一、關於報名和計劃的匯總情況
(一)全國統考報名情況
今年報名參加高考的人數56003人,比99年的49205人增加6798人,增加比例13.82%。
按報考料類分:文史類考生16806人(99年14723人),理工類考生39197人(99年34482)文、理科考生分別佔報名總數的30.01%和69.99%。
按考生類別分:應屆生50287人(99年42601人),往屆生5716人(99年6604人),應、往屆分別佔報名總數的89.79%和10.21%。
按考生性別分:男生27277人(99年24428人),女生28726人(99年24777人)男、女分別佔報名總數的48.71%和51.29%。
在報名總數中,普通高中畢業生53894人,中專、職高、技校畢業生共2109人。
(二)統招計劃匯總情況
今年全國共383所高校在京招生,目前匯總計劃總數38130人,比99年35728人增加2402人,增加比例6.72%。
按科類分:文史類9509人(99年8530人),理工類28621人(99年27198人),文、理計劃分別佔計劃總數的24.94%和75.06%(99年
23.87%和76.13%)。
按學歷層次分:本科計劃24711人,專科計劃13419人,本、專科計劃分別佔計劃總數的64.81%和35.19%(99年63.19%和36.81%)。
按學校所在地域分;在京院校在京招生計劃30224人(99年28928人),外埠院校在京招生計劃7906人(99年6800人),分別佔計劃總數的79.27%和20.73%(99年80.99%和19.01%)。
今年報名和計劃的特點:
1、報名人數比99年增加13.82%,計劃總數比99年增加6.72%。
2、本科計劃增加幅度較大,今年24711人,99年為22579人,凈增2132人,佔增加計劃(2402人)的88.69%。
3、外埠院校在京增加招生計劃較多,今年7906人,99年6800人,凈增1106人,增加比例為16.26%。
4、專科計劃數基本與99年持平,99年13149人,今年13419人。在專科計劃中普通專科7683人,高職專科5736人。分別佔專科計劃總數的57.25%和42.75%。
5、在第一次(6月份)公佈招生計劃後市教委又協調增加了809人的招生計劃,即由原來的37321人增加到現在的38130人。根據本市今年的考試情況,市教委將進一步協調增加一部分專科計劃,使今年的高考升學率保持在70%以上。
二、關於今年的高考成績
一全市考生平均分和及格率比較
文科: |
語文 |
數學 |
外語 |
歷史 |
政治 |
平均分 2000年 |
94.98 |
62.93 |
72.39 |
82.47 |
91.47 |
1999年 |
95.41 |
62.30 |
71.16 |
89.64 |
85.89 |
1998年 |
93.48 |
66.60 |
82.38 |
69.38 |
73.03 |
及格率(%) 2000年 |
67.03 |
16.15 |
25.69 |
37.57 |
59.57 |
1999年 |
68.22 |
14.87 |
24.19 |
56.35 |
44.57 |
1998年 |
64.52 |
20.91 |
44.04 |
10.25 |
8.37 |
理科: |
語文 |
數學 |
外語 |
物 理 |
化 學 |
平均分 2000年 |
95.59 |
75.84 |
80.31 |
75.16 |
104.23 |
1999年 |
95.95 |
73.22 |
75.71 |
82.43 |
89.70 |
1998年 |
93.54 |
80.81 |
82.38 |
82.38 |
72.64 |
及格率(%) 2000年 |
69.44 |
27.43 |
36.78 |
32.04 |
74.18 |
1999年 |
69.79 |
21.11 |
29.72 |
40.49 |
53.16 |
1998年 |
64.40 |
38.07 |
50.48 |
35.36 |
26.27 |
(二)分數段比較
|
600分以上 |
550分以上 |
500分以上 |
450分以上 |
400分以上 |
文科:
2000年 |
26人 |
379人 |
1809人 |
4788人 |
8469人 |
1999年 |
27人 |
408人 |
1780人 |
3077人 |
6073人 |
1998年 |
7人 |
153人 |
995人 |
82.38 |
72.64 |
理科:
2000年 |
1018人 |
3830人 |
9381人 |
17077人 |
24705人 |
1999年 |
824人 |
3022人 |
7068人 |
13169人 |
19806人 |
1998年 |
752人 |
2971人 |
6976人 |
12091人 |
17658人 |
今年文科最高分641分,權靜,女,八十中學,三好學生(去年622分,101中學,男生)
今年理科最高分683分,何潤豐,男,順義城關一中,三好學生(去年684分,匯文中學,男生)
三、關於各批錄取院校的最低控制分數線
今年本科錄取控制分數線為:
1、批次 |
文 科 |
理 科 |
第一批錄取院校 |
465分(去年466分) |
476分(去年460分) |
第二批錄取院校 |
443分(去年447分) |
440分(去年421分) |
專科一批錄取院校 |
411分(去年420分) |
404分(去年382分) |
專科二批錄取院校 |
386分(去年388分) |
362分(去年327分) |
2、藝術類或專業 |
史論編導及師範 |
其它專業 |
文科(不含數學) |
本科:354分(去年358分) |
213分(去年215分) |
|
專科:309分(去年310分) |
185分(去年186分) |
|
|
|
理科(不含數字) |
本科:440分(去年421分) |
264分(去年253分) |
|
專科:362分(去年327分) |
217分(去年196分) |
3、體育教育專業
文科(本科):280分(體育專業加試成績60分以上)
理科(本科):290分(體育專業加試成績60分以上)
四、關於錄取工作
(一)主要時間安排:8月5日至8月27日
小語種及飛行專業單獨錄取 |
8月7日 |
提前錄取院校 |
8月8日至9日 |
第一批錄取院校 |
8月10日至13日 |
第二比錄取院校 |
8月15日至19日 |
專科一批錄取院校 |
8月21日至22日 |
專科二批錄取院校 |
8月23日至24日 |
中專錄取學校 |
8月25日至26日 |
各批次的錄取一般在錄取前一天晚九點開始發檔.
