如何強化記者的職業道德意識
[網絡主持人：羅石曼]“在美國的新聞學院課堂裏，職業操守是每個學生的必修課，名譽和信任一直被看成是一名記者最寶貴也是唯一的財富”。 今年5月31日，“水門事件”線索提供者浮出了水面，人們不僅敬佩為他保守了33年秘密的兩位記者，並由此感嘆這兩位記者的職業操守。當前我們的記者也越來越多地面對負面新聞及負面新聞的舉報者，兩位嘉賓認為這對我們的記者有何借鑒？
[特邀嘉賓：展 江]這個問題看似簡單，實際上複雜，每個人都要有自尊，這是毫無問題的，水門事件中的深喉終於曝光了，已經是90多歲老人，但是，秘密消息來源問題相當複雜，美國今年就有一個案件，記者拒絕提供報道中的消息提供者，因此被判藐視法庭罪，還是個女記者，坐牢了，新聞界和公眾支持她，可是司法界不這麼看，似乎也有道理，他們認為，記者並不享有超出普通公民個人的特權，那麼，公民如果有向法庭出示證據，提供線索的義務，記者也應該有，有人説，這是美國新聞自由的一種倒退，但這個問題不這麼簡單，因為打壓新聞自由的通常是政府，而這件事和美國政府沒有關係，當然全世界現在有一種趨勢，就是立法保護記者的消息來源，也就是這裡所説的舉報人，當然舉報不僅向媒體，也可以向政黨、政府、司法部門舉報，這些人都有很大的風險，比如舉報河北程維高腐敗的石家莊市建委幹部和舉報瀋陽慕馬案的老幹部，都作用打擊報復，勞教兩年，這説明新聞記者有風險，維護正義的人也有風險，當然中國已經批准聯合國反腐敗公約，面臨的任務之一就可能是立法保護舉報人。其實《華盛頓郵報》保守深喉的秘密也受到很大的壓力，現在如釋重負，一切很圓滿。但是有些媒體 有時候會編造消息來源，《華盛頓郵報》也受到這種懷疑，所以媒體在報道時使用匿名消息來源是複雜的事情，需要慎重。比如説我們的媒體報道中經常出現“有關專家指出”、“權威人士説”，其中就有造假。
[網絡主持人：羅石曼]“記者應該盡一己之力追求全人類或大多數人的自由和幸福。這是記者的職業所能達到的絕頂”。都説現在的記者利益為先，缺乏職業信仰，象這種記者職業的最高狀態誰還屑于去理呢？嘉賓認為應當如何培養記者的職業信仰？
[中國吉祥0]沒有信仰，沒有理想應該是社會的普遍問題，記者似乎只是一個反映或者受社會的影響。
[特邀嘉賓：展 江]首先要做一個履職的人，正派的人，不做壞事，不做不該做的事，也就是説符合底限，符合最低綱領的道德要求，這是對所有記者的要求，但是不能用最高綱領或者叫最高職業道德標準來要求所有記者。沒有必要，也不可能。所以我們的職業道德的準則應當是最低綱領為主，最高綱領為輔，沒有最低綱領，也就沒有最示範性，沒有最高綱領，只能流於一般職業的普通要求，兩者之間的關係就應該是高低結合，錯落有致，同時，我希望職業道德應該更體現職業特點，而不是來自其他方面的束縛。
[漫遊世界]記者作為一種職業，首先要滿足從業者的謀生需求，其次才能談到對其職業操守的規範要求，如果不能滿足其謀生需求，那麼對其職業操守的規範要求也就無以所依附了吧？
[嘉賓主持：禹建強]兩位都是高校老師，在新聞教育方面，怎樣強化新聞專業學生的職業道德意識？
[特邀嘉賓：張 積]新聞系的學生畢業以後絕大多數都會走向新聞傳播行業，對他們進行法律教育，特別是與專業相關的新聞傳播法制的教育是非常重要的。我們北京大學新聞傳播學院雖然建立時間並不長，但一直把傳播法制的教育放在了重要的位置，對於本科生我們有必修的新聞倫理與法規課程，開設這樣的課程一方面為了向學生傳播新聞法律的知識，傳播新聞職業道德的規範；另一方面也是為了培養學生的法律觀念，職業道德觀念。今後，我們還要繼續增加更多的新聞法制的課程。
[楊過110]:還是要在實踐中鍛鍊啊。
[特邀嘉賓：展 江]加強職業道德教育説起來容易，做起來非常難，這也是學生走向社會之後産生不滿的重要原因，你們老師説的一套，社會上是另外一回事，收紅包的人不在少數，很少有人受到懲罰，潔身自好的記者不但處境艱難，而且收入菲薄，你讓學生怎麼看呢？所以，道德如果作為最低限度的法律，如果他沒有強制約束力，至少是一種理想的體現，既包括最低的道德操守要求，也包括新聞界的最高職業目標，如果説得天花亂墜，但現實中卻沒有見到按照職業操守去實踐的成功者，學生也好，記者也好，他的價值觀是會動搖，甚至崩潰的，所以我想，新聞道德教育非常重要，但是，光靠大學老師的講授遠遠不夠，如果中國新聞界不改變自身形象，不去做他該做的事情，那麼他就一定做他不該做的事情，到頭來，也使得我們的職業道德教育顯得滑稽可笑。
[散文家1]有一位記者曾説記者有兩層境界：一是我在現場；二是我在調查；專家可以給我解釋一下您是怎麼理解的？
[特邀嘉賓：張 積]我覺得在現場、在調查，其實是一回事情，記者的境界應該是客觀的報道事實，反映人民的心聲。
