性教育，不能回避的話題（9月7日播出，編導：田苗） 

央視國際 2004年09月10日 14:43

　　主持人：你好，觀眾朋友，歡迎收看我們今天的《當代教育》，我是曉輝，人們常説青春期是人生最美好的季節，是花開的季節，而進入青春期的少男少女們卻常説，花季也是雨季，因為他們開始遇到各種各樣的煩惱，如何面對青春期的困惑？怎樣來幫助孩子們走出青春期的迷惘呢？從今天開始，我們《當代教育》欄目將推出系列節目“直面性教育”，針對孩子、家長和老師關心的一些問題，通過一個個真實的故事來探討今天的孩子們究竟需要怎樣的性教育？下面就和我們一起進入今天的節目。

　　這裡是2002年成立的北京市第一家少男少女門診，門診設立在北京市第二醫院，目的是幫助10—19歲的男孩女孩，解決他們在青春期遇到的困惑和問題。每年的寒暑假過後都是這裡最繁忙的時期。

　　鄧軍：就是女孩子懷孕的問題，那麼要到醫院來墮胎，檢查，墮胎，在假期的時間，這方面的問題要出現的多一些。

　　鄧軍是少男少女門診的護師，她從門診設立之初就在這裡工作，兩年來接待過很多懷孕少女，鄧軍告訴我們，近幾年來，由於孩子們性成熟期的提前，和社會性文明的相對開放，使得很多孩子在青春期階段就有了性體驗，以至於少女懷孕的案例也在逐漸增加。

　　在門診採訪時，我們遇到了一位來做終止妊娠手術的少女，她叫小文，是北京某中學的學生，今年剛剛參加完高考。

　　小文；因為好長時間就沒有來月經了，完了覺得不舒服，好像有點不舒服，所以説就挺擔心的，就趕緊就來醫院查一下，就查出來了，但是知道這件事兒，就是確定了以後，害怕不害怕，有點害怕，怕有危險，剛剛説不是説好多後果，就是醫院説醫院醫生也都簽字，又擔心想會不會説疼或者怎麼樣，那肯定都得想，按他的檢查步驟都特煩瑣，那自己也不知道，反正特麻煩， 特好奇那樣，心理也是自己有點害怕。

　　小文是在高考前，與同班的一名男同學偷食禁果後導致懷孕的。雖然此時的她有些害怕和擔心，但她還是覺得這是必要的付出。

　　小文：兩個人在一起交朋友，就應該有這些事，覺得就無所謂了，並不是説有多重要，覺得這個就是一種，説可以增進兩個人之間的感情，之前就感覺兩個人在一塊説互相喜歡，但是畢竟有一種，有的時候會有那種陌生的感覺，但是之後就不會有了，就感覺上就像家裏的人了，就是説哥哥姐姐那種關係似的，關係比較近了。

　　小文對性與愛關係的片面理解，有些天真，但鄧醫生告訴我們在她接待的懷孕少女中，抱有這種想法的少女不在少數，而這樣的想法是存有很大誤區的。

　　鄧軍：男孩子因為就是顯得更容易衝動一些，往往女孩子更多的就是覺著，男孩子要求，那麼好像我就應該為了證明我在愛對方，有了性行為，發生了性行為那麼我們就表示出我們是愛，她不懂得這個愛，不光是用這個性行為去愛，那麼性行為只是一個方面，那更重要的愛是情感的、這個思想的這種成熟的那種愛。

　　如果説小文的態度在鄧醫生看來已經不足為奇，而北京市第二醫院婦産科門診的醫生張兵，給我們講的另外一個故事就更讓我們更加感到不安了。

　　張兵：就是有一天我接診了一個孩子，就是過來到這兒她也不太講話，我説你怎麼了，來醫院想幹什麼呢？她也不太吭聲，後來我再問，因為大部分這種我就感覺到，可能就是這方面的問題多了，我説你是不是不來月經了，她説是，然後説大概多長時間了，她説大概她也沒留意，這個孩子以為不來月經就不來了，結果我説她可能有三四個月的，正好就懷孕四個月了，我説你這懷孕了，你知道嗎？她説不知道，當時就哭了，那我説你這個門診已經解決不了了，必須住院，一聽住院她非常害怕。

　　我們在替這位女孩擔憂的同時，也為她性知識的貧乏感到吃驚。但無論是隨意的小文還是那位對性知識無知的女孩，在發生性行為時，他們都沒有意識到自己將會面對什麼樣的一個後果。所以當懷孕的結果擺在眼前時，他們都不敢相信。

　　張兵：也沒想到，誰都沒想到，我也想不到，我覺得不會，不可能，覺得這個沒那麼容易，還有那種僥倖心理，怎麼就會懷上孕呢？沒那麼巧。

　　張醫生告訴我們，這樣的僥倖心理是因為這些少女們對安全性行為的無知，面對這樣的結果，我們似乎感覺到了小文的無助和無奈。

　　小文：覺得不知道下一步怎麼樣，反正就是這樣，其他的也沒有什麼太多的顧慮了，因為這畢竟走到這步了，走到今天這一步了，那必須的，那沒辦法了，哪怕説再疼，那都得自個兒忍了。