(二)關於網上錄取
1、教育部的意見
①招生學校逐步實行在校內錄取,利用教育科研網實現計算機網上異地(遠程)錄取。逐步建立高校招生、學籍管理、畢業生就業指導一體化管理信息系統,這是錄取管理手段的重大改革。各試點省(區、市)必須加強對2000年普通高校招生網上錄取工作的領導,進一步提高對網上錄取工作的認識,調整組織機構,加強內部管理和協調,做到“技術到位,管理到位,思想到位”,從而整體推進網上錄取工作。
②北京市為教育部指定的十九個省(市區)試點之一,(北京、天津、河北、山西、遼寧、黑龍江、上海、江蘇、福建、山東、湖北、湖南、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、西藏、陜西)教育部試點省均使用教育部統一研製的計算機錄取管理系統。
2、本市錄取的動作方式及目標
使用教育部統一研製的計算機錄取管理系統。今年在北京招生的學校共417所,其中159所學校試行計算機網上錄取(其中23學校現場網上錄取),358所院校仍採取現場錄取。網上錄取新生的人數力爭達到80%左右。錄取現場接23個院校端口,可對在網上交互和對話方面摸索經驗。在網上錄取試點的數量和質量關繫上更要注重質量。在動作上既要積極進行網上錄取的試點,又要做好現場的錄取管理。同時對原來的管理模式做適當調整,確保錄取工作順利進行。
五、關於做好今年的錄取工作
今年是第二年試行計算機網上錄取,在錄取工作中,要繼續貫徹執行統一的招生政策和規定。認真貫徹教育部《普通高校招生計算機網上錄取工作試行辦法》和《北京市普通高校招生計算機網上錄取工作實施辦法》。繼續完善“學校負責、招辦監督”的錄取體制,嚴格按照錄取規則組織錄取,認真貫徹公平、公正的原則,在一個計算機管理系統下,通過兩種不同的錄取方式,即計算機網上錄取和現場錄取,圓滿完成2000年北京市高校招生任務。
(一)進一步擴大高校錄取新生的自主權
1、在擴大招生學校自主權的同時,招生學校要繼續完善自我約束機制,要在國家政策允許範圍內,制定錄取規則和擇優辦法,不能自定標準。
2、在120%的調檔範圍內,由招生學校確定調檔比例,在調檔比例範圍內,由學校決定考生的錄取與否及其所錄專業,招生學校要對落選考生的落選理由做出明確解釋,如出現遺留問題由招生學校負責處理。
3、今年,高校錄取新生通知書,不再加蓋“市招辦錄取專用章”。但招生學校不得在錄取名冊外髮發通知書。
(二)進一步發揮監督檢查的作用
1、在尊重學校招生自主權的同時,繼續發揮錄取檢查的作用,進一步發揮紀檢、監察部門的作用。
2、重點加強對招生學校執行招生政策和錄取規則、錄取結果的監督檢查,既落實“學校負責”,又體現“招辦監督”。
3、認真貫徹教育部加強監督檢查工作的有關規定和精神。
(三)加強錄取現場的管理
1、加強對招生工作人員的業務培訓、政策培訓和紀律教育。
2、市高招辦和招生學校都要建立健全層層負責制度,規範各職能部門的工作要求,加強集體領導、明確分工負責,確保招生政策及規定的落實,確保高校錄取工作的正常運轉,順利完成招生及其改革的任務。
3、加強錄取場所管理,凈化錄取環境。參加現場錄取的招生學校和工作人員都要遵守錄取現場出入規定,劃定工作區,按工作需要佩帶不同證件。
4、試行網上錄取的招生學校,同樣要加強本校錄取場所的管理。
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