開場問候

　　【網絡主持人：張青葉】各位網友，大家下午好！我們特別邀請了《智慧樹》製片人倪娜、嘉賓李燕舒共同做客《CCTV優秀電視欄目在線》，主題是：讓孩子在遊戲中健康成長，歡迎大家參與，積極發言！首先，請她們跟大家打個招呼吧。
　　【特邀嘉賓：李燕舒】開場白：各位網友大家好，很高興今天第一次和《智慧樹》的製片人一起，與各位網友在網上見面。
　　【特邀嘉賓：倪娜】 開場白：一聽到別人喜歡《智慧樹》我就特高興，因為沒有白辛苦，現在知道很多人喜歡《智慧樹》，我們也是挺喜幸運的，因為很多電視節目做了很久收視率也不一定高，也不一定就是節目不好，像十套的節目，其實很多節目做的特別精緻，但收視率未必高，所以這也是一個讓製片人很痛苦的一件事。所以《智慧樹》做的很努力，同時收視率也很高，我覺得這也是挺幸運的一件事情。

 

 

《智慧樹》讓孩子做自己的主人

　　【網絡主持人：張青葉】請問嘉賓，《智慧樹》欄目的定位和風格是什麼？它與其他少兒節目（如《大風車》）的差別在哪？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】《大風車》更偏重於少年的節目，《智慧樹》偏重於學齡前的節目，年齡段是不同的。
　　【特邀嘉賓：倪娜】欄目定位是面向2—6歲中國最大多數的幼兒的教育類娛樂節目。

　　【曾經年少過】我家的小外甥很喜歡《智慧樹》，他覺得可以學到很多好玩的東西，請問兩位嘉賓，你們覺得將大智慧教給孩子，還要好玩，是不是很費腦筋的一件事啊？平時你們都怎樣去策劃欄目啊？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 沒錯。“科學泡泡”就是這麼一個節目，很好玩，裏面藏著科學大道理是很難的一件事情。編導和全國的策劃老師，每次都絞盡腦汁，做遊戲的器具又要孩子很容易找到，還要有可視性，所以説每次在拍攝之前編導都要做無數次實驗，我們欄目組專門有一個實驗室，堆滿了我們準備的道具。

　　【網絡主持人：張青葉】《智慧樹》的LOGO製作的非常可愛，請製片人講講，它有什麼寓意呢？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 大家注意看樹上有八片葉子，看得出那葉子是什麼嗎？它是一隻手，手擺出來的形狀是英文的手語：我愛你。《智慧樹》是一棵愛之樹，因為幼兒教育最重要的就是“愛的教育”。

　　【網絡主持人：張青葉】《智慧樹》開闢出一個《寶貝出鏡》的板塊，是為了讓電視觀眾們看到“不折不扣，最最真實的孩子”，請問《寶貝出鏡》都是家長自己推薦的作品嗎？
　　【特邀嘉賓：倪娜】這是一個號召家長自己拿起DV記錄自己家的寶寶的“精采表演”，因為這些 “精采表演”是電視編導無法記錄到的。這個板塊的目的是讓孩子們之間互相了解，每個寶寶不同的生活。希望廣大家長踴躍參加。

　　【紫蘇葡萄】我的孩子特別喜歡看“請你跟我做”“巧巧手”，我也喜歡讓孩子看這個，鍛鍊身體的靈活性和協調性，又能夠培養動手能力，但是，他不是每次都跟得上節奏，有時學了又忘了，請問可不可以出點光盤，小圖書，讓孩子可以回味和復習呢？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 它和中央電視臺整個産業開發的政策有關，欄目可以提建議，但是裁決權不在我們這兒。現在青少中心正在為這個事做努力。

　　【阿信2】請問嘉賓,[智彗樹]的觀眾年齡是多大?
　　【特邀嘉賓：倪娜】 我們欄目當初設計的是2—6歲，也就是和現在的幼兒園的孩子是相同的年齡。

　　【網絡主持人：張青葉】這個欄目側重的是面向2到6周歲的學齡前兒童的益智類節目，請嘉賓談談，2－6歲的兒童收看電視節目有什麼特點呢？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 3、4歲的孩子喜歡看熱鬧的、幽默的、可愛的節目，他所能理解的一些動物、人物、事情都願意看。5、6歲的孩子都愛看益智的、搶答的、幻想的節目。所有的孩子都喜歡看打鬥的，但又害怕看。