　　藥物流産的痛苦是小文沒有想到的，17歲的她此時必須忍受著來自生理與心理的雙重創傷，承受這個年紀的女孩子本不該承受的痛苦。

　　鄧軍：首先她的器官沒有完全發育成熟，對吧，這個墮胎的問題過程中間，有可能就容易造成它的感染，因為子宮的這個壁薄，有可能就要出現一系列的問題，一些婦科的一些疾病，這個陰道炎，這個盆腔炎，附件炎什麼的，相關的一些這個婦科的疾病，也容易找到她身上，以後對你懷孕，生孩子，是不是能夠保住孩子，能夠再有生育的這種功能，有可能都要喪失，而孩子們她是有更大的心理壓力，又不能讓家長知道，又不能讓學校知道，又不能影響學習，甚至又不願意讓同學知道，這樣的話她就自己委屈自己，比如説墮胎完了以後，回家需要安靜的休息，需要飲食上的調整，那麼有可能她不知道，又要去吃涼的，又要去上體育課，又要去跑啊，蹦啊，有可能就是在恢復期就出現一些問題。

　　兩位醫生告訴我們，懷孕帶給這些未成年女孩子的心理壓力是很大的，所以能勇敢的來到他們這裡尋求幫助的孩子，還算讓他們感到欣慰。然而還有一些孩子，因為經濟條件的制約，或是擔心被認識的人看到，而沒有選擇到正規的醫院來。

　　張兵：不是經過國家認可的那種，對吧，可能不具備這方面的醫療資質的這種單位，那我覺得傷害可能更大了，因為我也聽過有些人半截兒下不來的，因為事前它那種地方，它不按正規走，可能有些術前的檢查它可能做不到位，另外就是説不管有沒有，掌握不掌握適應證和禁忌證，一律來了都做，如果需要緊急輸血什麼的，它可能都不具備這些條件，那就有時候做完了以後，比如感染的幾率肯定要高，另外就是説那種失敗率，她大小它都做，然後有的適不適合做，她也做，做不下來的話，又得想別的辦法，那對孩子又是一種傷害。

　　一時的衝動，有可能會給這些花季年齡的少女留下終生的悔恨，也許他們為此會付出終生的代價。當醫生將這些傷害告訴小文時，小文的回答出乎我們的意料。

　　小文：我覺得出不了事，也許對身體不太好，但畢竟長了一次教訓，也有一次經驗，什麼事你都不會説，一齣現你就特茫然，説什麼不知所措那感覺了，就你更了解一些了，就是有些時候説你走了，或者説什麼歪路也好，那不一定就是不好，那就你長了知識了，長經驗了。

　　靠著這種危險的行為長知識，聽起來讓人匪夷所思。但兩位醫生告訴我們，在他們接診過程中，大多數孩子們對於性的無知和無畏，還是讓他們感到遺憾和惋惜。

　　大夫：在我做了這個工作以後，我才知道，實際上這方面的知識，性的知識，對於孩子們來講就是很貧乏，有很多幼稚可笑的問題，説我和男同學拉了拉手，包括我們沒有性行為，但是我們躺在了一個床上，是不是這個同床就是懷孕，還有的是根本不懂得性行為，就已經將自己的這個生殖器已經有傷害了，包括處女膜的損害，就覺得我墮胎，是不是要傷害我的處女膜，五花八門什麼樣的問題都有。

　　大夫：因為到我這兒來已經是不久了，我覺得已經有點悲哀了，我已經感覺到你在那個之前，宣傳也好，教育也好，知識也好，全部都早期給她們。

　　據了解，我國現有青春期青少年兩億多人，每年還有兩千萬青少年進入性成熟期。面對身心發生的巨大變化，越來越多的青少年表現出焦慮和煩惱。性衝動是合理的嗎？為什麼會迷戀異性同學？對於這些問題，幾乎每一個青春期的少男少女都渴望及時得到解答、指導和幫助。

　　小文：比如説一些事情，自己不知道該不該做，還有就是對性道德這些概念不是非常的清楚，就是聽到過去有些名詞，具體其中內涵是什麼不太清楚，説我懂，多少有一點，説我特別了解，不是。

　　一項調查顯示，目前青少年獲取性知識的渠道主要有：來自父母、學校的主動教育；從網絡、廣播、電視、書刊、音像製品等媒介間接獲得性知識以及在與同伴之間的交流當中獲得。由於受到傳統觀念的禁錮，青少年對性知識的追求是膽怯而隱秘的，他們不願意，也很難從家長和老師應該産很多同學

　　小文：都不願意跟家長談這些問題，這也是我親身體驗，我也不願意跟家長談些問題，頂多找同學一塊兒，一扎堆兒瞎聊聊，一般都是同學之間交流，很少有跟老師、家長説的，那裏獲得系統、科學的性知識。

