少兒頻道開播的意義
【網絡主持人：邢立雙】去年的12月28日，我們的少兒頻道開播了，很多網友反映這個頻道的開播有些晚了，對此，程老師您能談談您的看法嗎?少兒頻道開播究竟有什麼樣的意義？
【特邀嘉賓：程方平】不晚，只要在創新和探索，隨時都是可以的。而且，有50%的節目是有基礎和積累的，已經有了成果，已經吸引了廣大中國少年兒童的眼球。少兒頻道的開播，有利於中國少年兒童的全面發展，為其在生活中建立了學習化成長和發展的大平臺。
【網絡主持人：邢立雙】新開播的少兒頻道的主題詞為：引領成長 塑造未來。請嘉賓談談你們個人對這個主題詞的理解嗎？
【特邀嘉賓：程方平】我認為“引領”應改為“共同”，否則，少兒頻道仍會被少年兒童認為是成人向他們施教的工具，而不是他們自認為的“自己的頻道”。另外，成人也需要成長，也需要從少年兒童的純真和率直中獲取支持、智慧等。
【特邀嘉賓：趙 影】這實際上就是少兒頻道的定位，也是我們的責任。
【mjb819】但是正確的引導作用也必不可少。
【你今天心情不好嗎？】尊重、支持、引導、快樂是少兒頻道的核心理念.這其中尊重被放在了首位.三位怎麼看這樣的安排?
【特邀嘉賓：趙 影】在傳統意識當中，尊重好象更多的是針對老年人和成年人而言的，實際上，尊重應該是不分年齡段的，只要是公民每一個人都有獲得尊重的權利。
【特邀嘉賓：付艷波】我最喜歡的一句話是：蹲下來和兒童説話。也就是要與兒童平等，也就是尊重吧。（私下認為往往不尊重別人只是自己心虛、膽怯的表現。
【特邀嘉賓：程方平】尊重之所以被放在首位，是因為少兒是我們服務的對象，也是因為在我們的傳統文化中對兒童的尊重是比較差的。而在現代的社會發展和教育改革當中，尊重兒童已經成為了重要的原則。
【特邀嘉賓：潘 躍】我做了10年青年節目，去年年底開始轉行做家庭教育節目。我覺得，做節目要有一顆平常心，你不要扮作救世主，好像青少年一定能從你這得到所有的真經。你也不要指望你做的節目是傳世名作。但你要有職業道德、敬業精神和良知，這就夠了。我覺得，只要是智力正常的人，都可以來做電視，經過摔打和磨練，加上自己的悟性和執著，就能成為一個不錯的電視執著人。
【向下飛】我發點自我看法吧！我認為少兒頻道的節目是最不好做的節目！因為我想這裡面的節目不光是要吸引少年兒童，而且還要成為他們的朋友和老師！成為他們的朋友就要了解他們，而成為他們的老師就要給他們傳道、授業、解惑。做為每一個少兒節目，首先要吸引孩子們，其次要教他們知識，並且要保證都給小觀眾們的知識還都要是正確的，千萬不要出現“西瓜結在樹上”的笑話！這就需要我們廣大的少兒工作都要在搞好本專業的同時不斷的學習新的知識，不斷觀察生活，了解生自學成才常識，不光是城市裏的，還要深入到農村，發解驢、騾、馬有什麼區別，麥苗和韭菜有什麼區別等一些常識性的知識，只有這樣才直正能吸引我們不論是城市還是農村的小觀眾，讓他們多多了解他們所不知道的知識！讓農村的孩子能了解在課堂上了解不到的生理知識，交通常識等，也讓城裏的孩子能了解農村人是怎麼進行生産的！
【正 大梵天】少兒節目首先要做到家長滿意，在國內教育現狀來看，沒有家長的同意，你再好的節目“少兒”也看不了，所以首先要讓家長滿意才行，這滿意不單是內容上，更重要的是時間上，應該針對各不同年齡段放學時間安排節目。
【特邀嘉賓：趙 影】很同意你的觀點，但現狀如此，我們也儘量做得讓雙方都滿意吧。
【喜歡評論的人】如果做成少兒頻道的話，不如做成動畫頻道，用動畫的方式來教育兒童，同時也要分時間段，播放一些17歲以前人喜歡的動畫。
【mjb819】我認為少兒節目當前需要的是與社會、生活緊密結合，並對少年兒童有明確而有效的引導作用，否則流行風的“魅力”會完全取代青少年的價值趨向。危機感是應當有的。
【inside9999】是啊是啊！少兒節目的導向應該是真善美。
【小黑帽1】大致看了一下少兒頻道的一些節目,我覺得很多節目不夠自然,太假,很多孩子們説的話不像從他們嘴裏説出來的,像大人教過是的,不知專家是否有同感?
【貓咪mm】 呵呵，少兒頻道的我沒看，但以前看一些兒童節目，小孩説大人話還是常有的，是有點假。
【特邀嘉賓：程方平】我有同樣的感覺。我問過一些小學生，他們認為一些少年兒童的節目內容與他們的心靈不能很好的溝通，是大人們在“裝”他們，特別與他們的興趣不接近。我建議這類節目經常性地聽一聽孩子們的呼聲，特別是“小淘氣包”的建議，他們中的一些無拘無束的想象可以幫助我們找到最好和最貼近他們的電視製作思路。董浩曾説他是玩大的，能和孩子們一起玩出水平是少年兒童電視節目的最佳境界。
【貓咪mm】喜歡贊同最後這句：“和孩子們一起玩出水平是少年兒童電視節目的最佳境界”！
【特邀嘉賓：趙 影】 其實我們也有同樣的感受，作為從業者我們也覺得很無奈，我們做節目的初衷實際上都是希望同學們能夠表現出真的自我，展示自己的個性，但我認為同學們不是只在做節目的時候才有這樣的表現，在生活當中，成人的表現學生們已經不自覺地學了去，我只能説，我們盡力在做節目中表現出他們的自然。
【漫遊世界】程老師您好，現在青少年朋友學校教育以外更多的時間是接觸電視媒體和網絡媒體，優化這兩種媒體教育環境就顯得尤為重要，請你談談我們國家在優化電視媒體與網絡媒體的育人環境方面做得如何？
【特邀嘉賓：程方平】在電視媒體和網絡媒體的建設方面，我國正在處於起步階段。在這些方面做了許多有益的嘗試，給青少年帶來更廣闊和更豐富的知識。特別對於城市的孩子來説，使他們的學習資源得到極大的豐富，但是對於廣大的農村這些方面的建設還比較欠缺。在教育領域，近些年來，非常注意利用電視媒體和網絡媒體進行教學，許多地區和學校都建立了區域網和校域網，使很多學生懂得運用媒體來進行學習，大大提高了學習效率。但是在電視媒體和網絡媒體的資源方面，由於起步較晚，經驗較少，所以還有一些不成數的地方，成果也比較有限。但是在電視媒體和網絡媒體方面，學習資源的發展將是非常迅速的，而且這些方面的國際化、多元化、現代化、綜合化方面的發展也比較快。因此，可以説，在這些方面將有比較好的前景。教育部也在努力推進對農村地區學生接受電視媒體和網絡方面創造條件，相信農村利用媒體促進教學的工作將會有較快的發展。並在一些方面改變傳統的學習模式，為學習型社會的建立創造條件。
