《電視批判》版權聲明

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                         我們關注著電視劇的社會效益

    【暗戀桃花園】自從《命運的承諾》開播以來，我一直想問出品人一個問題：現在很多電視人什麼賺錢拍什麼電視劇，或者能吸引更多觀眾群的劇，您為什麼選這樣一部高考題材的電視劇，您認為您的預測觀眾群是哪些人？

    【葉雄彪】現在許多人在拍攝電視劇時選擇了涉案劇、古裝劇或者言情劇，可以説是一段時期內形成的熱潮，其中也有不少很優秀的劇作，也給拍攝者帶來了可觀的經濟效益。但我感覺社會生活是多方面的，因此也決定了電視劇的題材也是多樣化的，我們不應該只集中在某一類題材，互相“跟風”，互相“克隆”。我還感到目前在電視劇創作中教育題材和農村題材相對比較少，而這些題材也同樣有廣泛的觀眾。因此，當我們看到報告文學《中國高考報告》之後，很快就確定把它改篇成電視劇。因為，我們感到高考是個訴説不盡的話題，它涉及到社會、家庭和學校，幾乎每個人都是從學生時代走過來的，都有過校園生活經驗，不少人或不少家庭都親身經歷過高考，所以我認為它的社會效益一定是相當好的，由此，很可能會帶來好的經濟效益。


    【格子布1980】葉老師，我想知道您是借這個題材來反映當下學生的生活呢，還是就想借此提出您的關於高考改革的觀點，您的初衷是更側重於那一方面？
    【葉雄彪】我們只是想真實地反映學生的生活，同時，也對高考改革和教育改革做一些有益的思考。我們無意側重哪一面，淡化哪一面，因為，總體來説我們的教育還是相當成功的，否則就難以解釋新中國的教育何以培養出如此眾多的人才。

    【wanqiuzi】各位老師：你們好，我很欣賞這部作品，但是我想知道你們認為它的內容接近現實嗎？這裡有沒有藝術加工的成分？
    【葉雄彪】我們的創作本來就來源於生活，尤其是《命》劇是根據報告文學改篇的，很多是現實生活中真實的故事。
    【主持人】葉臺長，有網友説《命運的承諾》所反映的問題還是太淺，不知您對此有何看法？
    【沙丁魚是我】對啊，有點隔鞋撓癢的感覺！
    【葉雄彪】要通過一部教育題材的電視劇探討或者揭示深刻的問題、涉及教育領域的方方面面，這確實有著不小的難度。我們只是想通過這部劇能夠比較真實地再現高考前夕考生們的學習和生活，儘量做到平實、貼近生活，當然也希望，通過這些片段力求能夠觸及高考乃至教育這樣重大的話題，這其中我們更多的展現了生活，把答案留給了觀眾，由觀眾來思考，由觀眾來回答。另外，教育問題仍然在探討之中，許多教育學家和教育機構都在研究教育改革之路，我們的任務就是用電視直觀、生動的手段予以及時反映。

    【邵庭在線】反映應試教育的弊端的電視劇是否會推進我國教育制度的改革呢？
    【葉雄彪】教育制度改革不僅僅是應試教育和素質教育問題，它涉及的是多方面的問題。
    【flyfish1808】我覺得應試考試這個話題挺沉重的，不是我們討論一下就會有結果的。但不討論就更沒有結果，學生不呼籲，國家不會關注，學生呼籲力度不夠，國家關注目光也就不足，這是一個很需要深思的問題。                 
    【曾慶瑞】不能指望一部電視劇就讓全社會的每一個人都來用它修身齊家治國平天下，所以想靠這部戲解決高考制度的改革的所有問題是不現實的。但是我們也要看到優秀的文學藝術作品一旦實現了它的全部的審美價值和社會功能，它就能夠感染人、教育人、觸動人，讓人們去思考這個問題，儘自己的努力去參與解決這個問題，如果假以時日，高考制度的改革一定還是能夠實現的，何況現在國家和所有的學校、教師正在加緊實施這種改革。我勸大家要樂觀一些，當然也要耐心一點。                 
    【格子布1980】我覺得在該片中，好像把高考的弊端歸結為某些老師的不理解學生，好像只要老師開始理解學生，一切問題就解決了。實際上，老師也是活得無奈，而且他們更多的是活在另外一種無形的壓力之中。
     【天使愛小丫】看見小于老師的最後一課，眼淚落了出來。因為我不想看見“全劇終”的字樣！！而且我覺得半個月的關注，仿佛已經置身於劇中的情景，很留戀那種感覺！