　　【ROSEMARY】“小小探險家”帶著孩子們走進外面的世界，有益智力，也有趣，我希望在介紹完五十六個民族以後，在介紹一點外國的，離孩子們的現實生活再遠一點的的新鮮事物給小朋友們，好嗎？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 由於節目經費，不大容易。

　　【小眼睛比目魚】“智慧樹”的人偶劇十分注重以正面的價值觀念寓教于樂地引導孩子，我也特別喜歡看這些輕鬆有趣的小故事，教給孩子們寬容與愛，勤勞和城實，和著名的兒童節目“芝麻街”有些相似啊。但是在節目的編排和製作上，我感覺與芝麻街還有些差距，想問問，您認為“智慧樹”的人偶劇應該以怎樣的策略增強自己的特色，進一步提高呢，當然，還想問問您有沒有雄心把“香香豬的故事”從全國品牌做成像“芝麻街”那樣的全球品牌呢？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 “香香豬”和“芝麻街”是有很大的差距，電視創作是一個集體的創作，只憑一個人是不可以解決所有的問題的，它包括美術設計、木偶製作、劇本等等，節目本身有差距，中國的市場也有差距，只我一個人有決心是不可以的。我期待著《智慧樹》成為全球品牌，在這期間我會盡力做我能夠做到的。

　　【網絡主持人：張青葉】請製片人給我們透露一下，《智慧樹》今年會有哪些大型活動？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 今年的5月1號到7號，連續7天會有《智慧樹》五一特別節目——《智慧家庭》。十一的時候會有十一特別節目——《智慧樹自然之旅》。春節也會有特別節目。

　　【秒MIAO】作為一名家長和幼教工作者，我很喜歡這個節目，“智慧樹”注重對孩子空間智慧、內省智慧、音樂智慧、和動作智慧的開發和培養， 益智又有趣，但是我覺得，智慧樹要是能夠想點招數培養一下孩子們必須必要的安全小常識和生活能力就更好了，建議將怎麼樣避免觸電，面對火災或者擁擠，應對煤氣洩露，防止被騙被拐，學打110，120，119等內容做成一個有趣、好玩的系列節目，或者一套專門講安全的木偶劇，這也是小朋友們需要大大培養和引導的能力，製片人，您看行嗎？
　　【特邀嘉賓：倪娜】這個建議非常好，自我保護系列我們已經準備了很久了，但是用一個什麼樣的節目形式來表達，孩子能喜歡，節目製作的成本我們都需要考慮，所以好的選題有的時候我們準備兩三年都沒有出來，我想大家都知道現在做任何事情都不容易，但我們會努力的。我一直認為自我保護的系列一定是特別受孩子和家長歡迎的節目，因為現在社會很複雜，家長不能一味地把孩子護在自己的翅膀下，一定要讓孩子掌握自我保護的能力。

　　【恐龍上路】製片人，您好，你們的每期節目，我和寶寶都一起看，真棒，我兒子特喜歡，我也覺得特別有創意，但是偶爾也會發現有一兩期節目比較粗糙，比如上期，糾正錯放的日常用品的寶貝2+1，創意非常出色，但是東西的房間裏光線太暗淡了，我和寶寶都看得很吃力，希望製片人，能夠一如既往細緻體貼地考慮電視機前的觀眾朋友，好嗎？
　　【特邀嘉賓：倪娜】你看的這期節目我們拍攝的場地就是在參賽選手孩子的家裏，不是在演播室，所以有的時候布光有些困難，出現了光線比較暗的情況，但是以後我們會儘量注意這些問題。

