少兒節目存在的問題
【你今天心情不好嗎？】對於一個少兒節目來説，主持人的作用非同小可。那麼三位覺得一個好的少兒節目主持人應該具有怎樣的素質呢？
【特邀嘉賓：趙 影】每一個主持人都應該擁有駕馭節目的能力，作為少兒節目主持人，還應該有的就是親和力和時代氣息，如果你的外在形象和思維表達，都不能通過同學們的認可的話是沒有人看這個節目的。
【你今天心情不好嗎？】另外三位怎麼看待現在越來越多的少兒節目開始讓孩子擔任節目的主持人這一現象？
【特邀嘉賓：程方平】讓孩子做主持人給孩子們的感覺可能更親切，更輕鬆，更有異樣的感覺。因為，原來的主持人多是成人，或是由成人裝扮的青少年，青少年觀眾有時覺得感覺不對，不過癮。但是作為高成本投入的影視製作，讓青少年隨意的去發揮，可能成本會很高，風險會更大。因此，在青少年主持人的背後仍然還是成人起主導作用。我認為，用青少年來做主持人體現了一種現代觀念，即體現一種兒童的參與和以兒童為主體的意識。但是，應該注意另外一種偏向，即這種對兒童的關注不應只是形式上的，而應是更為內在的。
【高粱49】説説我的觀點：我不太同意少兒節目過多地讓孩子作主持人，我們的電視發展這麼些年，為什麼不能象廣播界那樣産生孫敬修樣的主持人？
【特邀嘉賓：趙 影】正因為廣播電視發展了這麼多年，各種節目形式電視觀眾早已見過，所以現在的電視難做就在此，創新太難，孫敬修爺爺那個時代節目樣式還很少，所以很容易滿足各層次觀眾的口味。現在要想滿足各種觀眾的需求，要想再多出現幾個孫敬修真是太難了。節目中用孩子當主持人並不是不可以，還是看導演怎麼把握。
【特邀嘉賓：付艷波】的確讓少兒做主持人在節目的操作上有一定的困難。但我想可能是同齡人更容易交流吧。同樣的事情，由一個同齡人來告訴你，，更容易讓人接受。當然我們也有很多深受少年兒童的喜愛的成年主持人，比如董浩，鞠萍，月亮姐姐等等。小朋友非常喜愛他們。我想孫敬修爺爺的那個年代，科技還沒有如此發達，尤其電視節目更沒有今天這樣五花八門，可能更多人懷念孫敬修爺爺的同時，也是在懷念那段美麗的青春吧。
【高粱49】謝謝兩位嘉賓的回答!
【特邀嘉賓：付艷波】今天的青少年對媒體的需求已經從單一的知識索取和娛樂走出來了，他們更看中參與與互動。也就是説他們會關注那些由他們參與成分的電視節目。他們想看到自己或身邊的人在電視節目中出現，通過這個過程提高自己的社交能力和表達自我表現慾望。讓他們做主持、包括參與節目的策劃等等，讓他們在看電視時感覺是在欣賞自己的作品，而不只是被動地在“接受”。現在的第二起跑線節目很受中學生的歡迎，節目中的短片完全是由他們自己製作完成，他們既想知道別人看了他們的電視短片是什麼看法，又想看別人會拍些什麼東西，我想這也是一種“學習”。
【inside9999】想起一個不錯的話題。我覺得央視最近幾年播的反映中學生題材的電視劇，怎麼看完了都給人一種“假”的感覺呢？他們真的去學校體驗了，我也知道，但是為什麼説出來的話都不像是中學生説的呢？
【特邀嘉賓：趙 影】他們肯定都是去學校體驗了，因為沒有體驗連這樣的片子也拍不出來，我沒有拍過中學生電視劇，無法評論別人電視劇的好壞。我覺得是製作的每一個環節都差了那麼一點點。綜合起來，就是一大塊，其實編劇很重要，如果能有一個非常好的中學生題材的劇本，希望您能與我們分享，我們真心希望能拍出中學生喜歡的、真正反映中學生生活的電視劇，真心話。
【特邀嘉賓：程方平】這位同學提的問題很好，我對《金猴小隊》的印象不是很深，但對《大考之年》的印象很深，也是反映高考階段學生生活的連續劇，我覺得學生題材的影視作品並不是很容易創作的，因為這一時期的學生思想是很活躍的，但環境是比較單調的，如果一個影視作品僅從某一個角度來反映一個故事，可能學生群體的反映是不一致的。當然，電視劇的製作也有一個不斷探索、不斷提高的過程，有了我們同學們的參與，我想這個過程將會更有意義。我也希望在中學生中能出一些小作家，去寫他們自己的生活，可能比成人來寫他們的生活更能表現出真實性。
