青少節目的熱點問題探析
【網絡主持人:羅石曼】兩位教授,在您看來,什麼樣的青少節目才能稱之為優秀的青少節目?
【貓咪mm】至少該青少年們説"好"吧?
【中國大歷史】也許有時我們真應該學學港臺電視節目的理念,娛樂就是娛樂,休閒嘛,怎麼樂怎麼來;嚴肅的就是嚴肅的,學問那,就得專業點。
【特邀嘉賓:陸士楨】我覺得判斷一個電視節目的好壞,有幾個最主要的方面:首先,是導向;其次,是基本內容;第三,表現手段,包括視聽效果、包裝手法、主持人等等。和這些一般的標準相比較,青少年節目我覺得有一個最主要的節目,就是青少年是不是喜歡。這種喜歡可能要考慮兩方面的含義:一方面青少年愛看不愛看,歡迎不歡迎,這個是表層的喜歡。另外一方面,是深層次的,電視節目所提供的內在價值能不能推動青少年發展。青少年根本利益就是發展,能夠推動青少年的發展,使他得以順利地實現社會化,就是保護和滿足了青少年的根本利益。從本質上就會受到青少年的歡迎。就兩種傾向都是非常值得注意的:第一種,就是空洞的説教式。在現在社會裏往往會引起青少年的反感,非但不能傳遞好一些正面的價值,反而會引起青少年的某種方面的反社會情緒,其結果適得其反。另一種傾向,是一味地強調娛樂化,甚至傳遞腐朽、落後的人生觀念,如金錢第一、物質至上、暴力傾向等等。這些作品對青少年的傷害是非常深層次的,也是長期的。我曾經在北京少管所見過三個殘忍的殺害女出租司機的殺人犯,都是16、17歲,談起對他們影響最大的,都説到一個叫做《古惑仔》的電視片。
【特邀嘉賓:陸士楨】看了以後,他們認為世界上解決問題的方式,最好的就是拳頭。像這樣的電影給青少年帶來的就是一種對暴力的崇拜。國外把一些電視、電影片分級,就是考慮到青少年認知能力的局限,比如説一些暴力的鏡頭,他會讓青少年以為武力是最強大的,而且他會給青少年一個假象,人是打不死的。他用一種音響效果擴大了一種拳頭擊打人身體的效果,滿足了青年人追求刺激的心理。他就會給青年一種暗示,就是解決衝突需要用暴力。這和現在社會上主題唱的價值主流--"用非暴力的形式解決衝突"是相對抗的。所以,青少年節目要有自己的標誌,好的青少年節目要比一般的節目有更高的要求。
【網絡主持人:羅石曼】陸士楨老師,您曾經作為知識青年在北大荒工作10年,這10年間您是否經歷過很多以前從未經歷過的困難?這种經歷對您後來的發展産生了什麼影響?現在有些電視節目將青少年放置野外,讓他們接受生存挑戰並互相競技,您對這種節目怎麼看?您認為經歷磨難對青少年的發展會有什麼影響?
【特邀嘉賓:陸士楨】 其實在北大荒工作對我來講,除了一種閱歷之外,最重要的是讀懂了"中國"這本書。我自己認為,它和把青少年放到野外可能還有很大的區別。現在的這種野外訓練應該是反映了兩個方面的傾向,一個就是現在的都市人,對這種自然的回歸和渴望;另外一個方面,是現代社會的強大壓力,使人産生的一种經歷磨難,使自己更堅強的渴望,企圖通過這樣一種野外訓練使自己獲得力量。對現代人來講,我覺得這兩種渴求都是非常正常的,當代青年都是非常必須的,但是這不能代替社會這個大課堂,不能代替青年人真正到社會生活當中體驗。我在北大荒10年,我讀懂了什麼叫"中國",什麼叫"中國農民"。我接觸了一些把自己的一生獻給國家、獻給民族的老戰士,我讀懂了什麼叫"平凡中的偉大"。這10年給予我的其實不僅是一種意志和精神,它更了我人生的財富。它使我在後來的歲月裏面對危險、困難,自己都有意志;面對困惑和艱難的選擇都有堅強的信念作支撐。我不反對現代青年人去野外進行生存訓練,也不反對他們去參加拓展自我的各種培訓,但是人要想成長、要想在今天激烈複雜的社會生活中找到自己的位置,要想活得理智,你就要讀懂社會,要有經歷。對任何人來説,經歷就是財富。
有一些青年人總是斤斤計較于自己一時的得失,而忘記了對一個發展中的人來説,經歷使你獲得的遠遠超過了那些點滴的利益。
【網絡主持人:羅石曼】兩位老師多年從事青少年研究,對青少年比較了解,平日裏是否也比較關注青少節目?兩位老師認為製作青少電視節目應遵循什麼樣的原則?
