<特別關注>高分考生如何避免低錄和落榜

央視國際 2003年06月19日 13:38

　　嘉 賓：李 奕 北京二中副校長 特級教師

　　王肅清 北京二中教師（原北京市東城區招辦主任）

　　主持人： 勝 春

　　主持人勝春：親愛的觀眾朋友，大家好，歡迎各位繼續收看《當代教育》的系列節目《高考大諮詢》。我是勝春。觀眾朋友，每年高考過後，都會出現一些高分考生低錄或者落榜的現象，那麼在我們為他們惋惜的同時，我們應該引發一種思考，為什麼會出現這樣的現象？那麼這種現象，又怎樣盡可能避免，或者減少呢？在今天我們節目當中就跟大家聊聊這方面的情況。

　　李校長和王老師你們好，歡迎你們來到我們的演播室。每年高考的時候確實會出現這樣現象，很讓我們惋惜，考生的分數並不低，也超過了錄取分數線，但是沒有被大學錄取，或者出現高分低錄的現象。往年我們高分低錄、或者高分沒有被錄取的比例，大概在高分考生當中佔多少呢？

　　李 奕：應該這麼説，首先要明確這麼一個認識，就是這個高分低錄和高分落榜的現象，每年都會出現，特別是在高分低錄這一個問題上，出現的機率還是比較大的。應該説在我們現行的高考的體制和招生錄取的方法下，會出現這種現象，是不可避免的。因為畢竟報考的時候，會有一定的冒險系數，但是我們通過合理的考前的操作和定位分析，還能夠最大限度上，避免這種情況出現。特別是高分落榜這種現象，我們是可以通過某種報考上的技巧，來避免這種現象的。

　　主持人勝春：那高分考生低錄或者落榜，大體的原因是什麼呢？

　　王肅清：大體的原因主要是：一、志願偏高，考生一志願報高以後呢，進不了第二檔線，這樣的話，一志願就作廢了。你比方2002年有一個考生，他的實際考分考了616分，他第一志願報了清華，清華的調檔線是621分，他差5分，他只報了清華，所以他就落選了。第一志願偏高。

　　主持人勝春：對於自己高考成績估計過高。

　　王肅清：對。所以這樣的話，他偏高了以後，第一志願一落選，他又沒有報別的志願。

　　主持人勝春：他只能有落榜的選擇。

　　王肅清：他只有落榜了。

　　主持人勝春：真是很令人惋惜，很令人痛心的一件事情。

　　李 奕：實際上高分落榜和高分低錄的情況，是有很多種因素可以造成的。像剛才王老師談到的，第一志願沒報好，這是一個因素。那麼有的同學，我們第一志願報得不偏高，但是我們其他志願如果沒報的情況下，也有可能出現這種情況。比如説我其他的志願，報得偏熱，我們説的偏熱，比如説選擇的地區、選擇的院校，包括選擇的專業，都是那種熱門的專業，可能在你的成績，在碰到這些志願、專業和院校的時候，你都是比別人差一步。因此就有可能造成剛才所談到的第一志願沒有錄取，第二志願、第三志願，每一個志願的話，都出現趟趟趕不上的問題。

　　主持人勝春：就像我們常常説的：“一步走錯，步步皆輸”。

　　李 奕：對，是這樣。所以這樣的話，也容易造成高分低錄的現象，甚至一直到落榜。我們曾經接受過這樣的同學，考將近600分的高分，但是他最後落榜了，但是他所有的志願也報全了，並不是説我沒有報，或者説我只報一個高志願，實際上是每一個志願都不是恰到好處，都是正好沒有趕上，也出現這種情況。那麼我們説的熱院校、熱地區，如果過於集中的話，也會造成這種現象。

　　李 奕：這種熱地區比如像北京、天津、南京，這種沿海地區的院校。那麼重點的大學，我報的全是重點大學，或者是211工程這種大學，或者説我報的都是當前比較熱門的專業，你在這上頭過於集中的話，很有可能造成自己高分低錄或者落榜的被動情。

