青少節目熱點問題分析
【網絡主持人：張青葉】李洪安老師，您作為中國青少年服務中心少兒部的部長，您希望央視即將開播的少兒頻道是什麼樣的？
【特邀嘉賓：李洪安】以我做少兒工作的經歷和感受表達對少兒頻道的一種願望。首先少兒頻道應定位在國家少兒事業有機整體的一部分，應作為少兒工作的一個窗口，充分反映少兒工作的研究成果和實施效果，形成合力，發揮綜合效能。我們經常組織大型的活動，非常希望與少兒頻道一起把活動搞好，産生更大的社會效益。第二，以科學為依據，欄目和節目應符合不同少兒年齡段的特性，腦科學和教育學規律。第三，抓住核心。兒童工作的核心重要的有四條：開發兒童潛能；灌輸及培養做人做事的道理；激勵創新思維及能力；關愛和促進少兒身心的健康。總之，希望少兒頻道辦成集教育、娛樂、潛能、體能、人才與一體的集大成的頻道。
【網絡主持人：張青葉】兩位專家，你們能給我們少兒頻道的節目編導、主持人提一些建議嗎？在製作少兒節目時應該注意些什麼呢？
【漫遊世界】少兒頻道節目編導、主持人先要自己讀懂青少年，能夠知彼知己，有的放矢的辦好節目吧。
【貓咪mm】別讓小孩子説大人話，別讓小孩説導演需要的話。
【特邀嘉賓：王極盛】 第一要深入生活，要了解孩子的需要，要和孩子做朋友才能找到他們所需要的節目內容；第二編導、主持人要善於學習，要基本把握這個節目有關的基本知識；第三我曾經幾次和中央臺的領導提出建議，在某些情況下編導和節目主持人最好是一個人，因為編導為這個節目進行大量的調查研究，很了解這個節目內容，他再進行節目主持就能做到有的放矢，很到位；第四希望節目主持人要注意自己形象的內涵，不要過多注意外表，我曾經做一個電視節目，就是在中央臺做的，節目主持人幾次都把嘉賓的名字念錯了，最後不得已節目結束後才補了一個鏡頭，再念一下嘉賓的名字。
【網絡主持人：張青葉】請問兩位專家，你們看央視的兒童節目嗎？你們認為哪些節目需要改進和補充？
【特邀嘉賓：王極盛】我看央視的兒童節目次數不是太多，常常是我在哪個節目做的時候，播放的時候就看看。我的印象中央視的《大風車》、《東方兒童》、《第二起跑線》這些節目做得都不錯。我覺得少年兒童參與節目互動越多效果就越好。 我對《大風車》偶爾看一下，後來《大風車》編導要找我對他們節目提出意見，由於他們工作的安排沒有進行。但是我想了想《大風車》節目的情況，我覺得節目不錯，但是有時主題不是太明確，是要孩子參與的，要調節氣氛，但是節目的宗旨、目的也一定要明確，即不要熱鬧一陣，沒留下什麼感受和體會，也不能做的很死，書本式的教育孩子，那也不起作用。我在《東方兒童》做了十幾次節目，我覺得那個節目辦的還是不錯的，他們的編導很下功夫，節目主持人提的問題也很到位，但是我覺得那個節目的內容比較分散了一些；我也在《第二起跑線》做過節目，我覺得他們節目的場內氣氛比較好。
我覺得少兒節目要根據少兒的心理特點，要根據少年兒童的需要選擇大家最關心的，有比較困惑的問題來做，節目主持人一定要知道節目的內容，問話問的要對口徑，而且口齒要伶俐，要適當運用孩子們常説的話，就能拉近和兒童的距離，做起節目來效果也會更好一些。有一些講座性的節目，不一定在少年兒童節目裏面做，比如説一歲怎麼教育孩子，怎麼喂養等等這些節目應該放在其他節目中去，比如放到十頻道中去。但是，少年兒童節目當中不僅是給少年兒童看的，也要給少年兒童的父母看的，這樣才能達到即幫助兒童成長又幫助做父母的解決困惑的問題。
中央電視臺關於少兒節目的頻道不少，但我覺得怎麼集中一下也是很重要的。比如中央一台、七台、十台都有少兒節目方面的內容報道，怎麼整合一下，我覺得也到時候了。我特別想説的是中央十台科學教育頻道也探討一些少年兒童的問題，他們和其他少兒節目怎麼分工是非常值得研究的問題。
【網絡主持人：張青葉】目前，一些電視臺推出了真人秀、模倣秀等類型節目，很多青少年對一些明星、歌手的模倣佔據了大部分，請兩位專家談談對此類節目的看法？你們對青少年有什麼建議？
