綜述：大發展的五年——ＣＵＢＡ回眸

央視國際 (2002年12月30日 21:12)

　　新華社長沙１２月３０日電：ＣＵＢＡ（中國大學生籃球聯賽）誕生５年來，呈現出良好的發展勢頭：參賽學校從６１所發展至１６６所，商業運作獲１９家知名品牌支持，初步實現了“自我造血”的功能。ＣＵＢＡ不但擴大了我國的籃球人口，增加了籃球後備人才的培養體系，還借助市場化手段初步實現了“體教合一”，為從根本上解決我國體育後備人才不足，提供了一個值得借鑒的樣板。

　　建立籃球後備人才培養新體系

　　ＣＵＢＡ一誕生，便有意識地協調多方需求。首先，堅持以形成品牌文化為理念，設計了專門的會標、會歌、會旗、吉祥物等，併為各參賽隊設計了隊旗和隊標，形成一個完整、統一的品牌形象。

　　全國上百家媒體的參與造勢，別具一格的文化包裝，在活躍校園文化之餘，還提高了學校的知名度，增強了學校在招生中的競爭力。於是，大學的參與熱情被大大激發，ＣＵＢＡ的拉動效應開始顯現。

　　高校對優秀籃球特長生加大了招生力度，更是激發了廣大中小學和家長內心的熱情，開始自發加大對籃球的投入。籃球運動的發展，也開始由以往的單一國家投入、單位投入，轉變為全社會、多層面的投入。短短的五年間，我國的籃球後備人才培養體系，也在傳統的業餘體校—專業隊—職業隊模式的基礎上，同時向小學—中學—大學—職業隊的模式努力。

　　成為籃球人才的肥沃土壤

　　ＣＵＢＡ從誕生之日起便提出：以籃球為紐帶，使聯賽成為培養籃球運動員、教練員、裁判員、從事與籃球工作相關的工作人員和球迷等五種人的“肥沃的土壤”。

　　自１９９８年起，ＣＵＢＡ便在全國一些中學建立了籃球人才培訓基地。迄今，這種正式掛牌的基地已達３０多所，五年內為各高校代表隊輸送了大批優秀選手。為了讓更多有籃球天賦的青少年能夠實現上大學的夢想，ＣＵＢＡ還推出了一年一度的選秀夏令營。

　　據不完全統計，近四屆夏令營共有１３０多人和各高校代表隊達成意向；此外，ＣＵＢＡ每年都要舉行教練員、裁判的培訓班，來直接提升球隊的執教、執法水準。目前，接受培訓的教練員２６０人次，３００余人成為一級裁判員，其中６０％以上是在校大學生。

　　為保持聯賽純潔性，ＣＵＢＡ一開賽便樹起打假大旗，到今年的第五屆ＣＵＢＡ聯賽分區賽，已有１５支球隊因“作假”受到處罰。為了杜絕比賽中的“黑哨”現象，ＣＵＢＡ除仲裁外，單獨設立了裁判工作評委，做到了“每一聲哨”都要有鑒定，使裁判工作進一步透明化。

　　ＣＵＢＡ在賽事推廣和市場開發動中始終堅持永不冠名，不同煙草、白酒廠商結盟的原則，目的就是要形成獨立、健康、純潔的品牌形象。經過５年的品牌建設和市場營造，ＣＵＢＡ先後吸引了摩托羅拉、萬事達卡、李寧等１９家公司的贊助，在為合作夥伴提供營銷載體的同時，也在短時間內實現了自我造血功能，為將來的進一步發展提供了必要的經濟基礎。

　　體教合一的局面初步形成

　　從資源來看，體育部門依然擁有我國最優秀的教練員和訓練資源，教育部門擁有最豐富的潛在體育人才，由於體制的緣故，兩者一直無法融合。ＣＵＢＡ倡導和嘗試的正是這樣一種“魚和熊掌兼得”的道路。

　　為解決“教練瓶頸”，從２００１年起，已有１０多所高校球隊開始聘請專業隊背景的教練員擔任主教練。在他們示範下，越來越多的體校籃球教練和退役專業隊員也相繼走進廣大中小學任教，這直接提高了ＣＵＢＡ的水平。２００１年１１月，九運會首次出現ＣＵＢＡ球員的身影；２００３年，ＣＵＢＡ的優秀球隊也將有機會參加全國乙級聯賽。

　　隨著我國人事制度改革的深入，一個“體教合一”、全面整合我國籃球資源的新局面也將逐漸形成。

責編：劉鑫隆