在北京市八一中學高三四班的教室裏，張貼著一張同學們引以自豪的月曆，同學們用彩色的筆，跳躍的思想，以自己特殊的方式紀錄了高三的成長。從九月、十月、十一月，一直到四月，正在消逝的五月是空白的，學校裏沒有上課。
由於非典疫情的影響，教育部決定從4月26開始，北京市中小學連續放假兩周。在北京市八一中學，校園裏是難見的寂靜，而對高三的師生們來説，卻又不能有絲毫的鬆懈，畢竟5月，是高考前最後的衝刺。
她叫向玉艷，是一名語文老師，作為八一中學高三（四）班的班主任，放假對她來説也有些突如其來。
向玉艷從放假後的第二天開始，每天上午都會在網絡上跟同學們進行交流，關注他們的復習進程，及時提供解題思路，鼓勵他們的信心，解答他們的疑問，向玉艷打字的速度並不快，要想照顧到全班37位同學，往往要花去一上午的時間，儘管這樣，向玉艷還是有許多的擔心。
向玉艷是第一次當班主任，對她來説，生命中的23歲到25歲是和這37名同學一起成長的，她已經習慣了有他們的日子，他們是她生活中重要的一部分。高中三年，向玉艷和同學們一起經歷了太多的喜怒哀樂，每一筆都是一份美好的回憶，而這次經歷非典，則是三年中最大的一件事，在這段分開的日子中，向玉艷尤其地擔心他們。
37雙手，37顆心，凝聚成一股力量，在此時，就是抗擊非典，堅定信心，向玉艷説，面對非典，她也曾恐懼過，是同學們的信任給了她力量，五月的墻壁是空白的，但五月的生活，卻使大家有了特別的經歷，收穫了更多。
每天下午三點，是向玉艷一天中最繁忙的時刻，她要和37位同學通電話，詢問他們的復習進展，佈置第二天的任務，第二次模擬考試，就是同學們自己在家裏進行的。
第二次模擬考試，同學們考得不錯，晚上的新聞裏也説，北京的非典人數有所下降，今晚，向玉艷的心情特別好。她説，今年的五月，經歷了許多事情，五月會很快過去，她和同學們都會有許多新的收穫，這是一個難忘的五月的空白。
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