《高校零距離》：走進合肥工業大學  

央視國際 2004年06月04日 15:05

　　　　（特邀導遊：袁敏，合肥工業大學研究生）

　　導遊：大家好，我是合肥工業大學的學生，站在我身邊的是幾位高中的同學，大家現在看到的這片塘叫斛兵塘，這是我們學校非常富有特色的一個地方，傳説曹操曾經在這裡以塘量兵，往前線派遣部隊，可是他怎麼也沒有想到，兩千年後的今天，這裡會成為我校師生學習休閒的好地方，我們今天就以這個塘為出發點開始我們的旅程。

　　斛兵塘碧波盪漾、岸柳成行的美景讓我們一下子領略了合肥工業大學幽雅的校園環境，而岸邊隨處可見晨讀的大學生更讓我們體會了這所學校優良的學風，導遊告訴我們，合肥工業大學創建於1945年，經過了近60年的發展，已經具有工、理、文、經、管、法、教育等60多個本科專業，成為了一所綜合性多學科全國重點大學。

　　導遊：我們都知道噪聲是一種環境污染，但是我們當中的絕大多數人，可能都沒有在那種一點聲音都沒有的環境裏呆過，在我們機械與汽車工程學院的實驗室裏，就有這麼一間屋子，在裏面所有的聲音發出去之後都被吸收掉了，其實在這種環境下感覺不到不舒服，眼見為實，帶你們去親身體驗一下吧。

　　這間一點聲音也沒有的屋子就是機械與汽車工程學院噪聲與震動實驗室的消聲室。

　　合肥工業大學教授 李志遠：在這個房間裏面，我們可以進行各種機器的噪聲實驗，你看像有的空調，它要求有靜音設計，那麼實際上所謂靜音設計，這個靜音是不存在的，只是聲音很低，低得大家感覺不到，那麼這麼低的聲音在什麼環境測呢，只有在這個環境。

　　參觀學生：就覺得在外面説話耳朵會震，在這裡沒有那種感覺。

　　合肥工業大學教授 李志遠：對，這可以説是我們安徽省最大的消聲室。

　　機械設計製造及其自動化專業的同學就可以在這間消聲室中檢測各種機械類産品的噪音。合肥工業大學是國內高校中最早開設機械設計、機械電子工程專業的學校，這個專業的學生在國內外各類數學建模比賽、汽車知識大賽中均獲得優異成績，其中許多人已成為省內外機械、汽車行業的領軍人物。目前這個專業開設了數控技術與系統，先進製造裝備等多個方向的課程，學生可以根據興趣愛好進行選擇學習。

　　合肥工業大學教授 劉志峰：我們的學生可以完成一些簡單的産品，比如説像我們一些家電，如冰箱、空調之類的産品的設計製造，而且可以完成一些複雜的産品，比如像機器人、汽車裝備，像這樣的一些複雜産品的設計、製造及其控制過程。

　　合肥工業大學 學生：由於我們專業的那些師哥師姐們在這些工作崗位上表現得非常突出，所以説這些用人單位都慕名到我們學校來指定要招收我們專業的

　　學生。

　　這個專業畢業後可以到各類科研院所或企業從事機械産品的設計、製造、研究、開發及管理工作。

　　導遊：由於我們學校地處安徽，所以內涵豐富的徽文化成為建築與藝術學院的一大特色，而對徽文化的研究和徽派建築的設計，則成為這個學院同學的拿手好戲，下面就讓我帶你們去參觀一下吧。

　　徽派建築是徽文化的一種具體體現，潘國泰院長首先帶我們參觀的就是他們師生共同設計的一座徽派建築。

　　合肥工業大學建築與藝術學院院長 潘國泰：這是一個典型的徽派建築，在民居文化中間，它有非常重要的地位，我們建築學專業就是研究我們的歷史文化和接受近現代外國的一些先進的技術來培養我們的學生。

　　建築學專業的同學每學期學生都會有大量外地實習實踐的機會。通過實習測繪徽州民居，在建築設計中強調地域文化內涵的表現，在歷史理論中增加徽州民居的內容等措施，促使這個專業具有地域建築特色，再通過對徽文化的了解舉一反三，增強了對各類地域文化的理解，並能在創作中得到應用。

　　合肥工業大學 學生：建築學專業是一門實踐性很強的學科，在大學五年過程中，我們去過上海參觀實習，去過皖南寫生測繪，我們在大四的時候還有半年的時間在外地的設計院進行實地的設計工程，我覺得在這些實踐的過程中，我個人收益是非常大的。

　　合肥工業大學的建築學專業已經三次通過國家評估，在這裡學習五年之後，你就可以獲得一個國際承認的學歷。

　　在老校區轉了一圈之後，導遊決定帶我們去合肥工業大學最新的校區看看，大概坐了二十分鐘的車，我們來到了翡翠湖校區，這個校區剛剛建好不久，各種建築設計充分利用了自然地形特點，體現了高校特有的個性環境和文化內涵。