    【曾慶瑞】其實讓人心動的還有好幾場戲，比如，元旦晚會上唐老師的一段説詞，最後一堂課的時候于老師和唐老師對學生告別的言辭，都是很精彩的很感人的。
    【受傷的人028】看了這部片子，我又想起了我的高三時代。唉，歲月不等人啊！
    【無心快語7】三個嘉賓也是經過高考的吧,也是窮人家的孩子吧？怎樣認為高考呢？
    【曾慶瑞】我是1956年參加高考的，從武漢一中考到了北大中文系。那一年全國的高中畢業生的數量還不夠完成大學的招生任務，所以動員了一大批在職人員報考，那也算是我們這一代人人生道路上的一種幸運。那個時候我家也挺窮，家裏沒有電燈，我是在武漢濱江公園的路燈下面冒著酷暑準備高考的，結果那一年我在北大中文系的考生中成績名列前茅。我就覺得，走進大學校門這條路，有機遇，也有自己的奮鬥。
    【葉雄彪】我參加過高考，是1979年考入大學。至今對高考記憶猶新，有奮鬥的艱辛，也有成功的喜悅，雖然這一切已經過去二十多年了，但是，我仍然難以忘懷。今天，創作高考題材的電視劇可以説是象我這樣許許多多的大學生對社會的一個回報。前面我已經説過高考是關鍵的一戰，但並不是唯一的一戰。讓我們共同努力吧！
    【芊芊317】葉老師，在創作《命運的承諾》的過程中，您有沒有感觸特別深的時候,可不可以給我們談談?
    【葉雄彪】《命》劇所展現的高考生活涉及社會、學校、家庭，如何能準確地表現，讓老師、學生、家長都喜歡看，能夠贏得更多的觀眾，是我們一直思考的問題。因為，教育題材電視劇難以做到象偵破劇、武打劇那樣跌宕起伏，引人入勝，所以，最關鍵的還是看這部劇拍出來以後，是否準確地表現我們生活，讓學生、老師、家長感到親切，從而産生認同感。

    【邵庭在線】其實教育一直是很受人關注的話題！尤其是在中國！其實只要拍得真實，能夠使學生産生共鳴，能夠勾起人的思考就是比較優秀的作品了！《命》我給他打85分！
    【唐朝農民】建議拍部大學生活的電視，你能想象現在的大學生有多麼矛盾。
    【曾慶瑞】我也很希望拍一部反映研究生生活的電視劇。這些研究生，包括碩士生和博士生生活的世界是一個非常精彩的世界，他們的生存狀態和文化心態外邊的人了解得真不多，而這些研究生又都是我們國家的動梁，他們的作為對我們國家的未來會發生很大的影響，我們真的應該用電視劇藝術把他們現在的生活世界生動地展示在觀眾面前。我希望，葉臺長他們來拍這樣的電視劇。

                                     結束語

    【遊樂園女孩】葉老師，請問從今天的談話中您看到了什麼？
    【葉雄彪】我看到了許許多多熱心的網友和電視觀眾對我們的厚愛和厚望。這部劇和今天的話題能引起這麼多的關注和共鳴，這真是出乎我的意料。大家肯定我們的勞動，原諒我們的過失，讓我十分感動。今天的談話中我看到，任何電視創作只有得到觀眾的認同，才算得上是一個真正的、完整的作品。
    【主持人】謝謝嘉賓來到我們的演播室與網友真誠交流，也希望請你們為《電視批判》提些建議與意見。
    【曾慶瑞】很希望電視批判能辦成一個做電視的人、看電視的人、研究電視的人真誠溝通的一個平臺，為我們中國電視事業的發展盡一份力量。
    【葉雄彪】《電視批判》是我的摯友，它是溝通電視與觀眾的一座橋梁，期待著與觀眾朋友們在橋上相會。
    【曾慶瑞】感謝廣大網友和我的交流與溝通，你們的問題幫助我進一步對這部戲以及整個的電視劇藝術作理性的思考，這大有益於我的教學和研究工作。謝謝！

    【葉雄彪】非常感謝網友們，我們一起渡過了一段難忘的時光，你們的話已深深地留在我心底。謝謝大家。

責編：張文娟 邢立雙編輯整理