三、愉悅與獲曉

　　人們對西部的印象長久以來其實存在有一種偏見，似乎除了神秘，便是愚昧、落後與黃沙漫漫、唐蕃古道、絲路花語。“西部大開發”的宣傳不僅要超越這些觀念，讓更多的人認識西部的歷史與現狀，而且要讓人們看到西部的人文資源、生態資源、物質資源、市場潛力這些在西部新景象中潛藏著的西部振興的力量。但是，這些並不能靠簡單的説教和生硬的灌輸，必須通過觀眾自己的眼睛去感覺，靠自己的心靈去體會，才能得到觀眾的接受與支持。而對於觀眾來説，有一個審美——接受的過程以及其中包含的各種心理因素。“西部大開發”與《正大綜藝》的結合，正好也暗合了這樣一條愉悅與獲曉之間的關係鏈條，即趣味中得到一種享樂的滿足。預期是在好奇的驅使下準備接受的滿足。而《正大綜藝》在西部多個少數民族內的各種獵奇，也正好符合了觀眾這種好奇的心理；各種如詩如畫的世外桃源般的景色，各種風情盎然的民俗景觀令多少觀眾身臨其境而流連忘返；節目現場上主持人與嘉賓之間的調侃，觀眾與嘉賓之間的互動，主持人與觀眾之間的融洽都為電視觀眾包括現場觀眾很好地與節目融合一起作了渲染。以情感人，真正打動觀眾的心，從而也更好地使觀眾建立新觀念，了解西部的真實面貌。

　　從這一趣味性與知識性的關繫上，《正大綜藝》西部系列節目確實做得不錯。不僅體現在節目的內容上令人愉悅，如“天下秀”的峨嵋、“童話世界”九寨溝、雄偉莊嚴的樂山大佛等，而且在節目的形式上也令觀眾、嘉賓愉悅。在強調知識性的同時，也強調趣味娛樂性，其實娛樂是人的共同需求．如今觀眾在《正大綜藝》中“遊歷”，終究不是為了上課堂長點見識，而是需要在親身參與中獲得樂趣，其中觀賞嘉賓的表現是一個方面，觀眾的個人體驗也是一個方面。因而最後，整個節目的親和力不僅表現在欄目的設置結構上，也表現在整個現場的氣氛上。發動觀眾參與，也有利於增強節目的互動性，拉近節目與觀眾的距離。同時，欄目的氛圍也自然而然營造出來了。而在這種氛圍下，觀眾自然樂於了解西部，接受西部，也接受“西部大開發”。

　　當然，對於《正大綜藝》西部系列節目，在以上這三組關係處理得較好的同時，不可否認也存在一些欄目本身的問題。如在欄目的模式上缺少一些靈活的變化，依然始終保持一成不變的做法，時間長了，從形式上容易失去新鮮感。其次，整個現場的動態仍顯不足，與觀眾的互動沒有上升一個層次。再者，在現場所體現的主題環境與節目內容配合得不夠密切，假如針對西部系列的每一地方專輯做出別出心裁的設計，包括會場佈置、遊戲環節等，那麼至少會令觀眾對每個西部省份地區的特點更有深刻的印象。

　　然而與“西部大開發”的結合，也不能不説是《正大綜藝》一個新的嘗試，將視點重新轉向國人所關注的區域，成為西部的一面窗口讓人領略其中的清新空氣。但同時也是“西部大開發”一種新的有效的宣傳手段，既不會以生硬的面孔向觀眾説教，又不會只是充當一部觀眾聊以解悶的風光片，也不會像一般的紀錄片讓人沉重壓抑。只是如一位睿智的導遊讓觀眾在遊歷西部之際、在暗藏聲色間讓觀眾體會到西部誘人之處。

　　在每集短短的幾十分鐘，有條不紊地拉開西部地理、人文、經濟、文化的帷幕，並讓人感悟內涵，正是因為《正大綜藝》西部系列節目用自己的演繹方式將西部呈現于我們面前。整個系列猶如一股清新的西部之風輕拂著我們的心靈，滌去我們偏見的塵垢，讓我們意識到她真正動人的地方。一集集節目猶如一次次生動的西部之旅，讓我們不僅在視覺上得以遊歷，更得以展開愜懷的心路歷程，疑幻似真。從沉睡于流沙深處的歷史陳跡，或者是曾經輝煌的古蜀文明，又或仍依稀回蕩在絲綢之路上的馱隊鈴聲，到今日充滿活力的高新技術開發區，設備先進的基礎設施，這些我們仿若親身所感受的變化，都使得西部的形象深深留在我們的心中。這時，“西部大開發”的號角也正如驚蟄的春雷，成為我們內心的呼喚，成為時代的必然。

　　（作者為北京廣播學院2001級廣播電視藝術學研究生：楊勇剛、淩江、張國濤、王晗穎、周敏）

　　原載《現代傳播》2002.3