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追蹤製片人的足跡之二
徐義鳴:打造“希望”英語
發佈時間:2002年08月02日 21:23 作者:央視國際記者 艾中
走進社教中心《希望—英語雜誌》欄目組,眼前豁然開朗:這是一個上百平米的開闊空間,一行行一米左右的隔斷,隔出了組裏三十多人各自的辦公區。剛剛錄製完今年的“希望之星英語風采大賽”,欄目組裏似乎還彌散着一股硝煙未盡的緊張,一個個忙碌的身影或起或落,偌大的空間倒也顯得井然有序。
因為要採訪的是欄目總製片人徐義鳴, 心想辦公地點怎麼着也該是個象模像樣的辦公室,於是四處張望。突然發現眼皮底下的第一個隔斷裏,一張熟悉的笑臉正衝着我點頭示意。
正是徐老師。我猶豫着,沒往前走,可是,徐老師和身邊的編導交待完工作並沒有起身的意思,我只能半信半疑地走上前去。
“徐老師,這,不會就是您的辦公‘室’吧?”
“啊,這就是。”徐老師抬抬眼鏡,回答了我的第一個“採訪”問題。
吵架般吵出的“希望—英語雜誌”
《希望—英語雜誌》最早開播於1999年6月18日,一年前,央視成立科教頻道,這個英語教學節目就歸到了這塊。
學外語出身的徐老師八十年代初期來到中央電視臺,一直從事外語教學節目製作,二十年來,她清晰地看著電視教學節目走過了一條怎樣的發展之路。
早年的純教學性節目,的確滿足了十年動亂後饑渴的人們對知識的需求,但九十年代至今,時代和社會都發生了很大的變化,觀眾的需求在變,收視心理也在變,節目不推陳出新,肯定沒有立足點。
為了籌辦一個嶄新的英語教學節目,徐義鳴和她的同事花了將近一年半的時間進行策劃,在請策劃專家的這件事上,就讓她頗費了一番腦筋。
“當時找來了兩撥人,一撥是影視專家,一撥是外語專家,結果發現兩撥人‘打起架’來了。影視專家説要強調影視元素,恨不能把一個節目辦成一台晚會一樣熱鬧;外語專家説不行,這是教學節目,一是一,二是二,恨不能辦成一個大課堂……”
吵歸吵,但氣氛是民主的,經過科學的調查之後,一個個方案提出又推翻,推翻了再提新的,最後,終於形成了大體接近於現在的這個模式。
打造手段之一:輕鬆的氛圍
《希望—英語雜誌》推出後不久,在英語愛好者中引起了廣泛反響。很多人都説,沒看節目之前,總抱着對過去外語教學節目的成見來判斷它,覺得肯定枯燥、乏味,看過節目之後,發現:咦,還挺好看。
於是,我追問徐老師,是如何把這顆“希望之星”打造得這麼亮麗的?
“我們的秘訣有三條:輕鬆的氛圍、豐富的信息量、寓教於樂的製作方式。”
徐老師説,這次大賽中的有個孩子給她的印象太深刻了,因為去年參賽她得了小學組二等獎,結果今年什麼也沒得。主要原因是,在成功舉辦了前兩屆的基礎上,今年的大賽反響更大,報名選手更多,競爭更加激烈,選手的水平更高。小丫頭傷心得不得了,徐老師只得一遍遍地安慰和鼓勵她。
“這孩子就是學得太累了。現在的孩子壓力太大,家長把學外語當成一種特長一樣地來培養孩子,這樣很容易讓孩子背上包袱,産生厭倦心理,影響學習效果,也事倍功半。”
學習本身是很累的一件事,外語學習尤甚。見識過國內外諸多的先進教育理念,接觸過身邊或成或敗的諸多事例之後,徐義鳴更是堅信,只有創造一個輕鬆的學習氛圍,才能讓英語愛好者更投入地學進去。
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