　　導遊：我們學校雖然是工科院校，可是同學們的課餘生活照樣的豐富多彩，光是各種各樣的社團就有七八十個，你們看那是追風滑輪社的同學正在那兒練習呢，走，帶你們去看看，讓你們也體驗一下追風的感覺。

　　以前在電視上曾經看到一些街頭踩著滑輪上學的學生或逛街的年輕人，但是這些花樣百齣的滑法還第一次看到，讓我們不禁也想踩著輪子體會一把，可真換上了鞋，卻又有點膽怯了。

　　合肥工業大學追風滑輪社 社長：如果你想把它學好，把它滑得好，最重要的就是不能怕摔跤，我也接觸過很多人，他們一開始都特別熱愛這項運動，結果他們摔了幾次就有些害怕了，就放棄了這項運動，我們一直以來的一個口號就是，面對每一次跌倒，它不是失敗，它是走向青春舞臺的必經之路。

　　導遊：我們從小就知道有熱脹冷縮這麼一回事，可是在我們學校，儀器儀錶學院的實驗室裏面，卻出現了熱不一定脹，冷不一定縮的現象，想知道是怎麼一回事嗎？跟我一塊去看一看吧。

　　導遊：費老師，你給他們講一下這熱不一定脹，冷不一定縮到底是怎麼回事嗎？

　　合肥工業大學儀器儀錶學院 費教授：任何物體隨著溫度升高以後它會脹，但是物體有一個形狀，這個外面的尺寸同它外面的尺寸是一樣的，這個內口很小，這個內口大一點，所以溫度升高以後很可能這個力口之間，它不僅不膨脹，還縮小。

　　費教授告訴我們，研究了這些物體的現象就可以控制它，從而做到機械的精密測量，這都有是測控技術與儀器專業所要學習的內容。隨著科技發展，世界上已誕生了像蒼蠅大小的飛機、在血管中行走的機器人等等，這些微系統的零件就要靠精密的測量技術來組裝了由於這個專業涉及了光學、電子、機械、計算機等各個學科，因此學生的就業面得到了進一步的拓寬。

　　合肥工業大學儀器儀錶學院院長 余曉芬：通過我們的實踐環節和這些實驗，大家都知道了我應該如何去改進一些設備，如何去完成一些測量和控制，那麼好多企業現在正好面臨著這種技術改造的關口，它特別需要我們的學生。

　　為了給學生提供更多學習實踐、研究創新的條件，儀器儀錶學院與馬鋼集團、榮事達集團等等眾多企業建立了密切的合作，而徐樅巍校長告訴我們，産學研已經不僅僅是這個學院的專利，它已成為了合肥工業大學的一個目標。

　　合肥工業大學校長 徐樅巍：學校正在把堅持走産、學、研道路相結合作為今後改革、建設和發展的一條主要道路，並且將特色專業加以精心培育，爭取為我們國家高等教育在這方面的發展做出示範性的成果。

　　看了這麼多，體驗了這麼多，現在我們最想了解的就是合工大今年招生方面的問題了。

　　參觀學生：老師請問一下，今年招生跟往年有什麼不一樣的地方？

　　合肥工業大學黨委書記 朱新民：我們從錄取線的確定上明白地告訴同學們，我們要比重點分數線的檔次要高那麼個幾分，第二個問題就是，高分超出了我們確定的錄取分數線50分以上的，在專業的選擇上可以有更大的自由，第三，即使是沒報合肥工業大學的第一志願，那麼在第二志願裏邊如果分數確實高到一定的程度，我們也可以錄取。

　　一天的瀏覽給每一位同學心中都留下了深刻的印象。

　　參觀學生A：建築學院老師帶我們去參觀了他們自己設計的徽派建築，這些建築古樸典雅，非常漂亮，我希望自己以後也能設計一些有特色的建築。

　　參觀學生B：在儀器儀錶學院，我看到了他們自己研製發明的自動追蹤器，它可以運用到各種飛行器上，這個是給我留下印象最深的。

　　參觀學生C：我原來的印象中，工科院校都是比較沉悶的，但是今天參觀了合肥工業大學的學生生活，那麼的豐富多彩，比如説剛才看到他們輪滑社的同學在練旱冰，腳上只多了幾個輪子就能滑出那麼多花樣來，感覺太有趣了。

　　導遊：每一位來到我們學校的新生都會在我們的新校區，也就是翡翠湖校區度過他們大學生活中的前兩年，在這裡，我們能感覺到一種生機勃勃的氣息，希望電視機前的您也能有機會踏上這塊新土地，開始您嶄新的大學生活，最後祝願每一位高三畢業生都能在高考中取得好成績，我們不見不散。

　　特別提示：

　　1 、招生諮詢電話：0551—2901095 、2905427（傳真）

　　2、網址：http//www.hfut.edu.cn

　　3 、E-mail:hfutzb@hfut.edu.cn

　　4、地址：安徽省合肥市屯溪路193號 郵政編碼：230009

　　5、機械設計製造及其自動化專業：理工類，學制四年，今年招生434人。

　　6、測控技術與儀器專業：理工類，學制四年，今年招生131人。

　　7、建築學專業：理工類，學制五年，今年招生72人。