主持人：各位好,歡迎各位收看《人與社會》節目，我是勝春。當前，自費出國留學可以説是社會的一大熱點，有資料顯示，中國目前是世界上最大的留學生輸出國。僅2003年一年，出國留學人員就達到了11萬人之多，這其中的93％為自費出國留學人員。一個更新的現象是，留學人員構成的年齡段越來越低。比如2003年，十萬名左右的出國留學人員當中，18歲以下的未成年人佔了一半。告別了父母，遠離了故鄉，在陌生的國度這些心智尚在發育當中的未成年人，是否能夠把握好自己的生活學業，是否能夠找到日後事業的基點，成長的目標呢！今天我們的節目，講的就是這樣的一個故事。

　　2005年12月4號，武漢儀錶電子學校2005級雙證班，正在進行國家數控技能等級考試。24歲的胡健也在其中，和平均年齡十七、八歲的同學比起來，胡健把這次考試看得更重。

　　胡健：我還是有一點點急，想快點學完。

　　自己曾走過好長一段人生的彎路，面對比自己小很多的同學們，他急切地想把失去的光陰補回來。

　　胡健出生在武漢一個普通的家庭，從小到大他都是一帆風順，只是學業一直平平。2000年，胡健高考失利。他的父母格外憂慮，但是胡健卻並不以為然，因為在和同學們的交往中，他萌發了一個想法。

　　胡健：我自己跟父母提出來的，是我當時等於説整個人當時一心想要出去，我心裏已經擱不下任何事了。

　　胡健的想法一經提出，就讓父母有些驚喜。他們認為，兒子的想法可能更長遠。於是，為了籌集胡健的留學費用，父母沒有跟他商量，就變賣了上一代留下的兩套近百平米的房産。

　　胡健：具體價錢我不敢向我爸媽打聽，只是大概的數字是十幾萬。總共才賣了十幾萬。

　　2001年12月，胡健踏上了德國的土地。迷人的歐洲風光，異樣的風土人情，一切都預示著新的生活開始了。然而幾天以後，胡健不得不回到現實中。來面對學業，德國的公立大學是免費教育。但是不懂德語的學生，必須先到語言學校學習語言。

　　胡健：全是德語講課，聽不懂。

　　胡健的中國同學們，大多數家境優越。學習之餘，他們經常到各地遊覽。胡健也加入到其中。

　　胡健：柏林去過，多爾多夫去過，慕尼黑也去過，然後歐洲那邊還去過荷蘭。一些歷史建築比如説科隆大教堂，然後再就是去了萊茵河，挺過癮的。那邊夏天有什麼天然的什麼浴場，很新鮮嘛！後來時間長了，沒意思了，打麻將嘛。

　　在這樣的日子裏，胡健儼然已經把德語的學習，拋到腦後了。有時候坐在裏面聽天書，也不叫睡覺，也不想睡，就坐著。不僅如此，在國外一年多的時間，胡健把父母也淡忘在一邊。

　　胡健：自己打過電話不超過幾次，不超過三次。就只是沒錢了，錢沒了，就打個電話。反正有候過年打的話，也就是報喜不報憂。一切安好，放心。

　　這段日子，胡健可以説是在無憂無慮當中度過的，然而轉眼一年多過去了，眼看著別的同學，學滿了600個學時，準備參加考試了。而自己卻連200個學時，都沒有學滿。他開始焦慮了，硬著頭皮學吧。可心卻總也無法安在學業上，越著急越不行。況且父母那邊，恐怕再瞞也瞞不下去了。怎麼辦？百般無奈之後，一個念頭越來越強烈起來，回國。然而這事又怎麼向父母張口呢？

　　在百般的猶豫和矛盾中，胡健給父母打了一個電話。就説在那邊不行了，就老實説不行了。我想回來，不想在外面呆了。電話這邊父母聽到他一無所獲，要回國的消息，更多的是意外和憤懣。

　　胡健：我就問他同意不同意，他挺生氣的，説實話。

　　父母的態度讓胡健更加忐忑，此時他才意識到，父母為他在國外一年半的學習，經濟上已經付出了太多。

　　胡健：當時準備了是將近三四十萬。

　　此時胡健身上的錢，已經所剩不多。他不敢再跟父向要錢了。2003年6月的一天，對學業已徹底灰心的胡健，購買了回國的機票，臨上飛機那一刻，他打消了告知父母的念頭。回到曾經熟悉的城市，胡健覺得一切都顯得那麼陌生，踏在家鄉的土地上，他茫然不知去處。

　　胡健：就是在外面住嘛，在外面住了一晚上，也沒有睡著。就想要回家怎麼去説啊，怎麼面對啊！會出一些什麼事啊！當時心裏挺寒的！

　　第二天，胡健苦思冥想不知該怎樣回家，但家畢竟已近在咫尺，鼓足勇氣，他決定回家去面對父母。

　　胡健：我爸起來給我開的門，他當時沒多説什麼，他説要我快去休息。有什麼事起來之後再説，我覺得是像獲了特赦一樣，先睡一覺再説。

　　回到家中，父母平靜的態度，讓他感到意外。然而父母越是平靜，胡健的心裏越像壓了一塊大石頭。從父母的只言片語中，胡健得知，為了支持他的學業，家裏不僅花光了所有的積蓄，還借了外債。這段時間，胡健一直回避著親人，和過去的朋友。每到傍晚，他就躲到網吧中。通過玩遊戲逃避現實。