　　主持人勝春：一説到填報志願，可能就有一個技巧的問題，避免高分低錄或者落榜的情況，那麼這個技巧我們該怎麼去把握？能不能給大家出出主意？

　　王肅清：對，首先你要是選擇第一批高分院校的學生，看重的是第一批重點大學。第一批的話，首先你第一志願要報穩。這個“穩”指的什麼呢？就是説你的考分把握比較好。另外，你選擇的大學，你的分要比大學高一點。像北京地區是考後填報志願，而且是出分數線後填志願。這樣的話，你的分就比較明確了，這個分要跟誰比呢？要跟調檔線比。你的分比調檔線要高多少分？你要清楚這個。另外，你選擇的這個大學比市裏面的調檔線要高多少，這兩個來比。如果你的考分，比調檔線高出100分，這個大學應該比調檔線高出80分，這樣的話，就有富餘。你就可能能夠進到這個學校來；如果報反了，你的實際考分，比市裏面的調檔線高80分，你偏偏要選擇一所大學，比市裏面調檔線高出100分來，剛才李校長講了，你差3分，差2分，差5分你都進不去。所以這樣的話，你就沒報穩，你就沒報好，一志願就落空。所以首先第一志願要選穩。

　　主持人勝春：我們有沒有什麼具體的依據？

　　王肅清：具體的依據，就是説全國各省市都要出一些資料，比方説《北京全國普通高等學校在北京招生錄取分數的分佈統計》，這本書就是大家給大學定位的依據，這本書是三年的資料。

　　主持人勝春：這個資料包括什麼方面的內容呢？

　　王肅清：這個資料包括七個方面的信息。第一，它首先給你介紹了計劃招生人數、第一志願的報考人數、第一志願的上線人數、實際錄取人數，還有第一志願的錄取人數和第一專業的錄取人數。這六個信息，這裡面很重要的，你要考慮，就是説它的實際錄取人數和計劃招生人數之間的關係。如果它的計劃是招100人，實際錄取了102，説明它完成了招生計劃，而且超錄了，它的生源不錯。

　　再一個就是第一志願的錄取人數。如果它錄了90人，説明第一志願的錄取率不是100％，第一志願的錄取率是90％，還有10％是來錄二、三志願和其它志願的，這樣的學校你就可以考慮，它是不是放在第二志願。

　　主持人勝春：相對會穩一些。

　　王肅清：再一個就是，後邊它還有它的分數分佈，從這個分數分佈來看，你看它最後一個分數段——當然比較少的個別的，它有藝術特長生，或者其它的原因照顧進來的，你可以把它拋掉——相對的最後一段，就是它定的當年的錄取的調檔線。這個調檔線，你要和誰來比呢？它前面有一個説明，就是當年的省市的最低調檔線。你比方清華，它的調檔線是621，市招辦的調檔線是469，你就來比，就能看出它的位置。另外這個要注意了，不能光看一年的。它提供了三年的資料，這樣就提醒你大小年的問題。如果你光看一年，它一年有偶然性。比如説，它這一年，招了走讀生的比率比較大，或者在校外辦學。這樣都影響到這個學校的錄取，如果你光看一年的，你認為它的調檔線比較低。實際上第二年，它辦學的條件改變了，它住校的比率比較高了。它分可能就上來了，所以一定要連續地看，看三年的。

　　李 奕：所以我們在學校進行高考志願指導的時候，我們特別強調，要搞好兩個定位。一個定位呢，是他自己本人的模擬考試分數，或者是考後的預估分數，或者已經出來的分數。那麼這個分數，在整個全區、全市、本地區所在的位置。還有一個定位就是學校。你所選擇的院校，過去三年錄取的時候，它的位置。比較這兩個位置的差異，選擇一個結合點。一般我們説，你自己的定位，自己成績的定位，應該比學校的定位留出一定的余量，這樣就能確保你第一志願報得比較穩。是這樣來指導的。

　　主持人勝春：假如説在考試之前，我們依據的非常重要的一本書是《考試説明》的話，那麼在我們考試過後，在即將填報志願的時候，這本書可能是我們重要的依據，理論上一個依據。

　　李 奕：應該這麼説。對，《考試説明》是對考試內容的一個説明，這本書實際上是對報考志願的最根本依據，這個依據是最權威的，是一個數據庫。

　　主持人勝春：我們在採訪很多往年高分低錄的學生，甚至是高分落榜這些學生的時候，他們都提到一點説：當時我覺得我的分考得挺高的，沒想到最後成了現在這個樣子！那麼牽扯到一個問題，我們該怎麼來看待這個高分？您二位覺得，應該怎麼看待這個高分呢？

