楊再平:我永遠是山裏的孩子 

央視國際 (2004年07月21日 13:57)

　　主持人：觀眾朋友您好，歡迎走進今天的《西部情懷》，今天到我們演播室做客的是我國的經濟學家楊再平，一起先來認識一下。

　　簡介：楊再平　經濟學博士

　　現任全國政協理論局副局長　曾任武漢大學經濟學院副教授

　　中國人民大學經濟學副教授　中國人民銀行政策研究室副研究員

　　中共中央辦公廳調研室處長

　　主要代表作：《私營經濟概論》《探索市場王國的奧秘》《市場環境中的個人選擇》《中國經濟運行中的政府行為分析》等

　　主持人：您好，我知道您是湖北恩施人，恩施是一個土家族、苗族自治州，那您是少數民族嗎？

　　楊再平：我是。

　　主持人：您是？

　　楊再平：土家族。

　　主持人：我知道現在在您的家裏面還擺放著一些苗族、土家族特有的物件，比如説草鞋，小石墨，您那它來裝飾家，是不是也代表您一種濃濃的思鄉情懷呢？

　　楊再平：可以這樣説，是我的一種思鄉的情結，對。我現在就是，到夏天我還穿草鞋，但是當拖鞋穿。這樣一方面我覺得穿得很舒服，另外一方面它的確是一種使我能夠家鄉的情懷，能勾起我的這種想象。

　　主持人：看來您對家鄉的感情很深？

　　楊再平：對，而且是自己的童齡時代，童齡時代我們講很多東西，自己的思想的形成，對事情的看法，這種個人的性格都是那個時候形成的。所以那個地方，雖然過去在那兒吃過很多苦，但是出來以後我覺得，那個地方所經歷的東西對我來説反而成了，我覺得成了我人生的一種資本，成了我的資源。

　　主持人：要經歷很多的磨難，磨煉？

　　楊再平：對，所以現在我覺得這種，可以説我那個地方給我打上這個烙印，是現在我的事業一個很重要，對我來説是一個很重要的一個資本了，就是在我的性格中間，這種頑強，不怕失敗，敢吃苦，吃苦的時候當然很難受，我覺得吃過苦之後再回過頭來想，它就是你一種力量，你的一種內在的力量，可以説很強的一種力量。

　　楊再平：所以出來以後我反而很懷念，經常出來以後好像經常做夢，可以説做很多的夢想的都是小時候的事情。

　　主持人：什麼樣的夢呢？

　　楊再平：比方説我小時候割過牛草，割草，經常割草，因為割草有時候很厚的草割的手很舒服，很愜意。經常還做這樣的夢，還是不能忘記的，就是這种家鄉的情懷它是，它已經是很深，對這種烙印，永遠忘記不了。

　　主持人：您是什麼時候離開您的家鄉的？

　　楊再平：應該説我是兩次離開我的家鄉，第一次是76年，那一年我是最後一屆工農兵學員，推薦上華師政治係讀書，就那一年離開的。

　　主持人：那是您第一次走出來？

　　楊再平：第一次走出來，所以當時我寫了一首詩，叫做《出三峽，心難靜》。

　　主持人：還記得那首詩怎麼説的嗎？

　　楊再平：還記得一些，但是記不得全部了，大概的意思就是説，因為到八洞剛好是下午三點，下午的太陽照著長江，然後江流染紅霞，就是整個那個江水都被紅霞染的紅透了。然後坐了一夜就到了武漢了，那麼沿著長江想著這條江曾經是多少，古代有多少豪傑從這個地方走過，然後一夜就到了武漢那麼大的城市，好像人的命運一下就改變了。

　　主持人：我知道您大學畢業之後，又回到了恩施任教，是不是也想為家鄉盡一些綿薄之力呢？

　　楊再平：對，我在那兒一個是教的政治經濟學，這個期間我實際上也做了一些，因為我喜歡經濟學，實際上我對恩施的經濟發展我就開始有些研究，當時大概是83年我當時寫了一篇恩施的經濟發展要以集鎮為結點，就是恩施有很多集鎮，要抓住集鎮這個重點來發展。當時在恩施的一次討論，我發言以後引起當時的領導層很關注。這可以説是我經濟學的，就是研究實際經濟問題的一個開始。

　　主持人：就是在大學剛畢業的時候，就已經對恩施的經濟開始關注？

　　楊再平：對，開始關注，研究恩施經濟，就是恩施這個地方怎麼樣才能夠加速發展。

　　解説：當上老師的楊再平並沒有安於現狀，在他的心中早已下定決心要再一次走出恩施，在他認為，只有繼續讀書才能把自己的潛能挖掘出來，才能有能力為家鄉做更多的事。經過兩年的努力，楊再平如願以償的考上了武漢大學經濟係。

　　主持人：您當時為什麼那麼堅持著要去讀研究生呢？

　　楊再平：我覺得，因為我過去也當過民辦老師，我覺得我當民辦老師我的課講的還是很不錯的，學生很歡迎。我大學畢業以後我到四川我講課也講得很好，我覺得自己的潛力，回去以後教課教得很少，在恩施那段要過小日子過得非常好，那個地方環境也很好，但是我覺得我自身的潛力遠遠沒有發揮出來，覺得太輕鬆了。那麼我覺得一個人要把自己的，最高的就是自我價值實現。那我就是要把自我的價值能夠達到最大的發揮，那我覺得在恩施，四川那個地方，離發揮我的這種潛在的價值，潛在的能力我覺得還差得很遠，我覺得我應該去有更大的發揮。

