“家有考生”——心願
央視國際 (2003年05月13日 17:48)
CCTV.com消息：（播出日期：2003年4月30日）這是雲南省昆明市石林彝族自治縣民族中學的一次高考動員會。曾劍龍是這個學校高三文科班的學生，同樣也面臨著即將到來的大考。
曾劍龍的成績在班上屬中等，尤其是英語和數學的基礎不是特別理想，因此要跨越高考這道門坎對曾劍龍來説不是一件容易的事。
雖然高考在即，但曾劍龍和他的同學們跳起的歡快撒尼舞蹈，卻讓我們感受到了緊張之餘的輕鬆和快樂。
晚飯以後，同學們回到宿舍。班主任也想利用這點休息時間來和同學們聊聊，聽聽大家的想法。
明天是石林縣每年一次的中學生田徑運動會，曾劍龍是學校的體育健將，雖然考試已經迫在眉睫了，但曾劍龍還是準備參加。
今天的比賽，雖然沒有取得名次，但曾劍龍並不十分在意，他説參加運動會的主要目的是想放鬆一下自己。
曾劍龍的家，住在離縣城大約20公里的一個彝族村落。這裡遠離城市的喧囂，至今仍保留著原始、古樸的農耕生活風貌。村民們主要靠種植小麥、烤煙、玉米等農作物為生。
曾劍龍一般兩星期回家一次，這次父親還專門把在城裏工作的兩個哥哥都叫了回來，一家人準備給參加高考的曾劍龍鼓鼓勁。
曾劍龍的父親在一所鄉辦小學教書，到今年已經教了28年了，每星期也只能回家一次。
每年四月，是村裏小麥的收割季節，家裏承包了三十多畝地，平時主要是大哥和母親兩人料理。每到農忙時節，曾劍龍都會回到家裏幫著收割。
今天曾劍龍的全家都到齊了。曾劍龍家有兄弟四個，大哥在家務農，二哥在石林縣煙草公司上班，三哥在縣公安局，平時很難碰在一起。
在父親看來，曾劍龍的體育不錯，歌也唱得好，應該去考一個藝術類院校。但曾劍龍沒有遵從父親的意願，他只想把這些當成一種業餘愛好，而不是一生的事業。至於考什麼專業，曾劍龍説只能看最後的考試結果再定了。
曾劍龍聽説在石林一中讀書的好友畢雲彬今天也回家了，他想去問問畢雲彬今年高考有什麼打算。
和曾劍龍不同的是，這次高考對畢雲彬來説是第一次也是最後一次了。因為家裏經濟條件不好，如果今年考不上的話，畢雲彬的父母就不會讓他再繼續讀了。
教了一輩子書的父親，希望他四個兒子當中能有一個考上大學，現在唯一的希望只有曾劍龍了，但他又不想給孩子施加任何的壓力。
曾劍龍的母親雖然沒有文化，但他希望他的兒子能到外面的世界去闖一闖。農閒時，她就做一些針線活，等到趕集的時候拿到市場上去賣，她説她要攢錢供兒子將來上大學。
馬上就要高考了，曾劍龍和他的全家都有一個共同的心願，就是最終曾劍龍能上大學。
（主持人勝春、曾劍龍的父親、謝老師、丁老師）
主持人勝春：今天特別有意思，三個家庭代表，一個是曾劍龍的父親，是小學教師。然後謝老師是中學老師，謝老師您的孩子都已經考上大學了。
謝老師：已經考上大學了。
主持人勝春：並且有一個已經工作了。
謝老師：對，他已經工作了。
主持人勝春：丁老師的孩子今年也高考。
丁老師：哎，今年高考。
主持人勝春：丁老師是女兒？
丁老師：女兒。
主持人勝春：（您）現在也是大學老師
丁老師：我是大學的編輯，雜誌的編輯，學報的編輯。
主持人勝春：總之也是在這個學校的環境裏面工作，三個人都是在校園裏。曾家的情況前面咱們看了片子，觀眾已經比較熟悉了。知道曾劍龍現在以一種平常的心態準備迎接高考，但是人一般的時候，到高考的時候，人家説家裏啊都緊張得不得了，就是説孩子哪有時間幹別的，天天就是看書，臨陣磨槍不快也光啊，您什麼態度他參加運動會？