　　李 奕：我覺得高分呢，本身應該説，就是一個相對的概念。那麼高分呢，是和你錄取的低錄或者是落榜這種情況來比較的。所以我有可能是620多分，沒考上清華，被別的學校錄取了，是高分低錄；也有我考四百多分，但是最後沒有被錄取，那麼叫高分落榜。所以我覺得這是一個相對的概念，我們對這個高分的認識，應該説是自己所能發揮到的這種分數的極限，或者説可能到達這種能力的頂峰。我們在報考的時候，應該能夠從多方面參考因素來權衡自己能夠達到的這個極限情況，然後來選擇報考的志願。

　　主持人勝春：我們在這兒呢，也蒐集了一些往屆考生、應屆考試，以及對高考關注的人，他們提出的一些問題。比如有人提出這樣的問題：有的高分考生，因為不是被理想學校錄取，而自動落榜。這個利和弊在哪？兩位是怎麼看待這樣一個情況？

　　李 奕：自動落榜這個事，應該説也是一個很可惜的事。我想真正做出這種選擇的考生，包括考生家庭，應該是多方面考慮綜合因素，來做出決定的。首先最直接的一個因素，就是我真是要放棄今年能夠達到的院校，或者是放棄今年的選擇，再學習一年，參加明年的競爭。當然從學生一生的發展來講的話，我們説他是用自己一生當中最寶貴的一年作為代價，來做這種交換的。那麼交換到底值得不值得？我們希望考生能夠慎重來考慮。

　　主持人勝春：在心理上應該算一筆賬。

　　李 奕：要算一筆賬。今年可能我的分數很高，但是被一個不理想的專業錄取了，那麼這種損失大，還是説我們拿出最寶貴的一年時間進行復讀，然後冒一定的風險，參與明年的競爭損失大？那麼到底哪個上算？一定要做一個非常好的權衡。

　　主持人勝春：復讀可能會帶來很多問題。一是給家庭的經濟添了一份負擔；另外一個，對自己可能是一種冒險。因為今年的考試情況跟明年的考試情況未必一樣，就是今年你可能未必考取理想的院校，那麼明年就能一定考取理想的院校嗎？可能都是我們要反問的。

　　李 奕：這個風險實際上是非常大的，尤其是現在高考的改革力度還是非常大的，甚至從高考的科目，都要進行改革。北京地區的話，去年都有這種情況——前年沒有被錄取，放棄這個機會了，參加第二年的錄取，第二年高考改革，從三加二，變成了三加綜合了。你能不能適應這種教材的變化？所以這種風險是非常大的。

　　主持人勝春：説到如何避免高分低錄和高分落榜的情況，這個牽扯結合考前情況，還有估分、出分填報志願這三種情況。那麼對於我們考生來講，真的要是攤到自己的頭上，有的時候就估不準，也算不準。咱們還有哪些可以提供他們的這些比較可靠的依據呢？

　　王肅清：這個估，我覺得還得要看平常的成績，一個就是高三第一學期期末的成績，還有各省市區裏面，各區都舉辦了“一模”、“二模”，然後各區都根據“一模”、“二模”就劃定了調檔線，這樣的話，你根據“一模”、“二模”的成績，你看你根據區裏的調檔線，你高多少，低多少，這也是一個非常重要的參考依據。

　　主持人勝春：同時也應該參考一下，第二次模擬考試之後到高考之前這段時間，你復習情況是怎麼樣的？

　　王肅清：所以這三次——高三第一學期期末、這兩次模擬考試——基本上沒有什麼，如果不是失常的話，基本上有個位置了。

　　李 奕：所以就説這個估分，並不是真正拿著高考題的答案，對這次考試估，就能夠估準的。因為高考的時候，學生的心理狀態可能是比較緊張的。

　　主持人勝春：不同的學生有不同的心理狀態。

　　李 奕：可能你對答題的答案，出了考場以後，你會記不清了，認為是答成那樣了，但是實際上不是那樣。我們以前遇到過很多這種情況。考生覺得這題10分應該拿到了，實際上沒有拿到，實際上他這種估分出現偏差了。所以我們現在給同學做指導的時候，如果是估分進行報志願的話，你這個估分，也應該跟前幾次的模擬考試、和統考合在一起估定自己的位次，因為估分實際上不光是估一個分數，還要估算自己的定位，這個定位是非常關鍵的。把這個定位定準的話，對於你報志願來講是最直接的參考因素。