【yq117】我覺得，還應繼續加大中學生現實題材電視劇的創作，多反映他們的時代生活，表現他們的人生成長實踐，塑造和描寫出更多的具有時代氣息和特徵的青少年的形象。
【你今天心情不好嗎？】好懷念當年的《十七歲不哭》。
【mjb819】《十六歲花季》也很經典。
【貓咪mm】握手~~~~~ 懷念啊：））
【你今天心情不好嗎？】我們知道大部分的電視節目都是成年人做給成年人看，而少兒節目就有些特殊，它的收視對像是青少年，而製作方都是成年人。那麼，作為一個少兒節目的製作人應該具備怎樣的素質才能做出少年兒童喜聞樂見的節目？
【特邀嘉賓：趙 影】首先要有一顆年輕的心，再有就是能夠蹲下來和孩子一樣高，向他們學習，和他們一起成長。
【特邀嘉賓：程方平】首先在現代社會中，已經有越來越多的青少年具備了出版他們自己的作品，包括文字作品和影視作品的條件和能力，因此這位網友説的問題可能只是一個方面的問題。對於成年製作人不僅要有對青少年的了解，更要熟悉他們欣賞影視節目的一些習慣。作為青少年群體，他們的特色是喜愛新奇的事物，不習慣於墨守成規，甚至有更多的反叛精神。同時，他們又非常純真，非常注重情感，非常容易受同學之間的影響。所以作為影視製作人一方面要能充分利用影視的特色來達到目的，同時要根據青少年的這些特點為他們製作更為喜聞樂見和感興趣的作品。有時候不能只憑自己的想象和經驗，而應該有更多的像今天這樣的與少年兒童直接交流的機會。
【節日慶典！】中學生有功課的壓力，也需要娛樂和休息，看電視自然也是重要的一項，但是我們喜歡看的娛樂節目很多不是專門為中學生製作的，純知識問答的節目類型已經讓人厭煩了，針對中學生的娛樂類節目你們有什麼新的設想？
【特邀嘉賓：趙 影】不知道你認為什麼叫娛樂節目，希望你能給我們提出你想看的是什麼類型？
【節日慶典！】我在美國老的電視劇《成長的煩惱》中找到了中學生的影子，在待人接物、男女生如何接觸和相處，如何打扮，如何成為一個受大家喜歡的人等等找到了答案，我們中國是否能有切合我們文化背景的影片告訴我們應該怎樣做呢?如果談到社交生活，那大人就覺得太可笑了，很多人成了只有高分的怪物，並不知道如何與大家相處，你們覺得不是這樣嗎？
【特邀嘉賓：趙 影】實際上從幾年前的《16歲的花季》到《花季 雨季》都是講述中學時代的男女生成長問題的電視劇或影片，不知你是否愛看？
【特邀嘉賓：程方平】我注意到有位網友提到了美國的片子《成長的煩惱》，我也覺得這個片子非常好。它不僅有真實的活生生的中學生的影子，也有真實的活生生的父親、母親、兄弟、姐妹，因此，這個連續劇所説的“成長的煩惱”不僅是中學生成長的煩惱，也是成年人成長的煩惱。揭示了人類在成長當中的許多真真切切的問題，將教育與娛樂與思考與選擇與幽默與發展等許多話題按巧妙的結合起來，是效果很好的。我覺得類似這樣的影視片，是能打動學生、家長和廣大觀眾的。它的教育意義比書本、教材和板著臉説教的方式強上百倍。
中學是人進入人生的準備階段，也是學習壓力最重的階段。其實，有時候中學生想要獲取知識和精神上的幫助，不一定非得從學生類節目中得到，在一些非學生類節目當中，也有許多非常有益能對我們有所幫助的節目。作為少兒頻道，或者説一些學生類的節目，娛樂是一個重要方面，但不應該是所有方面。因為，對於走向成熟的中學生而言，他們最需要的是應該學會如何面對紛紜複雜、競爭殘酷的社會，應該學會獨立思考、擔負責任、健全自身、參與競爭，為自己和社會創造美好的未來。因此，即便是在一些娛樂當中，也應該多一些理性的思考、意志的鍛鍊、體魄的增強等內容，比如，像一些歌曲《男兒當自強》、《從頭再來》等等都有這方面的綜合作用。我想，一些娛樂節目如果真能夠激動我們中學生的心靈，它一定是成功的娛樂節目。
【mjb819】所謂的娛樂和休息，需要自己去調理，別人提供的條件再多，不懂得運用照樣不行。
【漫遊世界】這話説得很正確，休息和娛樂是自我調節過程，並非是由外界條件決定的。
