《電視批判》版權聲明

　　《電視批判》係我網站獨家創辦的探索電視文化的欄目。最近某些網站未經許可，大量非法使用我網站獨家資源，擅自轉載、抄襲《電視批判》的專欄文章，嚴重侵害了我網站的版權權益，特此提出嚴重警告，並保留追究其法律責任的權利。

　　如需轉載《電視批判》的相關作品，必須經央視國際網絡的書面特別授權。
　　聯絡電話：（010）68508381-780。

“電視歌手大賽”如何促進電視音樂的發展

　　【畫眉99】糜老師，作為歷屆電視歌手大賽的評委，您認為作為一名優秀的電視歌手，他應該具備哪些方面的素質？
　　【特邀嘉賓：糜若如】作為一名優秀的歌手，要具備一個比較好的嗓子，還有比較好的音樂素質，有比較好的聲樂基本功，比較深厚的對音樂韻味的熟悉和理解。當然了，要是有比較好的綜合素質更好。那麼，是音樂素質重要還是綜合素質重要？每次電視大獎賽都有一個音樂素質的考試，也有綜合素質的考試，甚至上次有一個題是京廣線從哪到哪，有個選手回答不出來，這就太不應該了。當然在綜合素質測試中出了偏題來為難歌手也不應該。除了這些以外，我倒覺得，因為它是電視歌手大賽，不僅應該唱得好還要有一個屏幕形象，就是説你長得比較帥，或者比較漂亮。

　　【水車小屋】糜老師剛才説到了歌手綜合素質的考察，那麼作為一種手段，綜合考察多大意義上能對我們的電視音樂起到積極的作用？
　　【特邀嘉賓：糜若如】綜合素質考察作為一種手段，我覺得還是可以的。我對電視大獎賽有一個自己的想法，現在我們有些聽眾和觀眾看電視大獎賽，不完全是聽選手唱得怎麼樣，恰恰是在選手唱的時候調臺，當到了綜合素質考察的時候，又把臺調回電視大獎賽，如果在這種情況下，歌手的綜合素質考察應該多出一些有關音樂素質的題為好，這樣既提高了選手的音樂素質，也提高了聽眾的音樂素質，這樣才能對電視音樂起到積極作用。
　　【特邀嘉賓：呂紹恩】我們知道，世界各國舉辦的聲樂比賽都沒有素質考試這一説，這是中國中央電視臺的獨創，只此一家。因為要提高觀眾的收視率，豐富大家的音樂生活，提出素質考試這一方法，是可行的。但是，我認為電視歌手大獎賽的最大問題有三個：一個就是素質考試的題目個別的太偏，而且只準答一個問題，有相當大的碰運氣的弊端，為此我建議下一屆出題一定要經過三輪審查，出題之後要組織好兩輪的審題，並建議在下面用筆答題的方式出十個題，如果十個題再不及格的話，我想就是真的素質太低了。如果非要在電視上答題的話，我建議從現在起，就要組織人出一千個題，注意後邊不能附答案。2004年大獎賽的試題，就從這一千道裏面出，用這個辦法迫使參賽者努力學習，提高素質。第二，下一屆堅決不準使用樂隊錄音帶伴奏，應統一使用鋼琴伴奏，才能看出真本事。第三，參賽曲目原規定是上一屆結束之後的新作品。試問，電視大獎賽五月開始，演員一般在上半年就開始選曲子，基本是一月到五月的新出版的作品演員不可能選，那麼這五個月新出版的作品怎麼辦？所以我建議，既然是中央電視臺的大獎賽，凡是沒有在中央電視臺播出的歌曲，不論它創作于哪一年，都應該是新歌。最後，我覺得電視大獎賽出的視唱題質量不夠高。樂句的節目章法有的相當紊亂，材料過多、結構散。我建議，視唱題也應該進行三輪的復審，特別是要請到曲式學、作品分析的權威人士復審，已保證其架構的完善。

　　【網絡主持人：邢立雙】靡教授，作為曾被中央電視臺聘為二至九屆全國青年歌手大賽評委及副裁判長、多次擔任中央文化部及全國其它聲樂比賽的專家評委，您對中央電視臺舉辦了的數十屆青年歌手大賽的評比規則的變化（從單純重視歌手的演唱技巧到重視歌手的音樂素質綜合素質），有什麼樣的評價？您對於學生的指導是否也會受到這種評比規則的影響？
　　【特邀嘉賓：糜若如】作為一個聲樂老師，對學生的演唱技巧應該很重視，因為你的專業是聲樂，你的聲音都不好，怎麼成為歌手。但是，光有好的聲音還不行，還要有好的音樂素質，音樂素質包括很多，試唱、練耳、節奏、音樂感覺、音樂悟性、好的心理素質，適當的綜合素質的鍛鍊都是很重要的。所以，對學生的指導當然要受到這種評比規則的影響，但是，終究學校主要是鍛鍊學生的基本功，有了好的聲樂基本功，有了好的音樂素質就有可能成為一個好的歌手或者好的聲樂工作者。

　　【網絡主持人：邢立雙】有一位聲樂專業的學生對我説：越學聲樂理論知識，越不會唱歌了，請問糜老師，是有這種情況嗎？怎麼解決呢？ 
　　【特邀嘉賓：糜若如】這種情況是經常有的，一個是學歌唱不要鑽牛角尖，另外一個，一定要因人施教，學習的時候要揚長補短，演出的時候要揚長避短。那麼，做為一個學生來講，一定要了解自己的長處是什麼，短處是什麼，在自己的長處的地方充分的發揚，找出自己最佳的歌唱狀態。作為老師來説，在教學生的時候一定要充分的了解學生在聲音條件上的長處和短處，發揚他嗓音上的優勢，克服他不足的地方，一定不要所有的學生都用一樣的母音、一樣的音階來練。我教的學生有一部分是來自少數民族，一部分是來自漢族，更應該注意因人施教，用他的長處克服他的不足的地方，這樣的教學就會恰到好處，同時，教材也是十分重要的，有的同學剛來，對音階不太熟悉，你可以用他熟悉的民歌旋律的一句作為他的練聲曲，這樣他越唱越舒服，越唱越自然，就獲得比較自然的狀態，這樣容易喉嚨打開，容易結合呼吸來歌唱，這樣循序漸進，慢慢地讓他了解怎麼呼吸，怎麼打開喉嚨，使他獲得比較好的歌唱的狀態。我認為這樣的教學比較容易獲得好的效果，當然，隨著學習的深入，慢慢地做專門的各種母音的練習，真正的獲得好的歌唱狀態。
　　【理查德3】過分的強調'演唱技巧'，那怕他唱得再好也只是一個發聲機器。一個歌手上升到一定的高度，起作用的到底是他綜合素質。

責編：詩曼、青葉