　　【沙發大土豆】製片人，我是個大人，也喜歡看“智慧樹”，因為她不像時下其他許多兒童節目那樣忽略孩子的感受，而是在尊重孩子人格和感受的同時，在歡樂中引導孩子，對我們家長也很有啟發意義，能夠不能夠談一些您的幼兒教育理念，讓咱們這些家長學習一下啊？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】其實幼兒教育的一個很重要的理念就是在遊戲中學習。因為孩子注意力集中的時間是很短的，而在遊戲中他的注意力時間會加長，也會更注意遊戲的內容。如果你把一切的學習內容轉化成遊戲的話，孩子就更易於接受。另外一個幼兒教育的重要理念，就是讓孩子在自信當中發展。在遊戲當中特別易於培養孩子自信，因為遊戲就是讓孩子玩，在玩中操作、探索，然後得出結論，讓孩子在玩的過程中掌握概念。
　　【特邀嘉賓：倪娜】中國的家長一般都非常吝嗇表揚孩子，如果孩子辦錯一件事情，你會在很長一段時間不斷地提起這件事，比如説孩子提出要買一個什麼樣東西的要求，你會説“你還想買這個東西，你都犯了一個什麼樣的錯誤”。但是很少見到一個家長在很長的一段時間裏持續對孩子的一件事進行表揚。一個人的自信，我認為是別人給的，就是你對他的讚美和表揚。所以説我們在做節目的時候，從來不吝嗇表揚孩子。比如説科學泡泡，我們有一個固定的模式：“小朋友小朋友你真棒，小朋友小朋友你最棒”。 鼓勵孩子和別人不一樣，實際上就是在鼓勵他的創造力。比如説我們在“巧巧手”節目中，從不要求孩子做到和嘉賓老師、主持人做的一樣，我們希望和鼓勵他們能夠和我們做的不一樣。

　　【小眼睛比目魚】現在的孩子絕大多數都是獨生子女，以自我為中心，沒有合作和容讓的精神，又嬌氣又小氣，面對這種獨生子女的通病，請問李老師您是怎樣來看待這個問題的，咱們的“智慧樹”又是通過怎麼樣的方式來潛移默化地引導和糾正這樣一種時代的兒童病。
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 所謂“獨生子女的通病”其實就是“家長的通病”，是因為家長沒有看到獨生子女的問題，也沒有採取很理智的措施去避免，才造成的。

　　【漫遊世界】孩子的問題就是家長的問題，作為家長必須要認識到這一點，才能成為孩子真正的啟蒙老師。
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 是這樣的。實際上家庭教育既有我們家長自覺掌控那一方面，又有家庭中某些天然的教育因素，比如非獨生子女的家庭可能孩子們之間天然就會形成謙讓、合作，但獨生子女家庭謙讓和合作就需要家長自覺地去培養，像朋友之間聚會就把孩子帶上，實際上就是孩子間的聚會，這樣孩子在和孩子們之間的玩耍中就會逐漸懂得謙讓和合作的概念。再有，獨生子女的家長應該更注重PARTY的獨有魅力，利用PARTY讓孩子們在歡樂相聚的過程中學習謙讓和合作。

 

 

《智慧樹》讓孩子的啟蒙教育插上翅膀

 

　　【漫遊世界】李老師好!作為幼兒教育專家,你是如何看待幼兒啟蒙教育的?幼兒啟蒙教育的宗旨是什麼?目前家庭教育中對幼兒教育存在些什麼樣的誤區?謝謝!
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 首先我們來説説幼兒啟蒙教育。它的重點落在“啟蒙”二字上，因而它也決定了啟蒙教育的宗旨一定要以兒童的發展為中心，而不是以灌輸為中心。兒童的發展又要以快樂發展為重點，快樂是什麼呢？快樂是高興了，自信了，長大了，被大人重視了等等，所以一切給予幼兒的都應該是一種相對動態的，能夠促成幼兒發展的，比如説“o”代表什麼，如果我們告訴孩子説它是字母“o”，那麼這種教育就是一種靜態的。我們應該讓孩子看到“o”以後問他，它更像什麼，像個太陽，像個雞蛋，像個小圈圈，像個小泡泡等等。那麼這就為孩子插上了一對想像的翅膀，這就是一種動態的教育，它的結論是在無窮盡的發展當中的。這就正應了中國的一句古話：授之與漁，而不是授之與魚。其實目前家庭教育最大的誤區就是所謂的發展兒童智力，家長們都在忙不迭地去發展兒童智力，但怎麼發展呢？大家更偏向於給予他更多的知識，讓他發展。其實不是這樣的，一個人成長以後他的績效等於80％的EQ（情商）加上20％的IQ（智商），由此看來，智商並不能完全導致一個人的成功。那麼EQ是什麼呢？就是一個人的情商，比如説一個孩子對自己情緒的控制、他的意志力、他的自信心、他的抗挫折能力、他的積極的狀態等等。