【特邀嘉賓：王極盛】少年兒童一個非常重要的心理特徵是模倣性強，特別是對那些生動的有興趣的事情，更容易引起模倣。當然，模倣是後天學來的，可以一定程度説模倣是孩子的天性。人類的一切行為包括少年兒童的行為，都是在後天生活實踐中學習來的，少年兒童模倣是他們成長非常重要的一個心理機制，沒有少年兒童模倣就沒有他們的成長。問題的關鍵在於模倣什麼、模倣對象的意義怎麼樣。模倣分為自覺模倣和不自覺模倣，少年兒童模倣的對象很多，模倣的事物很多，他們缺乏批判能力、分析能力，越是低齡的兒童，他往往是自己模倣，照搬式的模倣。因此，對電視節目中的模倣問題一定要高度重視。
我認為當前模倣明星、名演員甚至模倣電視廣告的一些語言，都應該進行具體分析，應該讓孩子模倣那些真善美的東西，使他們的心靈真正得到營養。但是，我也看到一些學生模倣節目主持人、明星一些穿戴衣著，從表面上去模倣，而他們的經濟條件並達不到那種要求，他們模倣明星的打扮和他們的學生的身份不相符合。2003年9月份，我在北京大學調查了解大學新生的事情，一位新生跟我講：“王老師，我看那些學生，不像學生打扮，怎麼像明星打扮，你看他那個頭，和什麼什麼明星差不多，怎麼北大還有這樣的學生？”這就説明盲目的不根據自己的身份和情況去模倣明星等的外表東西，對自己成長不利。
我建議青少年要從電視節目當中吸取一些有利於自己成長的東西，不要盲目的去追求，凡事要有自己的看法，要有自己的判斷事物的標準。當然有的情況對人家適合，對自己不一定適合，她是明星，她涂胭抹粉也許是她工作的需要，因為她是40多歲的人了，她要演18、19歲的少女，她就得化粧就要打扮。你本來是17、18歲的少女，是生理年輕的花朵時代，不必去涂胭抹粉，你的青春美已經很美了，何必再去搗遁呢，適得其反。當然我不反對適當的修飾，但是你們現在還不到那個年齡，還是學生時代，等你們將來進入社會工作的時候，根據工作的需要和不同的場合進行必要的打扮也是應該的。
【網絡主持人：張青葉】中央電視臺即將舉辦首屆全國少兒戲曲大賽，請專家愛們談談這對促進我國少年兒童文化藝術和素質教育的健康發展，培養中國戲曲人才會起到什麼樣的作用？
【特邀嘉賓：李洪安】 首先預祝全國少兒戲曲大賽圓滿成功，戲曲可以説是民族戲，具有濃厚的民族特色和地域特點，是我國傳統文化的重要組成部分，是民族文化的精華，少兒通過學習演唱戲曲不但能豐富戲曲知識，提高藝術素養，還能通過潛移默化的形式培育民族精神。戲曲大賽不但能推動少兒對戲曲的學習，還能通過它發現新苗，培育新人。
【漫遊世界】每一次文化活動，都會對文化起到提升作用，少兒戲曲大賽對中國戲曲發展也會起到提升作用，培養更多的後繼人才。
【漫遊世界】其實全國十佳少年等的評選活動也就是一種選美，是行為美、思想美的選美，這肯定是有益於青少年的健康成長啊。
【特邀嘉賓：李洪安】我們提倡行為美與思想美的完美統一，一味地追求外表的美會失去美的本質。美的表現形式很多，像十佳少年的評選，注重的是行為美思想美統一的美。
【漫遊世界】如果灌輸的東西，青少年能夠接受並且消化，這也是教育的一種形式，只是我們不能一味的採取灌輸的方法來進行教育，更多的還是引導和潛移默化的影響。
【秀世花火】完全同意！
【zhaowei927】有這樣一份兒童電視憲章，部分條款如下。在實際的兒童電視工作中，是否應尊重一下兒童們的意見？
1.兒童關於電視和廣播的意見應該被聽取和被尊重；2.兒童應該參與兒童節目製作 ；10.兒童電視在表現兒童形象時應該尊重兒童，不應該像哄孩子那樣對我們説話；14.所有的兒童應該在電視上得到平等的對待，無論何種年齡，何種民族，是否殘疾以及無論何種身體形狀和相貌；15.每一個廣播電視臺應該請兒童就兒童節目、節目選題以及兒童權利的問題提出諮詢意見”。
這是倫敦峰會上的兒童論壇裏的。
【網絡主持人：張青葉】非常感謝你找到這麼寶貴的資料，多給我們提供些信息，以便於我們的節目更快的提高和進步。
【網絡主持人：張青葉】你那裏現在是幾點鐘？你的到來使我非常感動！真是天涯若比鄰啊！
【漫遊世界】天涯若比鄰，網絡一線牽。
【特邀嘉賓：李洪安】現在的節目大都是按照成人的主觀願望，他希望把孩子培養成什麼樣的人，為這樣的目的而製作節目的。電視工作者應該充分考慮孩子的需求，把孩子的需求與培養目的結合起來，既能達到目的，孩子又易於接受的一種效果。最好的辦法是讓孩子參與節目，評價節目，電視節目好壞由孩子説了算，由教育效果説了算。
