新華網消息：日本東京都教育委員會7月28日決定，讓其所管轄的全部4所中學和22所殘疾人學校採用歪曲歷史的新“扶桑版”歷史教科書。這一消息引起了全球媒體關注。

　　全票通過

　　據日本共同社報道，28日東京都教育委員會全部6名成員一致同意，讓4所新組建的6年制公立中學和22所殘疾學校使用這本教科書。新“扶桑版”教科書將從2006年4月起發到學生手中，持續使用4年。

　　扶桑社新出版的這本歷史教科書，由日本右翼組織“新歷史教科書編撰會”編寫，今年4月獲文部科學省批准通過。世界各大通訊社在28日報道中都指出，這本教科書嚴重歪曲歷史，大肆鼓吹“大東亞戰爭”，否認南京大屠殺和隨軍慰安婦等歷史事實，美化侵略戰爭，遭到了中、韓等國強烈批評。

　　“扶桑版”歷史教科書此前曾有一個以歪曲歷史而著名的舊版，僅在一些殘疾學校中使用。與舊版相比，新版書在歪曲歷史方面有過之而無不及。但今年7月初，大田原市政府成為日本第一個批准使用新版教科書的城市，從明年4月起，該市下屬12所公立學校的2300名學生都將開始使用這本書。此外，這本教科書還在愛媛縣7所學校中使用，並因此引發訴訟。上周，577名中國和韓國原告對日本愛媛縣政府提起訴訟，要求該縣禁止所屬學校使用這本教科書。

　　引發爭議

　　儘管日本政府一直宣稱，選擇何種教科書並不代表官方歷史觀點，但法新社指出，東京都教育委員會的決定“無疑最顯著地接受了這本有爭議教科書”。報道特別提到，東京都知事是極右翼政客石原慎太郎。

　　聲稱新版教科書糾正了“自虐史觀”的“新歷史教科書編撰會”當然對東京都政府的決定大加讚賞。該組織28日發表聲明説：“東京都教育委員會的接受決定意味著，這本教科書被認為非常符合文部科學省的編撰大綱。我們向參與編撰的人致意深深敬意”。

　　但是，東京都教育委員會下屬這4所中學的畢業生28日發表聲明，對委員會決定採用新“扶桑版”歷史教科書的表示抗議。反對新版教科書的一家民間組織28日也呼籲東京都教育委員會重新審議這一決定。該組織發表聲明説：“我們對這一結果表示強烈和憤怒抗議……東京都教育委員將作為批准使用歪曲歷史事實的地方政府在國際上丟臉。”

　　“新歷史教科書編撰會”計劃今年讓日本十分之一的中學使用這本歷史教科書。共同社承認，這本書在日本國內也存有爭議。但也有分析認為，有了大田原市政府和東京都教育委員會的決定為先例，這本反映了日本社會右翼思潮的教科書可能會更多地進入學校。

　　右轉心態

　　為什麼這本歪曲歷史的教科書在引發一系列國際國內抗議後，卻越來越得到政客青睞？路透社報道分析認為，這反映了日本社會的一種向右轉的心態，它來源於10年來經濟衰退造成的自信缺失、對中國崛起的擔心以及害怕在全球化中失去日本民族認同。

　　反對教科書的東京大學教授斯文薩爾也説：“‘新歷史教科書編撰會’是個非常右翼的組織，從長遠看，如果這本教科書被廣泛採用，它可能改變日本人對歷史的態度和民族認同。”

責編：馬芳