　　主持人勝春：每年考生在估分的時候，都有不準的情況，當然也有一些考生，非常正確判斷自己，了解自己當時答的情況到底是怎麼樣，有的甚至是分數差距在五分左右浮動。有的人他就估不太準，甚至偏差到幾十分，甚至上百分這樣一個差距。那對於他後期填報志願，可能會産生很大的影響。

　　李 奕：對，是這樣，特別是比如像文科考生，他所涉及到主觀性試題更多，那麼在確定判分標準，或者閱卷的時候，可能伸縮性會更大一點。往往高考考完以後，給出的答案是一個參考答案。那麼這個答案，學生自己不好把握，對自己答案的得分情況，估算出現比較大的誤差，這也就是為什麼我們提倡學生在進行估分報考的時候，也不要只拿一個分來估，還要參考前面的分。

　　主持人勝春：兩位建議我們的考生，在估分的時候，樂觀一點，還是保守一點好？

　　王肅清：還應該實事求是。一般就是重點學校，比較好的學生，我覺得他們估的時候，稍微保守些，容易保守。學習中等，或者是差一點的學生，容易偏高。這個要引起大家的注意，所以如果估得不準的話，志願報起來把握性很差，懸殊很大。

　　李 奕：我們是根據學生的狀態，按我以往的經驗來看的話，估分有兩種傾向，當然跟學生的個人性格，和平時學習的狀態也有關係，一種偏高，一種偏低，往往我們老師在這個時候，一個是要他自己來估分，因為答案的情況只有他自己知道，還有一個要參考他以往考試的狀況，然後給他給予一定的指導。就是你這個分，跟你以前相比的話，是偏高的，你是不是要把答案再看一看，這個答案的要點要這麼去把握它，你當時説的原話是什麼？那麼這個分，到底是什麼情況，老師幫他做一個權衡，這樣的話，盡可能準一點，如果説保守一點，或者説樂觀一點的話，我覺得這兩種可能都不一定對，還是要實事求是，還是盡可能客觀，準確。那兩種的話，都是不敢那麼做的。

　　主持人勝春：剛才我們談到了很多令人惋惜的高分低錄、高分落榜的現象，對於我們招生辦有什麼樣的措施，可以儘量避免或者減少這種高分低錄或高分落榜的現象發生呢？

　　王肅清：現在有的省市已經採取了相應的措施。但是總的，這個錄取體制、錄取辦法，還是在現行錄取體制辦法情況下，還是考生自己把握自己的命運。現在有的省已經把本科層次變成了三批。這樣的話，有三個第一志願，相對就好一點。但是總的來講，考生自己把握自己，找準自己的位置，找好大學的位置，把握好自己的機遇，把主動權掌握在自己手裏，這是更重要的。

　　李 奕：對，我想也是這樣。就是對於招生辦這個部門來講的話，它不可能面對所有的考生把這種問題解決掉，所以更主要的主動權在學生手裏頭，一定要盡力不出現這種情況。

　　主持人勝春：在我們今天節目即將結束的時候，針對儘量避免減少高分低錄、高分落榜這種情況，要對我們電視機前填報志願的考生説一些什麼？

　　李 奕：簡單的兩句話，第一是做好考前的分析和定位；第二，進行科學的選擇和選報。這樣我想應該説在一定程度上，可以避免高分落榜的情況，但是高分低錄的情況的話，要看你的定位和你發揮的情況。

