長征

    觀眾來信：回眸英雄的史詩

    對長征銘記最深的是它史詩般的傳奇色彩，以及毛澤東吟出那“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅薄走泥丸”的波瀾壯美。今看電視劇《長征》，通過唐國強、劉勁等演員出神入化的表演和詮釋，對偉大的長征的認知和感悟又更進了一步。

    電視劇《長征》展示了一群馱負著中國未來的革命者率直的人格魅力和胸懷。當時中國革命還處在探索階段，共産國際的經驗和指導就顯得舉足輕重，所以在“第五次反圍剿”及長征前期，周恩來、博古、凱豐等人唯共産國際命令是從。當然，這其中有博古、李德的剛愎盲從，不顧實際的瞎指揮；也有周恩來充滿困惑，但卻無奈的執行。當隨著戰局的日益惡化，戰略戰術的失誤和戰役的失敗給中國革命的前途蒙上了陰影，而毛澤東的正確性日益顯現，於是在決定紅軍命運的遵義會議上，周恩來以革命家的寬豁做了自我批評，並毅然決然地將信任的天平移向毛澤東。而在與張國燾分裂主義的鬥爭中，在曆盡艱難果決北上抗日征途中，博古、凱豐等認識到毛澤東的雄才大略後，都以博大的胸襟不計前嫌地擁護毛澤東。從長征路上顯示出的共産黨人的雅量中，預示著黨和中國的光明未來。

    電視劇通篇閃爍的神來之筆是從落寞中堅定走出的唐國強飾演的毛澤東和在長征初期憂心如焚、忍負重任的劉勁扮演的周恩來。唐國強將毛澤東飾演得形神具備，在被迫長征開始失去領導權的虛職逸養中的等待，在遵義會議後決定紅軍生死的每一次軍事指揮時的堅定，在與張國燾篡黨奪權鬥爭時表現出義正詞嚴、氣度凜然，毛澤東的舉止言行透視出對中國革命的信念，堅強、大智、原則性、無畏、豪情，雕刻出一個胸懷博大的革命家的膽識，映現出爾後的他在《沁園春.雪》中寫出“數風流人物，還看今朝”不朽詩篇的偉人的襟魄。與一生的謹飭不茍和謙抑相對應，毛澤東身上一個虱子都容不下，而周恩來爬滿近二百個虱子仍不動聲色。長征初期，周恩來對左傾路線不滿，但對執行共産國際指示卻是認真的，滿腹疑惑仍委曲求全；在張國燾分裂主義彰顯時，為了團結紅軍一、四方面軍的力量北上，他讓出紅軍總政委的職位；當他終於認識到毛澤東的正確路線時，雖然這時軍事上由他負總責，但為了中國革命的需要，他把指揮權交給毛澤東，事事徵求毛澤東的意見，因為他明白毛澤東才是中國革命從勝利走向勝利的偉大舵手。在他身上，事必躬親、靈活性、顧大局、無私、若谷的虛懷得以體現。

    這部電視劇史實性強，拋開了過去對長征模式化、神奇化的渲染，編劇王朝柱通過走長征路寫出真實感人的劇本，劇組沿著紅軍長征的履痕，曆盡千辛地拍攝長征路上發生的事件。刻畫了一群剛毅無比的勇士，一群柔情似水的人，一群對中國未來抱有堅定信仰的戰士，精品般攝製出了中國歷史上這一幅血與火染成的畫卷。在雲詭波譎的征戰中，前有伏兵，後有追兵，天上飛機轟炸，地上尾追堵截，內部路線鬥爭，錯誤指導思想分歧，路上湘江、大渡河、瀘定橋、雪山、草地、臘子口等險障環生，就在這種危厄情形下，演繹出一幅波瀾壯闊的長征圖。過去，在軍史上對長征過湘江著墨較少，或乾脆不提，使人們對中央紅軍由八萬銳減為三萬不知何故，或一句話“湘江一戰，損失過半”帶過。《長征》中對雙方的態勢及戰鬥情況進行了較為詳盡的表現，明析了紅軍失敗的原因，是在國民黨軍隊鐵桶式地圍剿下，由於紅軍決策層的指揮失誤和背負罈罈罐罐不能機動作戰造成的。電視劇對張國燾分裂主義的衍變過程也作了鋪墊，從與紅一方面軍會師前的興奮，到會師後見對方僅萬數人就膨脹起取中央而代之的野心，進而在北上與南下問題上與中央講價錢、爭領導權，最後不惜以武力解決，實現其個人的權力欲，而致中國革命前途于不顧。

    對飛奪瀘定橋也進行了實事求是的描寫，在守橋國民黨軍隊還未反應過來以前，紅軍就以較小的代價取得戰鬥勝利，而不是一部《飛奪瀘定橋》電影描述得那樣悲壯。該劇也用毛澤東為身懷六甲的賀子珍仔細洗腳，在得知還未見過面的孩子出生後就被送人表現出的狂怒，以及在得知賀子珍被敵機打傷的焦慮、掛念之情，用周恩來對陷入草地的鄧穎超的叮囑、關愛等，表現了領袖人物的另一面，即溫情致致的一面。無情未必真男人，這些襯托都比較細膩，雖然是藝術創作，但給人以真實的美。

    一部數十集的電視劇，洋洋灑灑，一氣呵成，沒有拖遝。雖然長征史實早已讓人熟睹深諳，許多電視劇、電影也早有表現，但這次播出的電視劇仍緊緊抓住了觀眾，使觀眾被其中事件的真實、驚險、動蕩，人物形神各具的精彩表演所感染、震撼、激動，尤其是唐國強、劉勁扮演的毛澤東和周恩來，可以説是實現了展現領袖人物思想和精神的藝術上的突破，達到了一個藝術真實與生活真實完滿結合的新層次、新境界。

    電視劇是成功的，當然也有不足之處，如對生活原形林彪的表現，讓人看了不舒服，林彪畢竟是毛澤東直接領導的紅一軍團的軍團長，紅軍長征途中的開路先鋒，幾乎所有硬仗都有一軍團的份，電視劇在林彪的人物刻畫上是不是有點模式化？這是筆者的一點拙見。但瑕不掩瑜，電視劇迸發和展示出的長征精神，對後人的啟迪和教育意義將是不盡的，也將是永存的。（山東淄博市委宣傳部徐德徵）