【特邀嘉賓:陸玉林】我關注青少年節目主要是陪我女兒看電視的時候才關注。看的也比較多,最後我現在和我女兒都不看了,因為我覺得這樣的節目應該説,是違背了一個基本的原則。最基本的一個原則就是要讓孩子們高興,能夠放鬆,然後在這樣的一種輕鬆高興的愉快的氛圍當中能夠讓他們的想像力得以發揮和提高。我覺得這個是最主要的。如果是寓教于樂的話,這個所謂的"教"不是説對他們説教,也就是給他們這種想像力、分辨力、判斷力這些方面有很大的提高,這才是"教"。不是説給他們傳授一些亂七八糟的知識。
【hulunbeir】請問嘉賓,你們平常看電視嗎?看青少節目嗎?能否請你們簡單的評價一下我國現有的青少節目呢?
【貓咪mm】我都不知道什麼算青少節目了?《大風車》嗎?可我卻無法喜歡,因為味道不對。 懷念過去小時候的《七巧板》!
【hulunbeir】中學的時候喜歡看《第二起跑線》,《十二演播室》,後來喜歡看《夢想劇場》《今日説法》《藝術人生》……我想請問嘉賓青少節目有沒有嚴格意義上的劃分標準,比如我後面提到的節目,我覺得可能很多青少年也喜歡看,那麼它們可以算做青少節目嗎?
【特邀嘉賓:陸士楨】我因為工作很忙,所以電視一般看的很少,但是參與的還是比較多,因為我有幸被青少中心聘為專家組的成員,每個月會集中審查一下隨機抽樣的各組青少節目,包括大風車、也包括12演播室、快樂點擊等等。我還參與了這次招聘少兒頻道節目主持人的評委工作,可以説作為一個成人我算稍微了解一些青少節目。我個人認為,各個電視臺對青少節目還是非常關注,也有一些非常優秀的電視在努力的為青少年製作出好的電視節目,但是從外部環境來講,很多電視劇或者專題不是青少中心做的,但是仍然會以青少年群體為主要受眾。另外一方面,青少年的一些節目,我覺得目前存在的最大問題是缺乏更深刻的青少年視角--成人化、形式簡單化、生硬的教化等等痕跡仍然存在。一般來講,我們去看一個節目,應該有這樣一個視角,首先可能會看這個節目的導向,通過它的形式、內容會帶給青少年觀眾一種什麼樣的價值導向,這個可能是電視的靈魂,加入一個做的很漂亮的節目,它教會人家貪婪、兇殘,那麼它做的再好,對青少年來講可能就是毒藥。第二個要素,要看節目的內容。做青少年節目有一個很重要的標準就是是不是從青少年中間來,是不是反映青少年的真實狀況?是不是真正反映青少年生活?
