《電視批判》版權聲明

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關注央視即將推出的青少頻道

　　【貓咪mm】請問二位老師： 央視要開“青少頻道”，願望是好的，那該如何做，才能把好事辦好？比如該從什麼思維方式去定位這個全新的頻道，利用好資源？
　　【特邀嘉賓：孫宏艷】我認為應該用尊重兒童的理念去製作電視節目。一直以來，我們總是把兒童看成是被保護的對象。我們總是告訴父母們，要行使好監護的責任，要保護兒童等等。但這只是問題的一個方面。同時，我們還應該尊重兒童的權利以及他們的主體地位，把兒童當作一個人來看待，了解兒童需要什麼，兒童的真正想法是什麼。第二，我們應該讓兒童説出他們想説的話。很多電視節目中的採訪，兒童説出的話都是一個模式，一個聲音。這是為什麼？不是兒童沒有自己的想法，而是我們成年人沒有給兒童説自己的想法的勇氣。在日常生活裏，他就學會了怎樣説話大人才高興，我們的電視節目也往往選擇適合我們的兒童的話來播出，這對兒童同樣不夠尊重。第三，我們也要尊重不同的兒童群體。例如，農村兒童、貧困兒童、流浪兒童、殘疾兒童等等，讓電視上出現他們的面容和聲音。現在的兒童節目，往往城市兒童、優秀兒童、漂亮兒童佔居多數，電視上經常出現的也是他們的聲音，如果出現了流浪兒童等，他們大多是被用來教育別的兒童的；如果出現了殘疾兒童或者農村兒童，他們大多是被用來表現我們的同情心和愛心的。這對兒童來説是不公平的，更不夠尊重。
　　我是一個教育工作者，同時我也是一個家長，我從這樣兩個角度所希望的是我們的兒童節目讓孩子用自己的聲音説自己的話，什麼意思呢？以前的節目也常常是孩子自己講話，但孩子的腔調和內容卻完全是社會意志的體現和成人社會所期待於孩子的。兒童其實很聰明也很敏感，在作兒童節目的時候當然會有成人參加，在成人的指導之下來 作節目，那麼小孩子很容易揣摩到大人期望他做什麼，什麼樣的內容能夠得到大人的肯定和讚賞。於是我們的電視工作者或者説成人們，反而沒有意識到，儘管他們的初衷是希望孩子們説真話，表達他們自己的情感，但是由於有意無意的一些行為甚至於表情、語氣、眼神，可能對孩子起了一種引導的作用，所得到的並不是孩子們自己真實的想法和情感。實際上就電視節目的製作而言，兒童節目的難度要遠遠的超過於成人的節目，我曾經了解過類似國外或者某些人的經驗，他們為了讓小孩子真的達到他們所希望的狀態--真實自然的狀態，他們實際上事先要花很多很多的時間，想方設法的去解除孩子的顧慮，讓孩子能夠淡化甚至忘記他們是在參加電視臺的表演。這樣最後才能夠達到比較理想的效果。
　　【貓咪mm】同意！那麼青少頻道可以從那些內容上來考慮節目的內容呢？才不會讓它成了單純的兒童劇、動畫片或是説教節目的頻道呢？青少頻道的定位又該是什麼樣的呢？
　　【漫遊世界】家長和老師應當是青少年健康成長的引導者，這對身為父母者可是義不容辭的責任，要做好這個引導者，家長和師都要通過不斷學習來提高自己教育水平面。
　　【特邀嘉賓：叢立新】例如某個節目要反映小孩之間發生衝突以及解決衝突，那麼就兒童本身意識到在電視臺來表演衝突和他真的進入一種衝突的狀態是完全不同的；再比如某個節目有兒童游泳，玩水的情節，那麼這個孩子在意識到自己是在電視節目當中的時候游泳和玩水的狀態與他完全沒有這種意識也是完全不一樣的。我想我們在電視畫面上其實很容易看出這種差別的。通常人們所説的假、作戲大概也就是這個意思吧。

　　【網絡主持人：邢立雙】二位老師，你們平時看電視，是否關注一些青少年節目，不知你們對現在的青少年（包括兒童）節目狀況有何感想？
　　【貓咪mm】要先回答滿意不滿意？
　　【特邀嘉賓：孫宏艷】因為家裏有小孩子，所以我也常常和孩子一起看一些兒童節目。我感到目前有很多節目還是不錯的，例如一些益智節目、競賽節目、藝術創想節目、某些動畫片等等，都非常好，能夠給孩子帶來快樂，開發孩子的智力，使兒童們在看電視節目的同時也獲得他們需要的娛樂和智慧。但是，也有一些兒童節目裏面存在著一些不適合兒童的內容。因此，我認為要嚴格兒童節目的審查過程，送給兒童真正高質量的節目。
　　【特邀嘉賓：叢立新】現在由於某些原因，我看青少節目相對少一些，所以觀點不一定很準確。從我的印象來説，我們的少兒節目確實不是太理想，比如説這些年我們國家的新聞節目，再比如娛樂性比較強的電視劇，還有一些專題報道，像《今日説法》、《見證》等等，這樣一些節目在這些年裏進步是非常大的。但是我們的少兒節目相比之下要顯得弱一些，因為我也不是專門搞電視節目，所以提不出很專業的問題。但是我總的感覺至少它不真實，和兒童青少年的生活有相當的距離。有些節目如果你直接從內容來看，好像和孩子挺貼近的，但是從這些節目的效果來看，它的貼近是停留在一種很表面的層次，也就是説它所反映的形象不是兒童眼裏的形象，所提出的問題不是兒童的問題。我想讀過一點心理學的都會知道，面對同樣的世界成人和兒童在心理上的感受往往會完全不一樣的，這已經是廣為接受心理學觀點。如果兒童節目所反映的是成人的視角和思考，那麼一定是不會受到兒童的歡迎，不會被兒童真正接受的。

