《交流》家有考生

央視國際 2003年04月01日 15:25

　　高三，對於經過十年寒窗苦讀的莘莘學子來説，是最後的關鍵時刻，能否順利通過高考，成功邁向大學的殿堂，高三絕對是至關重要的一年。

　　高三學生的家長也知道這一點。隨即的情景是：全家皆兵的嚴肅、異常緊張的父母、壓抑死沉的氣氛……在這樣的家庭氛圍中，高三學生是什麼感受？作為高三學生的家長，怎樣來調整自己的心態配合考生？

　　參加本期《交流》的兩位家有考生的高三家長，為我們講述了他們在這一特殊時期的焦慮、緊張的心態。嘉賓梁惠女士説，每次帶孩子到北師大去聽課或者去參加夏令營活動的車上時候，孩子想輕鬆輕鬆，聽聽音樂。這時候孩子一打開音樂，她便説：競賽又不考這些，你別聽這個了，這時候背幾個數學的公式多好啊。所以弄得孩子特別緊張趕緊就給關上了，在2002年十月份的競賽中，孩子沒有拿到很預想的成績。

　　通過這件事情梁惠女士認為；家長的一些可能無意識的關懷或者督促，對於孩子來説，反而成了一種壓力了。

　　已經帶過四五屆高三學生的吳文麗説，有一考生家裏養著魚只要孩子一回家，父親就把趕緊把供氧管給拔出來，説如果這個管繼續擱在裏面它就會有氣泡聲，認為這聲音對孩子學習是一個干擾。

　　嘉賓靳永祥是一名遠洋船長，為了孩子參加高考一年前就休假在家陪考，他説：兒子高考比孩子成家娶媳婦還要重要。

　　北京師範大學心理學院鄭日昌教授認為：現在家長對孩子關心的過多了，這樣會物極必反。還的有的孩子就這樣跟他説，説我媽煩死了，我學習的時候，她一會兒給我送個蘋果、一會兒送個梨、一會兒送杯牛奶，她表面上好像是關心我，實際她就是來看著我，看我是不是在學習。然後考生媽媽説，我哪是看著他，我是真關心他，怕他渴了、餓了。

　　鄭日昌教授説，現在家長對考生關心得多在衣食住行、身體，但是卻不大關心孩子的心理。有的家長對他説，孩子自從上了高三火氣越來越大，都不敢跟他説話。鄭日昌教授認為，家長在這時候不要過多的去打擾考生。

　　家長們聽了專家的講解得到了一些啟示：認為在孩子高三期間，家長能不能控制自己情緒，是不是想説什麼就説什麼，這樣的家長只能是本能型的，只能給考生添亂；家長做什麼事情要有根據，比如自己的孩子考試容易緊張，通過哪一點家長可以讓考生鬆弛下來，不僅講道理還要有具體措施；最後，家長們認為要把一些良好的習慣活學活用，為考生提供一個良好的備考環境。

　　現場的高三學生和家長還就他們目前所關心的更多問題，諮詢了在場的專家。對於這些考生們普遍關注的問題，專家給予了有效的指導並提出了合理的建議。

　　交流互動，為考生建立一個和諧安寧的迎考環境。