　　【漫遊世界】是不是也可以説,家庭教育,尤其是幼兒啟蒙教育,要更多的注重以情激智,而不是以智抑情了?
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 對。為什麼家長更重視智商呢？因為智商是顯性的，家長看得見孩子的進步，比如説學了歌了，學了字了，會念英語了，會算算術了。但情商不是，它是一種隱性的，更需要一種智慧才能培養給孩子，所以更多的家長就更重視顯性的東西，走入了家教的誤區。

　　【毛毛小雨】在“智慧樹”的節目裏，有涉及到比賽和競爭的項目，有勝就有負，感覺製片人有意識地給予孩子們一些挫折的教育和體會，而在生活中孩子也需要面對各種各樣大或者小的挫折。請問專家，作為家長，我們應該在孩子們受到挫折的時候怎麼樣來引導他們呢？製片人在節目中，又是用什麼樣的方法來調整和安撫失敗的寶寶們的失落的情緒的呢？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 做節目我們首先考慮6歲以下的孩子，他不是小學生，儘管不能夠完全去保護他，不讓他受到任何挫折，但是我們必須考慮到他的情緒，所以説我們《智慧樹》每週六的“寶貝2＋1”是一個競賽節目，有1、2、3名的區別，但是獎品和獎牌都是一樣的。我們不強調競賽，我們強調遊戲。但是畢竟有1、2、3名，比較小的挫折還是要給孩子的。

　　【中國吉祥0】請問嘉賓，您們是怎麼製作遊戲的？什麼樣的遊戲才是有益孩子的？
　　【特邀嘉賓：倪娜】很難用一句話描述，其實遊戲就是孩子學習的方式。我覺得所有的遊戲都是對孩子有益的。比如説：玩過家家，其實這就是最早的對社會不同角色的實習，爸爸應該怎麼做？媽媽應該怎麼做？寶寶應該怎麼做？在遊戲裏都有很好的體現。而且你可以看出來這個孩子家裏的爸爸是什麼樣子、媽媽是什麼樣子的，他就會怎麼演，所以遊戲你不要小看它。

　　【中國吉祥0】孩子的天性是愛玩，由於中國傳統的文化觀念與教育理念，不大喜歡孩子好張揚的個性，扼殺了孩子的天性和想像力，使得中國的孩子與西方孩子比較起來就缺乏一種活波好動的個性氣質，。依我看，既然孩子愛玩，而且還巴不得他玩，如果哪種遊戲讓他很開心，玩了又想玩，就讓他玩，所以鼓勵他繼續玩。我覺得斑竹説的“沉迷遊戲”這一説法好像在生活中不存在，只有在網絡的虛擬世界裏才能算是“沉迷”，那就需要有度並引導了。
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 我覺得也是這樣的，沉迷實際上是一種“癮”，只有在網絡上才有可能。當然有時候孩子也會長時間地看電視，但看電視時間的長短主要還是看家長引導，實際上有些家長把看電視當成哄孩子的手段，這實際上是一種我們不提倡的方法。固然孩子需要獨自的玩耍，但孩子的發展也更需要家長的陪伴。因此，放開讓孩子看電視這是絕對不行的。

　　【曾經年少過】李燕舒老師，您覺得少兒英語教育怎樣進行比較合適呢？有的朋友説，現在很多雙語教學都是不科學的啊。
　　【特邀嘉賓：李燕舒】其實英語教育沒有絕對的科學和不科學，因為英語對我們中國人來説是第二語言，我們或者可以用ESL（母語是第二語言的教學方法）的方式來教，或者可以用浸入式母語教學方式來教，或者是用whole lauguage這種方式。我覺得在中國更應該強調政府對英文的重視，比如説所有的標識都應該是雙語的，這樣既能體現國際化大都市，同時又強調了英語的重要性。

　　【金山慢譯】李園長，您好，我們覺得現在專門為學齡前兒童的電視節目，明顯比給其他年齡段的少年兒童看的節目少，比如央視12—18歲的中學生欄目的節目有第二起跑線、三星智力快車、　快樂體驗、新聞袋袋褲、LG移動電話金蘋果、神奇之窗、影像地帶、同一片藍天、少年體校、名師名校、異想天開。6歲以上孩子們的欄目也有很多，可是給學前小孩子看的就只有七巧板和智慧樹，請問您認為是什麼原因造成了這樣一種情況呢？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 因為低幼節目很難做，它的年齡段基本在6歲以前，而6歲以前的孩子是很難去把握的。

