“春蕾計劃”改變了內蒙古偏遠貧困地區2萬多名女童的命運。徐冉和她的姐妹們重新背起放下的書包，走進小學、中學，與所有幸福的女孩兒一樣，正在完成本該屬於她們的學業。愛心為她們擎起了成長的風帆，鋪就了一條充滿希望的道路。
今年15歲的徐冉靠“春蕾”救助，讀完小學，正在讀中學。她深情地講述了自己的故事－－
我出生在內蒙古赤峰市喀喇沁旗小牛群鄉的貧困山區，父親患有嚴重的癲癇病，母親體弱多病常年臥床。不到6歲，我會喂豬、做飯、洗衣服，替父親找大夫，抓藥、煎藥，是家裏離不了的唯一勞力。
我眼看著同齡的小夥伴都背起書包上學了，而自己只能在家裏幹活。心裏難過偷偷流眼淚，還得安慰滿面愁容的父母親：“等咱家有錢了，我再去上學。”
我上學的錢全是母親東湊西借來的。當時我就想：上學對我來之不易，一定爭氣，好好學習。我上學後寒暑假要勞動幹活，平日仍然要照顧父母親，所有的家務樣樣少不了做。天天都是晚上在小油燈下讀書寫作業。我心裏是快活的，只要讓我上學。
我門門功課幾乎都是班上的第一名，年年是學校的“三好學生”。同學杜明明患小兒麻痹症，走路一拐一拐的，摔倒自己爬不起來。我在學校裏照顧她，颳風下雨天接送她，堅持了3年，直到她因病不能行走而輟學。
我家的生活更困難了，欠的債還不了越借越多，再也無處可借。小學5年級的一天，我無望地哭著離開了學校。失學了。
這時，我意外地得到了“春蕾計劃”的救助。旗、鄉婦聯的阿姨送來了學習用品和學費，還有慰問金，我重新回到了難以割捨的校園，父母親淚流滿面地對我説：“孩子，要記住，黨和政府比爹媽都親啊。”我深深懂得，我只有好好學習，將來成為一個對社會有用的人，去回報社會給予我的關心和愛護。我真的是幸運的。
我是1998年以優異成績考入初中的，學習勁頭更足了。怎麼也不能因為家務多而耽誤課。做飯時，我拿著書本，借灶光看書；中午從沒有睡過午覺，都是到地裏幹農活；沒錢買新教材，請求老師借舊書給我使；我用的作業本都是正面寫完，背面再寫。
我的各科成績在全校6個平行班中始終名列前茅，多次在校級比賽中獲獎。我體會到了功夫不負有心人。隨著年齡增長，我已經是家裏一個大勞動力了。點籽、拔草、鎊地，都是我的事。節假日，刨藥、撿蘑菇、搭松塔，替別人家到地裏間苗，掙錢貼補家用。不怕大家笑話，長這麼大，我從沒買過一根雪糕、一個西瓜吃。我們家裏的錢，都是一分一分攢起來的。
我覺得人人都應該有愛心，因為自己的成長就得到了社會的關愛。同學白音，父母親經商，家庭條件好，可他學習成績多數不及格，還養成了蠻橫、霸道的壞習慣，同學們都不理他。我想幫助他。向老師提出：“把我和白音排一個桌坐。”我主動與他交朋友，把我的經歷講給他，給他補習落下的課程，常提醒他遵守紀律。由於我和其他同學們的共同努力，白音改掉了那些壞毛病，學習成績直線上升，期末考試取得了第7名的好成績。白音的父母特別感激我。我心裏覺著是我該做的。
我獲得了一些榮譽，被評為全國“春蕾計劃十佳女童”、“內蒙古自治區好兒童”，更堅定了我學好知識、服務社會的信心。我要繼續完成學業，加倍努力，上高中，考大學，以優異成績回報所有關心幫助我的人。
徐冉的心聲也是內蒙古所有“春蕾計劃”救助女童的心聲。
內蒙古自治區婦聯兒童部部長韓秀娥告訴記者：這項計劃實施8年來，引起了全社會的廣泛關注，社會各界紛紛獻愛心，踴躍捐款近600萬元，用這筆錢建立起春蕾學校6所、初級職業技術培訓學校3所、春蕾女童班56個，救助失輟學女童2萬餘名、5.5萬人次。但由於內蒙古貧困地區面積大，目前仍有3萬多名上不起學的女童需要救助，她們那一雙雙渴望求知的眼睛讓人無法平靜。“春蕾計劃”要依靠全社會的力量實施。希望更多的人用愛心澆灌春蕾之花。（錢咏虹 王欲鳴）
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