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唱著妹妹走進歌壇(2002年9月24日)


  

  一首名為《山茶花》的校園歌曲,曾在大學校園裏廣為流傳,也許傳唱這首歌的人們,不知道這是年僅23歲的王愷,為自己去世多年的妹妹寫的。這裡包含著一段永遠無法追回的遺憾和內疚的往事,包含著哥哥對妹妹深切的懷念……

  一、人禍飛來 妹妹挺身力擋

  王愷雖然是哥哥,但他的人生觀和世界觀,卻是受妹妹的影響形成的,這一點他將永遠感謝妹妹。王凱之所以對音樂、對彈吉他、對唱民謠如此的熱愛,這是和他妹妹很有關係的。

  王愷生長在湖北宜昌一個普通工人家庭裏,妹妹比他小兩歲。平時父母忙於工作顧不上兄妹倆,大多數時間只有他和妹妹在家。小時候,王愷與乖巧懂事而又聽話的妹妹相比,顯得非常調皮,他經常在外面打架,並多次受傷,妹妹總是一邊規勸、埋怨,一邊為他療傷。長大後,他仍好逞強鬥狠。

  高考前夕,有一次,如果不是妹妹的阻攔,他差點就自毀前程。

  那是一天下午,王凱的幾個朋友在外面打架打輸了,跑回來搬救兵,向王愷訴説他們被對方打了。王愷一聽,氣忿難平,馬上從家裏拿了把刀向外衝去,要為受欺負的哥們“報仇”。妹妹見哥哥氣勢洶洶地拿著刀又要出去打架,便拉著他不讓走:“你幹什麼去?”王愷説:“你別管,我要出去一下!”妹妹不放手:“你不能去!你這樣鬧出事來怎麼辦?”王愷使勁甩脫妹妹的手要奪門而去。妹妹挺身擋在門口不讓他走。王愷急了,對妹妹瞪起眼睛:“你讓開!”妹妹沒動。王愷又大喝道:“叫你讓開!我的事不要你管。”見妹妹仍不動,他揮手就是一巴掌,狠狠打在妹妹臉上,妹妹細皮嫩肉的臉頰頓時凸現出一個鮮紅的五指印,嘴角流出血來。妹妹愣住了,從小到大從沒打過她的哥哥今天竟然出手打她,而且下手這麼狠!鼻子一酸,淚水溢滿了眼眶,她使勁咬緊嘴唇,不讓自己哭出聲,眼淚一串一串默默地從臉上流了下來,和著嘴角的血滴到地上。她仍死死把著門不讓王愷出去,並恨恨地盯著那幾個叫哥哥出去打架的“哥們”。

  那幾個“哥們”見事不妙,只好灰溜溜地走了,另去搬兵“報仇”,結果一夥人全都被公安局抓進去了,其中有幾個連高考都沒能參加。王愷得知此事後暗自慶倖:幸好我沒去,不然幾刀砍下去,後果簡直就不堪設想了。是妹妹及時制止了我、挽救了我。王愷不由對妹妹心生感激。

  多少年後,王愷回想起當年的情景,回想起自己給妹妹臉上留下的那五個清晰可見的鮮紅指印,仍心存愧疚,覺得自己當時確實不應該把火氣撒在妹妹身上,尤其是那一巴掌下手太重了,自己真是昏了頭,不然,於心何忍?

  二、生日禮物 使他雙眼潮濕

  王愷雖然調皮,且身上又有些叛逆性格,但他對音樂一直有著濃厚的興趣。他四歲開始學小提琴,九歲就過了六級。隨著年齡的增長,他對音樂的追求也更加癡迷,投入了大量的時間和精力,在課餘,很多本該用來學習的時間他也用來練琴。父母堅決反對,不讓他再繼續練琴了;他們認為學習就要認認真真、扎紮實實地學好文化課,不要去搞一些與課堂無關的東西。只有妹妹是王愷唯一的知音,她無條件地支持他:“哥,只要你喜歡,就應該去追求;要作好準備,以便將來能把握住機會。”

    九十年代初,校園民謠開始流行,王愷立刻被這種新的音樂形式所吸引。當時大街小巷都在唱《同桌的你》,王愷也跟著唱。妹妹對他説:“哥,我覺得你的聲音比較適合唱這種歌曲,可以向這方面發展。”王愷説:“你瞎説什麼,我唱著好玩的。”妹妹説:“你應該去唱一下,就算好玩的話,多唱一唱,可以把自己的感情抒發出來;多練練對自己也有好處。”別看妹妹比王愷小兩歲,在某方面有時她比王愷還成熟些。