　　主持人勝春：謝謝您。

　　王肅清：我覺得首先要了解政策，就是從自己的實際出發，把握機遇，合理選報。

　　主持人勝春：您剛才説了解政策，是指……

　　王肅清：就是大學的錄取體制。學校負責招辦監督，學校負責學校的調檔線，負責學校的調檔比例。現在的趨勢是學校的調檔比例越來越低，市招辦和省招辦規定，你可以調20％。現在的趨勢是有些大學把調檔比例降得很低。所以這個你必須清楚，而且這是個趨勢。如果它調檔比例低，你進去的可能性就越低。再一個就是投檔的方式，你要清楚。它投檔的方式，在同一批當中，叫“志願齊步走“。在同一時間，投放的都是同一志願的檔案，如果某一所大學生源特別好，它的分就特別高。如果某一所報名比較少，它的分就比較低。它同時投放，都是第一志願的。如果你報得合適，你可能剛過了市招辦的調檔線，你就夠了這所大學的調檔線，你就能夠參與錄取了。如果你報了一所特別高的大學，你就進不了這個學校的調檔線，你就參加不了錄取，你的第一志願就作廢了。你的第二志願是別人的第一志願，如果人家的第一志願已經錄滿了，你的第二志願照樣就作廢了。所以它是有這麼一個關係。另外一個呢，現在已經比較明確有一個招生章程，這個招生章程上寫得非常清楚，可以錄第二志願。但是它這個條件是只留了很少的比例，有的學校留了招生計劃的1％，或者2％，多的5％，或者就是定的名額就招第二志願。這是一個比例。再一個還有分數限制。它錄二志願的比一志願要高50分到60分。這樣的話，你的分數就等於貶值了。如果你第一志願沒報好，你進入第二志願的時候，你的分就貶值了。如果你的分是620分，沒被第一志願錄取，到第二志願校，你就要減掉60分，你就變成560了。560分，可能就不夠你所報第二志願的調檔線了。所以這一個大家必須清楚。所以它這個錄取辦法、錄取體制、投檔的方式就決定了，你必須要報好第一志願。

　　主持人勝春：填報好第一志願是非常重要的。

　　王肅清：對，第一志願是非常重要的。另外還有一個就是學校的政策。就是進入學校調檔，你的檔案進入學校了，參與錄取的學校有的是按專業差。有的學校定的專業差是3到10分，你第一專業如果沒報好的話，你的分數就要減掉它一個專業差的分，有的學校專業差是3、2、1、1、1，第一志願沒被錄取，你的總分就要減掉3分，參加第二專業錄取，如果你第二專業還沒被錄取，再減掉2分，一直減，可能要減掉10分。這樣你就吃虧了，進到學校以後，你就吃虧了。所以比方説有的學生，你的分數不是特別有把握的，沒有優勢，但是你進入了這個學校的調檔線，你報專業的時候，一開始就要報低，或者冷一些的專業，你一下能被這個學校錄取了，這是一個。還有一個是服從分配的政策。

　　主持人勝春：一定要填。

　　王肅清：一定要注意，如果你分沒有很大的優勢，校內服從分配，你就要注意，因為有的學校就提出來了，高分走專業，低分走服從。你能夠服從專業的調劑，你就可以被錄取，如果你都報特別熱的專業，你又不服從分配，你又不夠專業的調檔線，你就又被退出去了，所以你照樣落榜。

　　對於政策，有些學校有特殊要求。你比方外語專業，它既看總分，又看你的外語筆試分，還要看口試分。如果你總分很高，但是你的英語成績偏低，或者口試不及格，你總分再高，你也不能錄取到外語專業。還有身體的要求，你比方外語專業，就對於口吃、聽力有要求，這些會影響到你的錄取。還有想學醫的，肝功能的問題就要考慮了。還有一些要考慮的，比如色盲、色弱也不能學醫。如果是色盲的話，也不能從事財會這個專業，所以這些個你都要考慮。這些個政策、要求都已經寫在招生章程裏面了。

