作為家長，教育子女是一項神聖的，義不容辭的責任，把孩子送進幼兒園，絕不能將教育的責任全部交給幼兒園，家長要引導、支持、鼓勵幼兒在發展的進程中一步一個臺階，由幼稚走向成熟。 首先要抓住教育契機。兒童生理、心理的發展存在關鍵期，合理超前就是抓住關鍵給幼兒以訓練，這樣就能取得事半功倍的效果。2-3歲孩子自我意識增強，喜歡自己動手，家長要抓住時機，培養孩子的生活自理能力，讓他們在練習中養成良好的自理能力，既培養他們自己的事情自己做的良好行為習慣，同時滿足了他們的心理需求。其次，要積極鼓勵，讓孩子獲得成功的快樂。成人可以經常運用“你將會”“你能夠”“你一定會”等對孩子錶示信賴和期望的語言，當看見你所期待的行為發生時，最好馬上給孩子一個鼓勵，如説聲“謝謝”或給他一個微笑，這實際上是在對孩子説：“你以後還要這樣做！”成人要經常地，有意識地表揚、鼓勵孩子每一點，每一次的進步，讓幼兒不斷獲得成功的快樂，從而樹立幼兒的自信心。再次要尋求幼兒發展的突破口，每個孩子都有自己的長處，要揚長避短，在鼓勵其長處的前提下克服短處，這也是一種教育方法。要讓你的孩子感受到你的關心，你的期待，你的可親可愛，這樣，在你充滿信任的目光下，在他自信心的基礎上，孩子的閃光點會越來越多，會變得越來越可愛，會朝著你理想的方向逐步發展。

責編：西尋