  王愷沒把妹妹的話當回事。沒想到過了兩天,王愷在桌子抽屜裏發現了兩盤磁帶,是妹妹送給他的,還附了張字條:哥,你一定要多聽聽這兩盒錄音帶,然後靜下來回味、思考。話語不多,但紙短情長,言少意深。當時王愷性格活潑外向,比較毛躁,聽這樣的歌曲的確能讓他靜下心來思考很多問題,也可以學習借鑒其中的有益之處,所以王愷常把它拿出來聽。可以説,王愷的音樂創作啟蒙,就是從聽這二盤磁帶開始的。

  1995年,王愷以優異的成績考上了華中師範大學。當時大學裏很流行用吉他彈唱校園民謠,他感到很新鮮,也很羨慕那些會彈吉他的同學,沒想到在他19歲生日時,妹妹送了他一份特殊的禮物。

  那是個冬日,放寒假的王愷回到了家裏。一天很晚了,王愷還不見妹妹回來,心中有些不安:一向穩重本分的妹妹今天怎麼了,這個時候了還不回來?正著急,身穿廉價棉襖的妹妹從外面抱回個大盒子,臉被寒風吹得紅撲撲的。王愷感到奇怪:“這麼冷的天,你從外面抱回這麼個大東西幹嘛?”“今天是你生日,我送你一件禮物。”“啊,今天我生日?”王愷從小對自己的生日不是很在意,家裏幾乎也沒給他過過什麼生日,更沒人給他送過什麼生日禮物,他心裏也沒有什麼過生日的概念,聽妹妹一説,他才記起今天還真是自己的生日;又聽説妹妹要送他生日禮物,接過來打開了一看,是一把吉他。當時他心裏又高興又感激。儘管那時他還不會彈吉他,但一直希望自己能有把吉他,去彈唱那些動聽的校園歌曲,妹妹送了他這件禮物,正好送到他心裏去了。

  妹妹説:“哥,你最喜歡音樂,現在你上大學了,我也不能在你身邊監督你,你要是又打架怎麼辦呢?我送你個吉他,你帶上,課餘沒事時彈彈吉他唱唱歌練習一下;當你想我的時候,看見吉他就等於看見我……”妹妹對王愷説這話時,像個天真的孩子,使王愷覺得好可愛,看著身穿廉價棉襖的妹妹省下錢來,送給自己這麼貴重的禮物,王愷的眼睛有些潮濕了,覺得自己有這樣一個妹妹真是福氣。

  多年後的今天,這一幕卻只能出現在王愷的夢裏——因為在那不久後,妹妹突然魂歸天國。

  三、媽媽病危 妹妹又遇車禍

  1996年,王愷的妹妹也考上了大學,正當他們一家人沉浸在喜悅之中時,不曾料到,災難悄悄地向他們走來。

  有一天,王愷的母親被查出患了腦瘤,當他趕回家時母親已深度昏迷了。守候在母親身邊的父親,好像一夜之間蒼老了很多。所有為母親會診的醫生都説“非常危險,時間不多了。”王愷簡直不敢相信這是真的,他一點思想準備都沒有,他從來都沒想過母親會離開他們。當這個現實擺在他的面前時,他就六神無主了,他當時只有一個想法:讓妹妹趕快回來,和母親見最後一面!

  其時,王愷的妹妹在成都讀大學,坐火車得33個小時才到武漢,再從武漢轉車到宜昌,差不多要得兩天兩夜。有時候,一個人在緊急關頭會亂了方寸。王愷就在這時做了個他一生中最為後悔的舉動:為了讓妹妹儘快回家,他打電話要妹妹立即上路。火車已趕不上趟了,只有坐汽車,可汽車走山路是很危險的,妹妹當時也沒想這麼多,只想快點回家見母親最後一面,就坐汽車從成都往家裏趕。

  早晨,王愷還給妹妹打電話,讓她到了就給自己打電話,結果一直在家等到第二天傍晚,卻接到妹妹遭遇車禍的電話。王愷當場就懵了,那一瞬間,他只覺得胸口發悶,心裏就像刀剜似的疼,想喊,喊不出來;想哭,又哭不出來——天哪!為什麼這麼多不幸一次降臨到我們這個家庭裏來?!