曾劍龍父親：我的態度就是説，不管就是説文化也好，體育也好，就是説作為一個學生來講，德智體全面都要發展。
主持人勝春：您感覺現在曾劍龍他這個學習情況，參加高考的話把握大不大？
曾劍龍父親：他的成績差一點，但是，我不施加他的壓力。就是説你考不上去又是怎麼樣了。
主持人勝春：那您其實骨子裏還是想讓他考上，還是特別希望他考上。
曾劍龍父親：特別希望。
主持人勝春：但是只是在您這個跟他的態度上，好像顯得考上考不上無所謂。
曾劍龍父親：農村的孩子文化水平比城市裏邊的孩子就差別很大。為什麼？我本身也是老師，但是在小學裏邊有些意思一下，一個老師教上那麼四、五個班，所以成績比城市裏邊比跟不上去，但是他今年要高中畢業了，所以我整體上説他能不能考上去，然而我也不勉強他一定要考上。
主持人勝春：在這點上好像這個謝老師，跟您有一點不太一樣的一致的地方，是吧？
謝老師：對。
主持人勝春：您在教育孩子方面您還很嚴厲。
謝老師：對，反正我跟兩個小孩對他們提要求，我是心平氣和地提，但是第二次督促的時候就有點嚴厲了，第三次再不聽，我有時候還是會動手打孩子的。
主持人勝春：兩次，給你兩次機會讓你選擇。
謝老師：對，我第三次呢就，當然啦打呢，還是盡可能別打傷。
主持人勝春：您真的打過孩子？
謝老師：真的打過。
主持人勝春：比如説孩子是這樣，有的時候您在管教的時候他會有逆反心理的。
謝老師：有時候有。但是不管怎麼説，我在下命令的時候，我在考慮的時候，我就盡可能地換位思考。也就是説，看小孩能夠接受，而且憑他的實力能夠完成，我才説的，空頭的説了不好。你比如説像我家老大，到了昆明一中上高中的時候，我就跟他説，你現在在班上的位置你一定要找準，你原先在小學、在初中你是出類拔萃的，那麼現在到了昆明一中，我説你的學號是多少，他説四十七號。我説好，四十七號的概念是中下生，因此呢我就跟他説你聽好了，學習要搞好成績要向高標準看齊，生活嘛像平均值靠攏就行了。所以呢我就跟他説，每次考試你必須給我前進至少一名。
主持人勝春：有時候會不會覺得給孩子壓力太大了。他跟你交流過嗎？
謝老師：這個壓力不算大？
主持人勝春：他跟你交流過嗎？
謝老師：交流過。
主持人勝春：那這曾老師聽了這個，剛才我們這個謝老師的話，您是不是覺得跟他比起來您對兒子沒他那麼嚴厲。
曾劍龍父親：學習不好就打那種，以現在來講就是懲罰的教育方法了特別是現在根本就是不能使這招。
主持人勝春：不能使這招，不能打孩子。
曾劍龍父親：不能。
主持人勝春：這一點上好像謝老師跟你觀點不一樣，覺得有時候打還是必要的。
謝老師：因為我們也是當老師的，打學生絕不能碰，碰了就犯法了。
主持人勝春：誰讓你是我兒子呢。
謝老師：對，自己的小孩，小孩子的教育，只能成功不能失敗。因為教育小孩如果一失敗的話，就是百分之百的失敗。
主持人勝春：您看您説的時候，好像丁老師就在那兒樂，您樂的時候，我不知道是什麼一種感覺，您覺得您家裏沒這鐵道是吧？丁老師女兒今年也要高考。
丁老師：我的孩子是女兒，所以剛才謝老師説這個方法呢，我們家基本上不用的。
主持人勝春：您也是搞教育工作的，您（女兒）小的時候，一看您的女兒的時候你有沒有那種意識，或者是那個前瞻性，你將來必須得給我上大學？
丁老師：我的孩子我有這個孩子以後呢，我們兩個我們家長就是這樣看，我這個孩子第一，一定要幸福，一定要快樂。