　　據有關部門統計，至少有５３％以上的青少年是通過同伴、報刊、黃色錄像及網絡填補性知識的“空白”。長期的禁忌導致性神秘、性愚昧，加上社會不良風氣的影響，越來越多的青少年因幼稚無知誤入歧途。面對這個龐大的社會群體，適時、適度地開展性健康教育迫在眉睫。

　　專家：隨著生活水平的提高，青少年的性成熟是越來越提前了，對於性觀念這方面的態度，大家變得也越來越寬容，態度變了，但是咱們的知識沒有跟上，咱們的性教育這塊還是比較弱的，雖然咱們教育部早在1988年就提出在學校開展青春期的性教育，即使是在學校開展了，尤其是大城市，比如像北京、上海很多大城市，性教育已經都在學校開展，但它的內容還是比較的簡單，就是比如説講一些最基本的一些生理髮育方面的問題，但是因為談到性，它有很多和這相關的一些問題，比如説情感問題，比如説責任問題，碰到這種情況他怎麼處理，這些東西在咱們的教育裏，相對來説涉及的比較少，所以當青少年碰到這樣具體的問題的時候，他往往就不知道怎麼解決了，所以知識就跟不上，所以在咱們國家，好像近幾年來，大家感覺到未婚先孕，或者咱們説少女懷孕的問題就越來越明顯。

　　專家指出，如果兒童沒有適時接受性教育，隨著他們年齡的增長和生理成熟，他們會嘗試從別的途徑去獲得信息，例如色情網站和書籍。這對青少年的成長極為不利，嚴重時容易産生焦灼和逆反心理。為此專家指出，學校、家庭、社會共同肩負著向青少年開展文明、科學、健康性教育的責任。為此專家還呼籲，不能再讓青少年在性教育的空白或模糊的暗示中長大，也不能讓困惑中的他們只有機會接受色情信息，而沒有機會接受好的性教育。

　　鄧軍和張兵兩位醫生也認為，針對青少年開展有效的性教育是學校、家庭、社會共同的責任。

　　大夫：那麼在我的實際工作中間，我發現這個傳遞孩子們性教育，給她們傳遞知識，實際上改變這個觀念更為重要，如果觀念不轉變，就是説包括社會的觀念，學校的觀念，家長的觀念不改變，孩子她怎麼改變，怎麼去糾正她，怎麼去幫助她，怎麼給她們傳遞，順利地傳遞這個性知識，觀念不改變，那就重重受阻力，現在的孩子多聰明，她來獲取信息的渠道也特別多，那麼她就有好奇心理，她願意去嘗試，或者願意去想問問，究竟是怎麼回事，那你不給她一個正面的東西，你讓她去選擇，我覺得她可能就會從負面的來去做了，越儘早正面地給與她們這方面的知識，我覺得其實對她們是一個保護，就當做一個一門知識來教給她們，我覺得她會很坦然地接受，然後她以後就會知道，我該做什麼，我不該做什麼，我怎麼做是保護自己。

　　為了避免更多的少女發生像小文這樣的事情，兩位醫生和專家呼籲，女孩子要學會保護、愛護自己，面對異性的請求要學會説“不”。

　　大夫：只要是跟性有關的這些事情，如果發生了，對女孩不好的，可能産生不好結果的，那就大膽地説不，而且有一個判斷標準，一個男孩子真的愛你的話，他不會違背你的意願。

　　同時，兩位醫生建議加強性安全教育，讓避孕知識走進課堂，雖然對於這樣的觀點還有質疑的聲音，但是這是防止少女懷孕的最後一道防線。

　　大夫：其實不是説去鼓勵她們婚前的這種性行為，不是鼓勵她們，但是就是説你不鼓勵，現在這個局面已經是這樣，咱們也沒鼓勵，但是目前這個現狀，就是這樣子的，我覺得原則是孩子們就是儘量減少心理和生理上的傷害，因為懷孕，其實終止妊娠畢竟是一個補救措施，她沒有一個提前預防，如果這方面的教育還是遲遲不給孩子們傳遞，那就有可能懷孕發生在每一個少女身上。

　　醫生的憂慮，顯然是出自於他們在臨床中，看到了很多不該發生在青少年身上的事情發生了。而近幾年，他們的憂慮引起了政府部門的重視，北京市政府已經出臺了對14歲以上女性進行避孕教育的地方性法規。它的順利實施，將進一步推動全社會對青少年性教育的關注。

　　主持人：兩位醫生的憂慮值得為人父母者和教育工作者思考，兩位醫生的建議更是應該引起全社會的重視，讓我們感到欣慰的是，在今天的性教育觀念裏，性安全教育的重要性已經被越來越多的人意識到，這應該説是性教育中的重大突破，它也為這些花季少年免受傷害撐起了一把保護傘。好，觀眾朋友，歡迎您接著收看《當代教育》下面的節目。