　　胡健：一直玩到2004年，然後玩的時間越長越陷越深，反正等於説，早上睡，晚上起來。因為當時其實這樣也是，還有一點怕早上見到我父母，怕面對他們，就逃避嘛。晚上覺得才是屬於自己的，在裏面覺得自己就逃避現實，挺虛幻的。

　　每天晝伏夜出，躲避著父母和親戚朋友。胡健説這段時間，持續了將近一年多，母親除了嘆息，只是日復一日的重復著那句話，早點回來，而內向的父親，面對自尊心極強的兒子，一如既往地沉默著。胡健説，親人的嘆息和沉默，就像一塊大石頭一樣，壓著自己。他感覺遲早有一天矛盾會爆發出來，冥冥當中他害怕這天的到來，又似乎盼望這天的到來。

　　2004年11月的一天，看到胡健早上滿臉疲憊走進家門的樣子，平時話語不多的父親終於忍不住了。

　　胡健：我爸説你這樣做對得起誰，胡健從小到大，父母都沒有對他説過重話，父親的這句話雖然聲調不高，但對自尊心極強的胡健來説無疑是個巨大的刺傷。那天晚上，胡健徘徊街頭，思量著父親的這句話，他做出了一個決定。

　　幾天以後，胡健去一家餐館找了一份在後堂打工的差事。

　　胡健：想體驗這種艱辛的苦，因為我以前浪費太多錢了，雖然説我找這個工作因為我的出發點不一樣，我並不是為了要吃飯、要生活，等於説對我起到一個成長作用。

　　餐館的工作非常辛苦，胡健想用這種辦法，抵消內心對父母深深的愧疚。

　　胡健：我的手凍了，就是在那邊凍的。特別是那種零下天氣，比現在天氣冷多了，也沒有什麼太陽，然後不停的沾水，不停的沾冷水，凍著手。然後後來越凍越紅，後來這邊整個一片，只要天氣一冷的話，全部都腫起來。

　　胡健身上細微的變化，被父母隱約感覺到了。

　　胡健：我媽中途還給我去送了一次衣服，送了一次藥。因為我有一次回去，她看見我的手全部都凍了，她給我送藥膏。我都不好意思。

　　艱苦而枯燥的工作，胡健堅持了下來。他找到內心的一種平衡，也找到了一份久違的自信，他開始覺得自己還是有毅力有能力的。

　　胡健：挺開心的，因為覺得我堅持了。我等於説走出以前的第一步了。

　　轉眼春天到了，胡健逐漸跟以前的同學朋友們恢復了聯絡。幾年不見，他突然意識到，自跟同齡人之間，已經有了很大的差距。

　　胡健：我覺得和同齡人比，他們有的已經工作，而且還有的已經工作不錯了。

　　剛剛和父母緩和了關係，但轉眼間和同齡人的差距又對胡健形成巨大的壓力。

　　胡健：總不能像這樣過吧，所以説就想真正學點東西。

　　路在何方，這四個字終日在胡健腦子裏打轉，終於有一天，一件留學時的經歷伏上心頭。那是他在德國留學的時候，一次到一位德國的同學家中做客，那位同學的父親是一位藍領技工，讓胡健驚訝的是，在德國做高級技工是一份非常值得人羨慕的事。成就感自不必説，收入也非常好，這件事提示了胡健。他開始關注起國內技工的培訓，和前景方面的事。今後做一個業有專長的藍領技工，這一想法在他心裏越來越明晰起來。

　　有了這個念頭，胡健開始四處打探。一天，胡健來到武漢儀錶電子學校，當得知這裡輸送的學生在社會上非常緊俏時，從小對電腦和工藝設計很感興趣的胡健陡然發生了興趣。於是他決定在這裡讀一個中專，再重新擇業。2005年3月，胡健開始了他的中專生活。他選擇的專業是數控技術運用，一年以後，他將獲得國家數控技能等級證書。成為社會的有用之才。從入校的第一天起，胡健就做好了打算，不再浪費一寸光陰。

　　老師：我記得他剛來的時候，剛剛長基礎課的時候，他就拿著一本比較深奧的關於模具設計方面這的書在看，我就問他，我説你現在看這個書為之尚早，他説我恨不得一天就把知識都學完。

　　班主任嚴老師非常關心胡健的學習生活，他一再告誡胡健面對學業一定要把心態放平，胡健接受了老師的建議。

　　胡健：自己課下的話，多看一點，多做一點，應該是沒有問題的。以後想學得再好的話，那就是慢慢來吧，急是急不來的嘛。一天把你所要做的事情做完了，然後做完之後你還要消化嘛。

　　大半年過去了，胡健沒出校門玩過一次，也很少參加朋友們的聚會。他只想儘快拿到文憑，開啟自己事業的大門。

　　胡健：覺得時間緊是因為，我想用最短的時間儘量把之間的差距拉到最短。

　　上午11點考試結束，胡健交上了一份滿意的答卷。

　　胡健：過去的，就讓它成為一種記憶也好，還是成為一種教訓也好，人總是要向前看的。

責編：英子