　　【貓咪mm】可是我覺得適合少年兒童的節目極度缺乏啊？會不會這也是導致節目在播出選擇上有點“饑不擇食”的無奈？
　　【特邀嘉賓：孫宏艷】目前兒童節目的確存在這個問題，這和我們國家的現狀有很大的關係，例如缺少專門為兒童製作精良電視節目的人才，缺少素質較高的兒童電視節目主持人，一些節目缺少兒童視角，因此才會導致節目在播出上存在饑不擇食的狀況，這需要大家的共同努力才能慢慢的改變這個現狀。抱怨不是最好的方法，與其抱怨，不如我們一起來努力！

　　【網絡主持人：邢立雙】現在電視已經普及，無論是在校的青少年學生，還是學齡前兒童，電視對他們的影響是十分大的，請問二位老師，你們認為這種影響是好的一面多呢，還是壞的一面多？
　　【特邀嘉賓：孫宏艷】從大的方面説，電視對孩子們的影響是多方面的，有利也有弊。首先它為孩子們打開了一個了解世界的窗口，只要打開電視，孩子們就可以從電視上了解到各種信息和知識，他們可以看到世界上不同國度的人們是如何生活的，以及他們對這個世界上某些事情的看法。但是，電視也有一個很大的問題，就是電視使兒童與成人之間的界限消失。因為電視以非常形象的手段、通過畫面把整個世界向孩子打開，這個窗口太大了，孩子們在這裡不僅可以看到自己的世界，也看到了成人的世界。暴力、兇殺、言情等不適合兒童的內容也展示在孩子們的眼前。因此，有的媒介專家認為，電視模糊了兒童與成人的界限，使兒童過早成人化。同時，也是的某些成人兒童化。例如，現在有很多孩子不愛看動畫片，更愛看武打片、言情片等成人電視，也有一些成人反而愛看動畫片。
　　【特邀嘉賓：孫宏艷】從小的方面來説，電視對孩子們的影響到底是好的方面多還是壞的方面多，就要因人而異了。很多父母在談起電視的時候，總是很擔心孩子看了言情片會戀愛，看了武打片會産生暴力傾向等等。但如果我們仔細研究就會發現，並不是所有的孩子看了言情片都去談情説愛，也並不是所有的孩子看了武打片都去學著打殺搶等等。之所以會有區別，這和孩子的個人經歷、理解能力、家庭環境、成長體驗、人際關係都有著很密切的聯絡。例如，如果這個孩子與父母的關係很好，他的人際環境、生活環境都很和諧，那麼即使他看了武打片，他往往也不會受到什麼不好的影響。相反，如果一個孩子在學習方面很失敗，與同學或老師之間的關係不好，那麼，他看了含有暴力內容的片子以後，也許有可能模倣電視中的內容去砸東西，甚至打同學和老師。從這個意義上説，電視對孩子們的影響是好得多，還是不好的多，要區別對待，也需要靠成人的教育來引導孩子正確對待電視。

　　【yq117】兩位老師好！大家晚上好！老師們都是從事青少年教育和研究工作的，最有發言權。其實青少年自己是最有發言權的，節目主要是給他們看的，他們是青少年電視頻道收看的主體。但是需要全社會都來關注，他們是祖國和民族的未來，這是全社會的責任和義務！
　　【特邀嘉賓：孫宏艷】非常同意你的觀點，青少年才是青少年節目的主人，希望以後能夠有機會聽到你們更直接的聲音。
　　【漫遊世界】家長和老師在引導青少年觀看電視節目應當起主導作用，他們也要充分運用自己的發言權，掌握自己的發言權，他們的發言對青少年的成長事關重要。

　　【大洪水來了】青少頻道內容的製作者大多同內容的收看者不是同一年齡段的人，那麼製作者應該如何越過這一年齡上的鴻溝？製作出觀眾喜歡的節目來。
　　【特邀嘉賓：孫宏艷】你提出的這個問題非常有趣，也非常有意義，值得電視製作人的關注，現在的很多青少節目確實存在不説兒童話，不從兒童角度看問題的現象，即使採訪了一些兒童，他們説得也是成人的話，做的是成人安排好的事情，這樣的電視節目很難真正反映青少年的心聲，使他們從中獲得快樂。曾經有一位母親帶著孩子到商場，母親覺得商品琳瑯滿目，非常吸引她，但是孩子卻在哭鬧，當母親蹲下來抱他的時候，母親驚訝地發現孩子的眼睛裏看到的全是成人的腿，孩子之所以哭是因為他處在“腿的森林”中。因此，我建議電視製作者要學會蹲下來和兒童説話，從兒童的角度來看問題。

責編：張青葉、羅石曼