禁讀文化説

央視國際 2003年08月04日 16:02

　　在我們倡導讀書的同時，有哪些書建議青少年不讀？與推薦讀書相反，對建議不讀的書，名家們表示了相當的躊躇。這裡，我們涉及一個敏感話題：禁讀文化。

　　説是開卷有益，但小時候，在父母高高的書架上，總有一些書籠罩著神秘的色彩。當你無法抑制好奇與興奮去閱讀的時候，是不是有著如履薄冰的膽顫？是不是有著如臨深淵的恐懼？還是有了新的發現和閱讀的飛躍？而作為成人，用既定框架為青少年圈定讀物，有沒有剝奪他們選擇讀物的自由？“禁書”到底是一種怎樣的閱讀文化？

　　簡言之，“禁書”的理由形形色色，政治道德宗教等，西方特別在16世紀，要消除“異端邪説”及“敗壞”的文字，才出現“禁書”這個概念。在中國的明、清期間，亦出現禁書。不過，大部分在歷史上被列為禁書的，反而會名聞天下，而正統的讀物，則大量變成陳跡。如笛卡兒的《沉思錄》及斯賓諾莎的《倫理學》，被譽為歐洲文學發源的希胳神話《奧德修記》（荷馬），在公元前三百八十七年、公元三十五分別遭刪節和禁止；《十日談》（卜伽丘）所受劫難最多，先後十二次被禁止，1497年，在意大利佛羅倫斯，該書原稿和已複印部分被付諸一炬；蒙田的《散文集》因為“寬容道德敗壞”被禁；歌德的《少年維特的煩惱》“有礙道德風化”，被教會禁止。中國四大名著，均曾被列為禁書，如今是經典文學。

　　最近，美國圖書館協會、美國書店協會及美國記者暨作家協會共同篩選出100本在90年代備受爭議的書籍，《頑童流浪記》、《麥田捕手》、引起兒童閱讀熱潮的《哈利波特》系列、赫胥黎的《Brave New World》(中譯《美麗新世界》)，也榜上有名。

　　這份禁書的名單，書籍遭禁的條件和範圍，也異常複雜，反映當代的閱讀文化。首先，比較明顯的是針對那些倡導性自由──特別帶有色情和同性戀的書籍，只要是宣揚開放的性觀念，或是較為露骨地講述“性”相關話題的書籍，都被納入禁列。如麥當娜所撰的《性》書，《美國變態人》(電影American Psycho譯為“美式殺人狂”)是性暴虐的狂想作品。

　　另外，在這份名單內亦有不少經典的文學作品，如馬克吐溫的《頑童流浪記》和《湯姆曆險記》，本是極有趣味性的文學作品，成為禁書使人莫明奇妙。

　　可見，在成人指導下的閱讀，亦有閱讀的硬傷。

　　那麼，讀還是不讀？開卷有益還是小心中毒？我們的原則是，對於一本被行禁令的書，可以放一放，等一等，待塵埃落定；翻一翻辨一辨，察言觀色；沾少許嘗一嘗，判斷一下味道。用中醫的“望、聞、切、問”四法，然後再決定。等你的心智可以接納它的時候，等你的智慧可以消化它的時候，或者，等你可以審視、鑒別、質疑、批判的時候，再來讀。急什麼呢？反正有的是讀書時間。