣，後來是怒不可遏，最後是雷霆萬鈞的爆發：拿過來——拿來——拿來！——拿過來！！人物的情感變化表現得細緻入微、層次分明。再如仗責和斬首的兩個下場，一個昂首凜然，一個藐視飄然，極其準確地表現了人物堂堂正氣和視死如歸的精神世界。師徒二人心意相通，音與像血肉相連，每每給人身臨其境的錯覺。

　　“忠良矢志把國報，怕什麼罡風與惡滔，大丈夫浩然正氣三光照，俾睨權姦等鴻毛。” 《孫安動本》，一首清官頌，一曲正氣歌！ （作者：【左衫】）

責編：史冬蓮