《華盛頓郵報》撰文批評日本在教科書問題上的做法 2001年07月12日 16:31 　　星期三，《華盛頓郵報》批評日本拒絕修改歪曲史實和美化侵略的中學歷史教科書和改革引起對公民自由的憂慮的司法體制。 　　該報在一篇題為《難纏的日本》的社論中説:"學歷史教科書有把日本描述成一個受害者形象的傾向，其分量甚至直逼一個侵略者的形象。如對廣島和長崎的原子爆炸的強調超過了南京大屠殺或者被迫做日本皇軍性奴隸的婦女等問題。”（中新社）

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