　　主持人：您是不是覺得激發自己最大的潛能，才能夠為家鄉做更多的事情呢？

　　楊再平：對，我覺得我自己的精力，可以説證明了這樣一點。就是説充分地把自己潛在的價值能夠把它發揮出來，這個同時也就是自己事業不斷的發展，然後自己所擁有的這種資源也就更多了，所以反過來也就能夠幫助家鄉發展。

　　主持人：那我想您在象牙塔求學的過程中，每往前走一步都是更艱難的一步，那這個過程中有沒有誰幫助過您呢？

　　楊再平：對，這個幫助最大的我覺得是我的老師，但首先是，我覺得印象，我有幾個階段，我覺得每一個階段我的老師都是對我起了很大的作用。

　　楊再平：研究生那時候的導師就更是這樣了，當時我在恩施師專教書，進修，到武漢大學進修半年，我聽了他一次，因為當時中國十個經濟學家代表團到美國訪問，他介紹，我看到這個教授，那真是教授風度，那真是儒雅的風度，然後講得深刻，對問題看得精透，精細，也很崇拜他。然後我就説我要考他的研究生。考上以後，到那兒的第一天，然後他就，趙靜我們兩個考上他的研究生，我記得是晚上，到武漢大學他住在一個木房子裏面，武漢大學珞珈山那個下面，大概也是9月份到的。

　　楊再平：你們來了我是對你們給予厚望，他説我想培養你們的路子我就是想把你們，他當時説我不想培育讓你們當官，我希望你們能夠用做，首先你要做一個教授，要爭取，研究生畢業以後你的第一個目標就是當教授，然後要當學者。後來他就按照這個設計就讓我們，選課也是這樣，你作為經濟學家，你要學數學，就讓我們數學要跟理科的去聽。比如説我們當時跟生物系學數學，那就是新代數，微積分，然後概率論都要跟他們去學，跟他們去考。但他去世比較早，去世後我就轉到董老師，就是董富仁，那是很知名的。

　　主持人：您還沒有讀完您的學業，而您的這位導師去世了？

　　楊再平：去世了，所以當時我是很傷心，因為他去世的時候我在身邊，他的手只能微微地動，我知道他還想説什麼，但是他已經沒説了，這件事我是很傷心。

　　解説: 恩師的離去讓楊再平悲痛萬分,為了不辜負老師對自己的期望,他忍著悲痛繼續刻苦讀書.經過多年的努力,楊再平終於有所成就,正如恩師希望的那樣,他成為了一名經濟學家.

　　主持人：您現在作為一個很著名的經濟學家，您怎麼看家鄉的這些變化呢？

　　楊再平：這個一直，我可以説上研究生以後，因為我搞經濟學嘛，我就在關注這個問題。我經常出去看到一些發達地區我就比較，為什麼他們能夠發展？包括到國外看到一些小國家，看到人口也不多，跟我們那個地方的人口差不多，你比如到新西蘭，三百多萬人，我説別人三百多萬人搞那麼好，我們那兒也是三百多萬人，像我這種比較。84年我當時在武漢上研究生的時候，我當時跟我的導師到蘇州去考察，當時我就看蘇州這麼發達，就跟我那個家鄉相比，那就簡直是，當時就是天壤之別，所以當時我寫了一首詩，叫做蘇州鄉立事，有兩句話就是蘇州鄉立事，何時到親處？就是蘇州鄉里邊這些變化什麼時候才能到我的老家？

　　主持人：那您經過比較之後，比較出結果來了嗎？

　　楊再平：那麼這個比較最後看，我們那個地方我就看，像它本身資源也是有的，自然資源是很豐富的，包括林業資源，藥材，還有地下也有礦，那個地方資源是很好，南的這種山，也知道植物很發達，寶庫，植物寶庫。那麼它差什麼？所以我一直在研究這個問題，差區位。當然除了區位之外，它本身還包括要有一批，所以我這次回老家我剛才講了一個叫做企業家理論，企業家與金融運作。就是一個地方的經濟發展，尤其像這種落後地區，偏遠地區經濟發展，它必須要靠一批企業家。所謂企業家就是敢承擔責任，敢冒風險，同時他還要善於組織企業，創辦企業，管理企業，然後用一種組織來實現這種市場機會。恩施如果有這樣一批企業家，那它的經濟發展就會很不錯。

　　主持人：我知道您現在經常到恩施去給當地做這种經濟講座，反響怎麼樣呢？

　　楊再平：應該説每次反響都是比較好，因為我是恩施人，我對恩施可以説是，我雖然離開了恩施也是那麼多年，但是我是一直在研究恩施問題的。那個地方是活生生的，對我的研究來説是活生生的一個研究的一個題材，我能夠研究好那個地方，那我覺得作為一個經濟學來説，那也是一種很高的一種境界，一種滿足，一種追求，所以我是一直關注那個地方的經濟發展。

　　主持人：恩施也是享受我們國家西部大開發政策的，您剛才講的那些方式方法，推動經濟的方式方法，是不是也可以擴大，可以利用到我們西部地區呢？

　　楊再平：可以這樣説，就是西部地區實際上整個西部地區，我研究，包括我研究偏遠地區實際上我只是集中研究恩施，但是我的事業我實際上是整個西部地區。(7月20日首播)

責編：西尋 　來源：CCTV.com