【特邀嘉賓:陸士楨】有的時候我們過多的表現一種被粉飾、被扭曲的成人社會喜歡的青少年狀態,這肯定是不能受到青少年歡迎的。第三,也是一個很重要的要素就是表現手法。最中心的就是青少年喜歡不喜歡,這裡包括主持人、包裝手段、給人的視聽效果,這三個方面我覺得是評價一個青少年節目的最重要的方面。
【特邀嘉賓:陸玉林】電視,看,比較少。主要是新聞類的,比如説像中央電視臺的《新聞30分》,還有鳳凰衛視的新聞節目。青少年節目就是帶女兒看,剛才我説了,現在我女兒也不看了,我也不看了。但是有時候會看一些動畫片,比較老的,或者是國外的。我想這個就是應該説也代表我對現有青少節目的評價。
【中國大歷史】請問兩位專家你們長期從事青少年的研究工作,那麼你們在日常工作中有沒有好的經驗做法,可不可以作為電視節目的一個借鑒。
【特邀嘉賓:陸士楨】 其實做青少年工作,我覺得最主要的就是要有平等的觀念,前不久我在中國青年雜誌上發表了一篇文章,題目是"假如我是80年代出生的大學生"。發過以後很多大學生給我來信,覺得我説出了他們所想説的話。其實之所以能説出這些話,是因為把自己放在他們的位置上,用他們的感覺、他們的想法來看今天的社會,很多成人總是譴責青年人,覺得他們不守規矩,不理會傳統,沒有道德,不負責任等等。其實,這一代年輕人,生活在一個改革開放的時代,一方面社會給了他充分發展的機遇,給了他們大量的資訊,他們有更多的發展空間,但是另一方面,他們確實有面臨著更多的社會壓力。我們很多的時候不大善於看到青年表面的一些行為背後蘊含著的指向未來的一種積極因素。比如他們嘲笑傳統,可能更希望能夠突破傳統的束縛,面向未來,創造、發展。比如他們追求新意,成人總是覺得他們的心情實際上怪異,但是他們的怪異背後實際上對一種新的、突破固有的思維模式的一種創新的追求。所以,做青年工作,包括電視,和青少年保持平視的角度,我認為是最重要的。
【小徐0011】青少年節目應該製作一些教年輕的父母解決幫助孩子們學習的素質教育課堂方面的內容。
【Celice】鬧了半天青少年節目還是要給大人看的……唉……
【特邀嘉賓:陸玉林】我覺得青少年節目主要的受眾應該是青少年,但也要考慮他們的父母、家長和監護人。現在青少年出問題往往主要都是由於父母的問題,特別是年輕父母的問題,或者是他們的監護人的問題。因為我們國家一貫的傳統的影響,所以對青少年往往不是把他看成一個獨立的能夠思考有一定判斷能力的人,而只是看到他的依附性,同時認為自己應該是把握孩子的成長,孩子的未來,所以在這樣的一種情況下,對孩子的教育就出了很多的問題。所以我非常這位網友的觀點,就是要製造一些節目給年輕的父母來看,但不僅僅是所謂的素質教育課堂方面的內容,而是全面的,包括如何理解青少年,如何青少年溝通,如何保護青少年的權益等等方面的內容的節目。
【網絡主持人:羅石曼】陸士楨老師,您是否參與了本次央視少兒頻道主持人評選工作?您認為衡量青少節目主持人的標準是什麼?
【特邀嘉賓:陸士楨】 前不久,中央電視臺青少中心在招聘青少節目的主持人,這是一次不收任何報名費的、非常公正的招聘。我作為評委參加報名者的面試。我覺得作為一般的主持人有兩點非常重要:第一,他必須具有非常深厚的知識,知識底蘊和人生涵養。第二,一個主持人必須有張力,所謂張力就是把他所蘊含的東西感染觀眾,表現出來。作為青少節目的主持人特別需要有一種朝氣蓬勃的精神狀態,有一種平等對待青少年的這樣一種基本態度。以青少年為受眾的節目,對青少年的親和力很重要,而親和力不僅僅是外在的表現,一定要以一個基本觀點為支撐,就是平等、尊重每一個電視機前面的青少年朋友。另外,還需要寬容和接納。有一個觀點很重要,就是每一個青少年都是獨特的,承認每一個人的個性。只有寬容和接納,才有可能表現出親和力,才有可能受到青少年的歡迎。我在評選主持人的時候,看到有些人不乏表演才能,但是我們需要的不是演主持的人,而是真正用心去和青少年對話、用心去感悟青少年的人生、用心去幫助青少年、使他們能夠自己幫助自己的人。
【hulunbeir】現在很多少兒節目的主持人不管是穿著打扮還是言行都表現得有點誇張,給人的感覺很做作,就連小孩子都不怎麼喜歡,請問嘉賓怎樣看待這種現象?
【貓咪mm】呵呵,同感同感,別糊弄孩子啊,現在的孩子,可一個個鬼精靈呢。
【特邀嘉賓:陸玉林】 如果看一下國外的少兒節目,你會發現有的確實是很誇張,但是如果他把自己打扮成一個卡通動物,他就很像卡通動物,他們以成年人的面目出現,則跟孩子很融洽,感覺很好。關鍵我們的節目主持人想把自己打扮成卡通動物,但是又從來忘不了自己是一個成年人。
【貓咪mm】呵呵,用卡通形象去説教,比較可笑。