主持人勝春：您理解的這個幸福快樂是什麼呢？
丁老師：就是我想首先一個人，先是對自己、對社會有一個責任心，對和她相關的人，父母吧。但是至於説她的天分有多高，她今後經過她的努力，她能夠達到哪一個水準我不給她定，她經常會説，媽媽高三人家家裏都管得很嚴，我們家怎麼也不教育教育我，你現在教育教育我吧。我説，我怎麼教育你，我平常我們談這樣，談那樣，談學校的事，談你考試的事情，那個也是教育啊，不一定非要今天罵你一頓這個是教育，孩子也還是聽我在説。有時候考試回家來，媽媽，我的這個分數呢，我孩子呢只是一個中等，因為她讀理科只能達到一個中等，那我這個分數呢不理想，多少分，多少分，，我排名才班上二十多名，我説我不看你的這個總的成績，我看你各科你有沒有一點進步，過去很差的那個專業，你現在有沒有一點進步，我看這個。
主持人勝春：我不知道謝老師的理解，您怎麼理解這個孩子的快樂？
謝老師：我想呢這個孩子的快樂當然很重要，但是呢要分一個階段，在這種關鍵時候，快樂可以暫時淡化一點，還是趕快把學校考好，考到了自己滿意的學校，讀到了自己比較感興趣的專業，那才是最大的快樂。
主持人勝春：但是我能感覺到丁老師她對孩子的這個態度，好像挺放鬆的？
丁老師：不過那個應該説是表面上是放鬆，實際上並沒有放鬆。
主持人勝春：您是外松內緊。
丁老師：我是外松內緊。
曾劍龍父親：我們只能是鼓勵，因為他考試的時間，只有那麼兩個月了，所以現在只能是鼓勵，打也來不及了，罵也來不及了。
丁老師：對對對，我們少數民族的家長愛孩子，就是説最好是不打。
曾劍龍父親：為什麼説不能打呢？現在他們的歲數已經到了，起碼就是已經二十歲了，十八九歲了。
主持人勝春：就是成年人了。
曾劍龍父親：他的本身的腦子還是會考慮的。所以時間這麼短短兩個月，只能是鼓勵一下，不過我剛才已經講了，總的願望是一定要考上去，但是考不上去呢再給他補習一年。
主持人勝春：要再考不上呢？
曾劍龍父親：要再考不上如果他有信心，有決心，再補嘛。
丁老師：不過現在對城裏的孩子來説，可以説是高等教育是個普及教育。那麼對農村的孩子來説呢，可能也比前幾年有更多的進大學的機會。那麼這不是很難的，那麼在這樣不難的情況下呢，第一我們鼓勵他，你上一個大學應該沒有問題，現在不要去想落榜的事情，首先不要去想落榜的事情。
曾劍龍父親：上個大學一定，那是不可能。
丁老師：一定的話不能説，但是可以告訴他有很多選擇，比如説民族院校，或者是專科學校可能會供他做最後的選擇，大學應該説是很有機會進的，這是第一。
曾劍龍父親：大學的大門是多了，是不是。
丁老師：對，大學的大門是多的，有足夠的等著你，這樣鼓勵他，那麼在這樣前提下呢，讓他保持一個好的一個心態。
主持人勝春：我覺得丁老師心地特別善良，您看她自己家裏還有考生呢，還幫著別人出主意，因為丁老師本身呢，就是一個很溫和的一個人，平時做起事來，並且根據自己的教育程度，還有自己的背景，可能見的這樣的孩子也比較多，可能會有一些方法，比如説在教育您的孩子上，您可能更多地給她一個空間，自由發揮的空間，但是您也非常講究辦法，去幫助她學習的。由於今天時間有限，篇幅有限，咱們先聊到這兒。在這裡呢給大家展示了三個不同家庭的經歷和經驗，當然我們電視機前的家長考生您是仁者見仁，智者見智，有一點咱們得跟謝老師説打孩子還是儘量避免，您別跟著學這個。好了，謝謝各位收看我們這期節目，咱們下期節目再會。
責編：英子