　　【小眼睛比目魚】李老師，您好，您多年從事雙語幼兒教育工作，很注重吸收和借鑒國外的兒童教育的先進經驗，請問您認為我們的兒童節目還有那些不足，我們的兒童節目還需要在那些方面來學習和借鑒國外優秀兒童節目的先進經驗呢？
　　【中國吉祥0】我國的兒童節目有沒有必要學習外國的?
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 我覺得國外兒童節目的內容娛樂性更強、操作性更強，可能和我們中國人思維方式有關係，所以我們中國電視兒童節目的教育性更強一些，這樣相對來説，它的娛樂性和操作性就差一些，也就意味著兒童節目的可視性就差一些。我覺得兒童節目應該首先是讓兒童看了節目以後感到心情愉悅，然後把我們想要對他們説的東西潛移默化地告訴他們，而不是擺在明面上。

　　【小眼睛比目魚】李園長，您好，有人認為電視閃動的圖象會干擾兒童的注意力，太多的觀看電視反而對孩子是身心健康不利，而且電視還會搶奪孩子們與大自然，與父母親近的時間，你是有名的幼兒教育專家，您是怎麼樣來看待這樣一種看法呢。
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 不僅僅是干擾兒童的注意力，主要還是影響他的視力的發展和運動能力的發展。因為小孩子他的視力還正在發展階段，所以過長時間的觀看閃動的畫面，就會使得他的眼睛保持在極度緊張狀態，長此以往，會使視力下降。另外，一直坐在那裏看電視，孩子會失去更多運動的時間，如果孩子不運動的話，身體是很難發育得很強壯的，抵抗力也會使之下降。但是我們不能因噎廢食，因為電視本身對於兒童發展的重要性我們是不能忽視的，比如它的知識性、趣味性和娛樂性，像介紹各個少數民族，電視就可以給出很豐富具體的圖象，還有像《動物世界》，不是孩子在動物園裏就可以了解到的。再有，動畫片之所以受到孩子喜歡，是因為那種它豐富的創造性和想象力，以及非常漂亮的畫面，它們都深深吸引了孩子。因而電視能使孩子們有一種愉悅感。

　　【中國吉祥0】嘉賓覺得現在的孩子喜歡玩什麼遊戲？和以前的時代有什麼不同？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 現在的孩子更喜歡玩那種有創意的遊戲，尤其是和現代的一些時尚和意識有關係的遊戲。另外就是更喜歡操作方面的遊戲。實際上傳統的一些具有生命力的遊戲，目前的孩子也在玩，比如説跳繩、砍包、編花籃、“老狼老狼幾點了……”等等，能夠延續至今的一定是具有生命力的。

　　【中國吉祥0】有一種教育理念是“寓教于樂”，遊戲是一種學習的方式，遊戲的宗旨是否要達到教育的目的？
　　【特邀嘉賓：倪娜】我覺得遊戲別太強調教育目的，但實際上每一個遊戲其實都是有教育目的的。
　　【中國吉祥0】我也覺得，太強調了就很枯燥，呵呵：）~~~

　　【林紅霞】“智慧樹”的節目注重對孩子們健康人格形成的引導，培養孩子的動手能力，也注重對給予孩子們娛樂和放鬆，但我覺得“智慧樹”在對孩子的想象力和創造性的培養方面還略嫌不足夠，請問您製片人在這個方面有什麼想法？李老師，您認為兒童節目應該通過怎麼樣的途徑來激發和培養孩子的創新能力和想象能力呢？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 其實我覺得《智慧樹》是挺注重孩子的創新能力和想像能力的，比如主持人説的一些話都是引發孩子更多的想像和創新的。

    【中國吉祥0】 我想起了一屆高考題目：答案是豐富多彩的，同樣，要鼓勵孩子學會創新，學會多方面的思考，學會獨立（有自己的想法），知識是現成的，創新是無止境的，能力比知識重要。
    【特邀嘉賓：李燕舒】不能完全這麼説，知識和能力都很重要。