　　主持人勝春：我們可以通過什麼手段獲取啊？

　　王肅清：每個學生手中都有一份大學的招生章程，所以你如果要報哪所學校，一定要把這個學校的招生章程寫的這些信息要看得特別清楚。

　　主持人勝春：聽您這麼一説，我覺得對於我們考生來講，在填報志願這個階段，我們考生的數學素養顯得非常重要了，一步一步要算得非常清楚，才能讓自己進入一個理想的學校。

　　李 奕：對於這些高分考生來講，這些選擇和分析更顯得更重要。因為本身他的考分水平和學業水平是比較高的，如何填報準，應該説對學校，包括對整個社會也是一個貢獻。

　　王肅清：咱們剛説了一個，第一志願要穩，還有五個地方要説的。

　　王肅清：還有你第一志願要冒險，二、三志願就要得保險。

　　主持人勝春：剛才我們説到了高分低錄和高分落榜的情況，大致都有哪幾種原因造成的？

　　李 奕：應該説造成這種現象的原因是比較多的。我們經過多年的統計，特別是對這些案例的分析的話，我們認為大致有三種原因。第一種原因就是第一志願報得偏高，這一點有一些例子，可以給大家説一説，你比如説2001年我們有一個理科的考生，考分616分，但是這個同學，只報清華一個志願，但是當年清華的調檔線是621分，因此雖然高達616分，但是不夠提檔線落榜。

　　主持人勝春：非常遺憾。

　　李 奕：後面他沒有填上，所以這就是第一志願過於偏高，沒有把握好當年尺度，再一個原因，是其它志願偏弱，第一志願報得高一點，那麼我是不是在第二第三志願的時候，應該起到一個保險的作用，能夠給它接住，往往有的考生，報得偏熱，這個偏熱地區偏熱，院校偏熱，或者專業偏熱，比如説他選擇的地區，都是沿海開放城市，都是北京、天津、上海，這樣的直轄市，可能大部分的考生，全國的考生，都比較雲集這些城市，另外呢，報一些熱的院校，全國的一些重點大學，地區的重點大學還有進入211工程的這種大學，也是比較吸引考生來報考的，這樣我如果在其它的志願當中，報的都是這些院校的話，很有可能造成一批都趕不上。

　　李 奕：這點我們在2001有一個文科考生，就遇到這種情況，我把他報得志願情況，給做一個介紹。你比如説這個文科考生，考分567分，應該説不低，在當年是比較高的。他的分數呢，高出重點線113分，重點的調檔線。高出二批的調檔線138分。但是實際上他最後被錄取到二批的一個大學裏去。我們分析一下他錄取的歷程。他第一志願報北大。北大的提檔分數線當年是571分，他是567分，差4分，落榜了。這個是很正常的，沒有發揮到那種程度。再看他的第二志願。第二志願他報的是中山大學。中山大學第一志願提檔分數線是461分，應該説遠遠高於這個461分的。但是當年中山大學僅招第一批提檔線的考生的人數就已經足夠了，因此第一志願已經錄滿了，而且還超錄了一個。

　　主持人勝春：即使你分數再高，第二志願也沒有機會了。

　　李 奕：沒有機會了，因為人家第一志願第一批投檔的話，已經把它錄完，因此又作廢了。接著他第三志願報的是北京第二外國語學院，也是招第一志願的，第二志願的考生招了9個就已經錄滿了。因此雖然你分很高，這樣一來，三志願一個沒錄。

　　主持人勝春：又沒有趕上。

　　李 奕：又沒有趕上。因此第一批院校他就沒有趕上，雖然高達576分，比調檔線高出100分，最後落到第二批院校才接住。這實際上是一個很可惜、很可惜的例子。有的同學更極端，可能第二批還沒有趕上，第三批還沒有趕上。那很有可能就是落榜生。所以這是一個重要的原因，造成更多的遺憾，這方面的原因是更多的。第三個因素是專業偏窄。有的孩子呢，可能對專業的理解和認識並不是很充分。比如説我們有的孩子就學外語，除了外語類的其它一概不報。或者我只學計算機信息工程，除了這個以外，其它都不考慮。這樣的話，也往往可能你這一科的成績，或者某一個偶然因素，造成你這一批的專業都可能趕不上，那麼你就沒有其他的選擇了。所以我們在指導他的時候，要求他的專業放寬一點。最後還有一個因素，可能就是某些客觀因素造成的，你沒有注意到。你比如説好多專業，對身體的條件有一定的限制。比如説你的生理髮育的條件，還有對色盲、對身體體檢指標的限制，你是不是注意到了，很可能你沒有注意到，把這個志願報上去了。雖然你的分夠，你的分甚至高出它，但是你的硬體條件不夠，也造成這一志願的作廢。

