[共同關注]“教育狂人”和他的“神童”女兒 

央視國際 (2004年04月27日 18:10)

　　導視

　　

小小孩童，主動頻繁接觸媒體，竟成為熱門新聞人物

　　同期：

　　記者：有多少家媒體採訪過你？

　　任樂園：十多家電視臺來拍過我。

　　教師父親，聲稱自創培養方法，要引發教育改革地震

　　父親任慶文：，我自己的使命，我覺得就是把三億中國的小朋友從室內解放出來，

　　孩子是神奇還是普通？

　　父親的教育方法是否可行？

　　今天我們共同關注--

　　小神童的背後

　　CCTV.com消息(共同關注)：民生、民情、民意，觀眾朋友中午好，歡迎您走進共同關注，不久前，我們的同行，南京《揚子晚報》的記者薛文強告訴我們，3月17號，他接到了一個特殊的採訪對象打來的電話。

　　揚子晚報記者 薛文強

　　是一種很稚嫩的嗓音打電話説，喂，你是揚子晚報的記者叔叔嗎，我説是的，我叫任樂園，她自我介紹，我三歲生活就能自理，然後四歲半就能買菜燒飯，五歲識字3000多，六歲我就能夠獨自闖京城。

　　這個孩子還告訴記者，七八歲的時候她已經開始獨闖全國了。而今年她9歲了，打電話的目的是希望記者採訪她。我們很是好奇，這孩子小小年紀，自己要約採訪，還條理清晰地列舉了自己的一些不同尋常事跡。這是個什麼樣的孩子呢？於是我們的記者查詢了有關任樂園的報道資料，這一查，讓人吃了一驚。

　　2000年 任樂園5歲 河南電視台資料(1分鐘)

　　(內容：自己去超市買湯圓、自己去買鞋討價還價、編兒歌、接受電視臺採訪等非常好玩)

　　2001年 任樂園6歲 中國教育臺 (1分鐘)

　　(內容：帶著父親找北京師範大學、問路、查地圖、在公園接受記者採訪回答如何做飯等)

　　資料並不是僅止於此，很多報紙也對這個孩子進行過多次報道。

　　五歲女孩隻身闖世界 大河報 2000年11月2號

　　小小"獨行俠和給她翻世界的父親 教育時報 2001、1

　　六齡童獨闖北京助申奧 質量時報 2001、7、10

　　任家小鬼早當家 北京青年報 2001、8、13

　　獨行小俠走津沽 今晚報 2002、5、20

　　8歲女孩闖廣州磨礪獨立性 南方都市報 2003、1、22

　　"現場教育實驗出天才女兒 東方家庭報 2003、8、12

　　神童之父傳授"育犢真經" 東方家庭報 2003、8、14

　　通過這些資料，我們大概可以看出任樂園自5歲以來的成長軌跡，這個孩子確實有著和同齡孩子所不同的經歷和表現。同時，我們的記者還了解到，這些報道,有相當一部分和《揚子晚報》一樣,是這個孩子自己找到媒體要求接受採訪的。那麼，一個不滿十歲的孩子為什麼會這麼做呢？她到底是不是"天才"和"神童"呢？現在這個孩子怎麼樣了呢？

　　現在，9歲的任樂園正在鄭州少年先鋒學校上三年級，在校寄宿。記者來到學校的時候，她所在的三年級二班正在上作文課，這天的作文題目是《小小的我》。老師要求同學寫完以後，在課堂上當堂介紹，最好脫稿。想起資料中小樂園的經歷，記者很想看看她今天的表現。

　　觀摩完這堂作文課，記者並沒有發現任樂園的表現和大多數孩子有什麼兩樣。

　　記者：她的作文和語言能力是不是特別突出？

　　班主任：口頭表達能力可以，膽子也比較大，作文她愛寫童話故事。

　　要全方位的跟其他同學比，還不是説是特別出眾，因為在單方面説有的孩子還比她強一些，比如説寫字，有的孩子比她的字形好看，有的孩子比她寫得快，而且在文章的扣題、文章的特色、創意、新意方面也許還比她好一些。

　　記者：她的英語和數學怎麼樣？

　　班主任：她可以跟得上，不屬於很優秀也可以，起碼是中上遊。

　　接下來是課間操。之後，學校會安排一些同學帶著大家一起練習英語。

　　同期現場 ：

　　(在操場的高臺上，小孩拿著話筒邊大聲講英文邊帶著別的孩子一起做動作。

　　和大家一樣，任樂園跟著臺上的同學做著動作 )

　　接下來的時間裏，任樂園和別的同學一樣上課、吃飯、午休，再上課。一直到晚上8點半和同宿捨得同學，也是她的好朋友，一起回宿舍睡覺。

　　同期現場：

　　念道德經。

　　回宿舍和同學一起去衛生間刷牙，在宿舍打鬧一會，關燈睡覺。

　　記者：你覺得任樂園是一個什麼樣的同學呢？

　　同學1：活潑、好動、不鬧彆扭。

　　記者：你覺得她跟你一樣嗎？

　　同學：一樣。

　　記者：她跟別的孩子一樣嗎？

　　同學：我們班女生不愛動，她愛到處玩、亂竄。

　　記者：你喜歡任樂園嗎？

　　同學2：不 。

　　記者：為什麼？

　　同學：我和她是敵人，她是白幫，我是黑幫，我和她不屬於一派的。

　　同學3：她很熱情也很大方，和我是好朋友。

　　校長：在我們學校中，這孩子不屬於非常優秀的。