　　【生於甲午年】小孩子已經有朦朧的性別意識，也有了對異性的好奇，請問李老師對小朋友的性別教育有何認識，製片人又將如何在節目中進行對孩子的幼兒教育呢？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 首先第一個就要讓孩子有性別意識，知道自己是男孩還是女孩。我們可以用很多辦法，比如説穿著、打扮、對比身體的不同等。其次，要知道自己這個性別的最重要的人格特徵是什麼，如女孩要溫柔、漂亮、善解人意，男孩要帥氣、勇敢、知道保護女性等。還有，無論男孩女孩，都應該具備中性的特徵，因為未來的社會是一個中性的社會，因此一些中性的如堅強、自信、善良、樂於助人和親和能力等等，無論對男孩女孩來説都很重要。

 

 

《智慧樹》幕後花絮

　　【中國吉祥0】製作《智慧樹》的過程中是不是很幸福，可也有壓力，覺得是嗎？還是責任？
　　【漫遊世界】辛苦你一個,快樂全國兒童,幸福千萬家庭,在千千萬萬兒童的心目中,你就是智慧神,在千千萬萬家長心目中,你就是他們的老師。
　　【中國吉祥0】看來，幹電視這一行也挺辛苦。付出努力，還要考慮收視率的回報。
　　【特邀嘉賓：倪娜】我覺得還是責任吧。我上大學學的是學前教育，現在中國的教育狀況讓很多家長很累，孩子也挺可憐。我希望他們在看《智慧樹》節目的時候，很快樂。同時，也能夠有所收穫。我希望通過中央電視臺這個媒體傳播先進的教育理念，讓家長知道很多快樂的遊戲，好看的動畫片、木偶劇，都不只是讓孩子高興，而是通過孩子喜歡的活動，讓他們在不知不覺中學習。比如説：科學泡泡，孩子們不覺得我們在教他們科學道理，他們認為他們在做遊戲，實際上孩子們在做科學實驗，孩子們在學習觀察。他們在不知不覺中慢慢掌握科學方法。

　　【毛毛小雨】請問，節目中如果有小朋友哭鬧怎麼辦啊？做節目的時候，您是怎麼樣來處理小朋友的緊張和害怕的情緒的呢？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 小孩哭鬧是正常的，尤其是在拍攝的時候會有緊張的情緒，當然也會有一些孩子挺興奮的，表現會超常。但是當小孩子情緒不穩的時候，我們一般都會儘量地安慰他，給他玩具或者一些小食品，分散他的注意力。但是如果孩子過度的緊張，只能讓他下期再拍。實際上保持孩子的自信心是非常重要的。

　　【*花*霧*】我覺得根據李老師説的，兒童的情商更能決定他的發展，那麼兒童節目的作用也就是很大的，很多孩子做事都是通過節目來獲得的，可是我覺得有時兒童節目是有誤導的，聽話的孩子就是好孩子嗎？我想問，究竟什麼樣的孩子才是好孩子？
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 聽話實際上是我們成年人的一種口頭語，“聽話”這個理念確實是有悖于現代教育，但作為一種口頭語，它只表達了我們成年人對孩子的一種願望，希望他能夠仔細分析我們的想法。有時電視是會有誤導的，我們承認這種誤導，但我個人認為這種誤導在孩子的成長當中並不起決定性作用。一個孩子的成長最起決定作用的就是家長，所以我們經常説一句話就是：家長是孩子的第一任教師，是孩子學習的榜樣。因此，孩子的成長過程就是我們家長再學習的過程。如果哪個家長不學習，不成長，沒有長足的進步，那麼他的孩子總有一天會走在他的前面，那不豈成了“不聽話”了嗎？

　　【網絡主持人：張青葉】《智慧樹》是日播節目，壓力是不是很大？在拍攝過程中，小朋友會不會要重復很多遍才能錄製好啊？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 不僅要重復，有的小朋友現場還哇哇大哭，拒絕拍攝。然後我們就得耐心給他做思想工作。