  少頃,王愷稍稍平靜後,又心亂如麻,不知怎麼辦才好。經過一個不眠之夜的思來想去,他決定暫不告訴父母,自己一個人去處理妹妹的後事。

  王愷去見了妹妹最後一面。妹妹靜靜地躺在白布單下,王愷輕輕地掀開蓋在妹妹臉上的一角,凝視著妹妹那如同白布單一般慘白的臉上閉合的雙眼,王愷腦子裏不由地一會兒浮現出,當年妹妹挨了他狠狠地一巴掌後,溢出淚水的雙眼;一會兒浮現出他上大學回家過生日時,妹妹送他吉他作生日禮物時溢滿笑容的雙眼……而此刻,這雙時刻關注著哥哥喜怒哀樂的眼睛卻閉上了,永遠地閉上了,再也不能睜開來或怨或愛地看一眼親愛的哥哥了……肅立在妹妹的靈前,王愷痛怪自己:若當時不讓妹妹立即坐汽車回家,就不會出這事了,我為什麼要她立即坐車趕回來?為什麼……王愷後悔得連連捶打著自己的腦袋……直到現在,他一提起就悔疚不已。

  四、走出悲傷 一生為妹妹歌唱

  處理了妹妹的後事,王愷回到家裏,母親仍處於昏迷狀態,他真怕再失去母親,決定不把妹妹車禍的噩耗告訴家裏,一個人繼續扛下去。後來,母親做了手術解除了危險,王愷返回了學校,卻從此背上了自責、內疚的十字架。

  那段日子,對王愷來説,簡直就是一段不堪回首的精神折磨。妹妹的死,使他陷入痛苦的泥淖不能自拔,無精打采,無心學習,每天躺在床上,撫摸著妹妹送給他的吉他,反復聽著妹妹送給他的那兩盤磁帶,越聽越痛苦,越痛苦越聽……在這種惡性循環中無以解脫。他不能睡覺,只要一閉上眼睛,就出現妹妹的身影;即使在極度疲勞後進入夢鄉,夢見的也仍然是妹妹……每每早晨醒來,在一片清新的真實中,他覺得妹妹沒有死,她仍然活著,她仍然用那雙清澈明亮的眼睛在關切地凝望著他……

  就這樣,自責和痛苦把王愷折磨得寢食不安,他開始墮落麻木,四處遊蕩,借酒澆愁……期末考試下來,竟有好幾門功課不及格,只得留級。留了級的他,依舊故我。

  有一天,王愷偶爾路過一家音像店,聽到了那首熟悉的羅大佑的歌,這首歌改變了他的生活,從此把他從妹妹遭遇車禍的悲痛中解脫了出來。

  這首名叫《光陰的故事》的歌曲,王愷以前就特別喜歡,可自從妹妹車禍身亡之後,他滿腦子都是妹妹的聲音、妹妹的笑容、妹妹的身影、妹妹的生平……他心裏除了傷心就是悲痛,除了悔疚就是思念,好像其他的事情都已忘卻;笑,笑不起來,哭,哭不出來,宛若心中的情感都已失去……但他聽到這首歌時,那富有哲理的歌詞,那悠揚動聽的曲調,深深地打動了他,喚起他心底久違的感覺,他仿佛又回到了從前。他停住了腳步,音像店的櫥窗玻璃映出他萎靡不振的身影,看到裏面那個憔悴的自己,完全沒有了從前的青春灑脫,沒有了從前的蓬勃朝氣……這不是當初的王愷,這也不是妹妹所期待、所喜愛的哥哥……他突然醒悟到:我不能再這樣下去了,我的青春不能再耗費在這無謂的多愁善感中,我要重新樹立起生活的信心,為自己、為妹妹,要活得更精彩一些。

  王愷重新樹立起生活的信心,他開始發奮學習;同時,他也潛心地進行音樂創作。

  1998年,王愷以優異成績獲得二等獎學金,同時被評為三好學生,被同學們選為學生會的文藝部長;1999年,王愷創作的《小雨夜》獲華中師大原創歌曲第一名;2000年,王愷以優異成績從華中師範大學畢業,成了武漢實驗中學的一名物理教師。生活又向他掀開了新的篇章。然而,不管在怎樣的環境中,妹妹希望他擁有奮發向上的精神,一直是他生活中永恒的坐標。

  目前,王愷已成為華納唱片公司的簽約歌手。音樂拯救了他,音樂帶給他很多快樂,校園歌曲使他獲得一定的成就。一想起是妹妹的鼓勵和期待,才使自己愛上了音樂,才有所建樹,王愷對妹妹的懷念就更為深切。雖然妹妹已經遠離塵世,但她像一支悠長美妙的歌,永遠在哥哥心中迴響……

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