　　李 奕：實際上我們説，高分低錄和高分落榜，直接原因是他報的志願作廢造成的，是我們剛才統計的四種情況造成的。

　　主持人勝春：就是説我們考生填報志願的時候，對於一些特殊的專業，對身體有特殊要求的這些專業，也應該格外注意。

　　李 奕：格外關注。

　　主持人勝春：剛才我們也説到了填報志願的時候，有一些技巧，能不能給大家介紹一下？

　　王肅清：主要的就是，第一志願要報好，報好每一批的第一志願。所以我們講，第一志願要報穩，分數要有點富餘。比如説估分的時候，有的學生要報清華，但是又覺得不是特別保險的，在96年的時候，有一個考生，猶豫是報清華？還是報北航？北航覺得還有富餘，特別願意學計算機專業，最後報了北航。等到實際錄取開始的時候，調檔線一齣來，他特別高興。因為他如果報清華的話，他比清華的調檔線差三分。報了北航了，他就合適了。而且計算機專業，學得特別好，被北航保送到研究生。現在已經在國外學習了。所以就是你報穩了，其實是很合適的。再一個就是，如果第一志願冒險了，二、三志願就得保險。有的同學就是，非清華、北大不報、不上。就非要報北大、清華。他覺得他還有可能，但是又有點冒險性。這樣的話，你第二志願，就一定要報好。

　　像這樣的話，熱地區，你就不要報熱院校；或者是報冷地區的熱院校，這樣你就避開了。你比如像東北地區的一些大學，像吉林大學，像東北大學，地區冷，現在是名牌大學，你可以報。像西安或者是四川，這樣的地區也是可以報比較名牌的大學。如果報熱地區，非得要降溫了。

　　主持人勝春：要做好這種考慮，有思想準備。

　　王肅清：這樣的話，他還能夠接二志願。不然的話，就像剛才李校長説的了，一志願你不夠，二志願又接不住，所以你就一步一步趕不上，落榜了。再一個分數如果沒有特別大的優勢，你剛剛能夠進入這個學校的調檔線，你沒有優勢的話，你的專業就要降溫。因為在一所學校裏面，它的最低調檔線是最綜合考慮的，按總的招生計劃來考慮的。但實際錄取起來，熱專業比冷專業有的要高出七八十分，你比如像有的冷專業，文科的像哲學、政治思想教育、漢語言文學，這就相對偏低一點；像理科的土木工程這樣的一些專業，化學工藝這樣的專業就偏低一點。所以這樣，你分數沒有太大的富餘，第一專業報一個冷專業，馬上就可以錄取。再一個就是説，分數沒有優勢，就要注意在校內服從。這一欄裏，最好填服從。

　　主持人勝春：在分數沒有優勢的情況下，你又想當年能夠進入大學的話……

　　王肅清：當年要進入學校，而且要進入名牌大學。如果沒有優勢的情況下，你不能又選大學又選專業……

　　主持人勝春：而且還不服從分配。

　　王肅清：還不服從分配，你就要落選了。

　　主持人勝春：不願意去的那種。

　　李 奕：除了剛才我説到那四種現象，可能造成高分低錄、高分落榜以外，還有一種現象，是比較特殊的，每年都有的。這個考生只報一個志願，只報清華、北大，在他的想法之外，除了清華北大以外，我不上。

　　主持人勝春：即使考上其它的，我也不去。

　　李 奕：這個我們叫“自動落榜“。並不是由於你報得不合適，走的這個程序有誤，沒有被錄取進去，是自動落榜的。我們在指導的時候，要求他要非常週全地權衡好自己的利弊，是不是還要這麼報。

　　主持人勝春：真的挺惋惜的。今天我們多次用了“惋惜”這個詞。每個人經歷了那麼多年苦學之後，都想在高考過程當中，進入理想的一所院校，得到更好的受教育的機會。可是如果由於自己的選擇和判斷上的一種疏漏，造成自己不能進入大學學習，是非常遺憾的事情。

　　主持人勝春：今天非常感謝兩位嘉賓，希望兩位嘉賓的這番話，能對我們電視機前即將填報志願的考生，正確地估價自己、準確填報志願能有一個幫助，同時我們也祝願考生能夠進入一個理想的、自己滿意的大學。今天我們的節目就到這了，咱們下期節目再會！