　　【大漢190】我覺得在智慧樹輕鬆，活潑的節目形式之下，有著兒童電視工作者嚴肅的追求，“智慧樹”的孩子們的好老師，她奉行充滿尊重的啟髮式的教育，“智慧樹”是孩子們健康人生觀的領路人，她宣揚正義、愛、寬容。智慧樹是孩子們的好朋友，帶來了外面世界的精彩與清新，也帶來了歡樂與理解。請問製片人，是什麼樣的動力讓您如此熱誠地對待這份事業，在如此高水平的製作背後，是否有一個優秀的專業團隊，能夠給我們介紹一下《智慧樹》幕後的故事嗎？
　　【特邀嘉賓：倪娜】幕後故事：製片人教育經歷，北京師範大學學前教育畢業，高考的時候這是第一志願，第二志願沒填，我是覺得孩子的世界是最美的。我們的策劃團隊，大部分都是學前教育和幼兒心理專業，製片人在中央電視臺工作18年，我認為能做好幼兒電視的人，在掌握了電視專業知識之後，必須還能懂得幼兒，這樣才能夠成為一個優秀的幼兒電視工作者，所以這不容易。大學畢業直接能分到中央電視臺我覺得很幸運，一直都在努力工作。《智慧樹》可以説是中國最大的“幼兒園”，所以我們必須認真對待工作中的每一個環節，製作出高質量的節目，只有這樣才能不愧對中國的每一個孩子。

　　【金山慢譯】製片人，有一個問題在網上遊蕩了一年之久，甚至還在雅虎上被數以萬計的網友談論著，追問著，至今仍然是迷霧重重的玄案，困惑著全中國的無數大朋友和小朋友們！請問！！！紅果果，綠泡泡，到底多少歲數了？？？？？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 這個問題一點兒也不難，他們兩個人很本色，你看他是多大年齡人家就是多大年齡。

　　【石刻的蓮花】咕咚、紅果果、綠泡泡在小朋友中間已經很有名氣和號召力了，形成了一定的品牌效應，但是小咕咚會長大，紅果果和綠泡泡會變老，在其他兒童節目中，不少主持人因為年齡的變化走進了一種上不去，下不來尷尬情境，現在對少兒節目主持人以老裝小罵聲一片。假設有一天咕咚、紅果果、綠泡泡在時間的催促下也改變了，您準備準備讓別的人來代替他們呢，還是讓紅果果們以一種自然而然成熟，甚至老了的狀態出現在小朋友面前呢？
【特邀嘉賓：倪娜】我沒考慮那麼遠，他們兩個人起碼能再堅持個四五年吧。四五年以後，會是什麼狀態，我想現在想了也沒有用，因為現在是一個日新月異的年代，那個時候什麼樣的主持人更適合或者孩子更喜歡，我想到那時候再考慮吧。少兒節目的主持人不僅是年輕漂亮的，也時候也需要像爺爺奶奶那樣和藹可親的主持人，所以説到那時候是選擇一個什麼樣類型的主持人來主持《智慧樹》到那時候再決定。

　　【林紅霞】製片人，您是一位成年人，而您的觀眾是與您年齡差距很大的小朋友，請問您是怎麼樣來解決這個天然的矛盾，來理解孩子，把握孩子們的心理呢？
　　【特邀嘉賓：倪娜】 雖然我們是成年人，但我們都曾經兒童過，很多家長在教育孩子的時候，好象都得了失憶症。小的時候，我有很多的夢想和希望，比如説：什麼時候讓我把巧克力吃個夠，這些記憶都可以幫助你去理解孩子。儘量多地抽時間去幼兒園，去了解現在的孩子都喜歡玩什麼，喜歡吃什麼，喜歡看什麼動畫片，小朋友們之間都玩什麼。

 

 

結束語

　　【網絡主持人：張青葉】各位網友，今天兩位嘉賓在演播室裏也是以循循善誘的態度，回答大家的提問，製作兒童節目的人回家問題特別細緻，呵呵，希望他們常來跟大家聊聊，現在時間不多了，就請她們跟大家告別吧。
　　【漫遊世界】祝願《智慧樹》是一棵參天大樹，讓更多的孩子健康快樂的成長！
　　【中國吉祥0】讓我們共同為《智慧樹》澆水施肥，讓他的智慧果實惠及一代一代的兒童。
　　【特邀嘉賓：倪娜】結束語：希望大家多關注《智慧樹》！更希望大家能多提意見和希望，方便時請直接和我們聯絡，我們的郵箱是zhihuishu@cctv.com。
　　【特邀嘉賓：李燕舒】 結束語：實際上教育是一種多元的，電視節目是其中很重要的一元，我們既要讓孩子們在電視節目當中學到知識，發展能力，同時我們也更要注重家長在其中的引導。實際上教育的作用更多的是體現在家長身上的，如果家長要是不學習，不成長，不與時俱進的話，那麼就很難去教育好孩子。真希望通過我們在網上的對話，引起家長們注意自身素質的提高。

責編：羅詩曼