| 韓國向日本提出修改教科書 35項要求考驗日本誠意 |
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| 2001年05月09日 08:50 |
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5月8日，韓國外交通商大臣韓升洙在漢城召見日本駐韓國大使寺田輝介，就日本4月初通過的教科書中歪曲、隱瞞、縮小歷史事實和對歷史的錯誤認識內容，向日本政府提出了具體的修改要求。這是韓國政府在批判日本歪曲歷史的教科書的同時要求日本修改教科書的一項具體措施。
在日本歪曲歷史的教科書出籠後，韓國政府成立由專家學者組成的專門班子研究這些教科書內容，指出具體的錯誤內容，並在國內有關政府部門和各政黨取得一致意見之後，8日正式向日本政府提出了具體的修改要求。
針對日本通過的8種中學歷史教科書，韓國政府共提出35項修改要求。其中由“新歷史教科書編撰會”右翼學者編寫、扶桑出版社第一次出版的教科書中有25項被要求更正，其它7本教科書中也有10項問題被要求更正。韓國政府強調教科書問題實質是，扶桑社出版的新歷史教科書“為美化日本歷史而貶低韓國歷史”、“對兩國間的歷史事件的記述故意模糊日本的責任”、“縮小，隱瞞日本給當地帶來的災難”、“沒有對殖民統治進行反省”。
針對扶桑社出版的新歷史教科書的內容，韓國政府提出了如下意見：關於日朝關係史的傳説，書中記述“日本大和朝廷在朝鮮半島南部的任那地區建立了據點”，韓國政府指出，“關於任那日本府的傳説，根據兩國的研究結果無法認定”；日本教科書稱日本侵略朝鮮為“豐臣秀吉向朝鮮出兵”，韓國政府指出，“把侵略改成‘出兵’，屬於單方面掩蓋侵略事實”；關於日本吞併朝鮮歷史，教科書中稱“日本政府認為合併韓國是維護日本安全和其在滿洲的權益之需要，英、美、俄等對此未持異議”，韓國政府指出，書中“隱瞞了日本吞併朝鮮過程中的侵略行為和強制性實質，欲將此作為國際承認的合法行為”；關於日本在朝鮮的殖民地統治，書中稱，“日本在殖民地的朝鮮地區進行了鐵道、灌溉等設施開發，並開始了土地調查”，韓國指出，這種“將殖民地近代化論、殖民地受惠論的觀點的‘開發’解釋成為朝鮮人民的利益而為，是對歷史的歪曲，隱瞞了其剝削和統治的目的”；關於日本軍國主義在朝鮮執行的“皇民化政策”，韓國政府指出，“沒有説明皇民化政策的具體內容，缺乏對朝鮮剝削事實的記述”；由於書中沒有記述“隨軍慰安婦”的問題，韓國政府指出，“慰安婦問題是日軍殘酷暴行的象徵，書中故意回避有關問題的記述，是對殘酷暴行‘實態’的隱瞞”。韓國方面進而指出，最近聯合國人權委員會《關於戰時軍隊性奴隸問題的報告》已經明確指出，隨軍慰安婦問題是違反人類倫理道德的戰爭犯罪。該報告還特別指出了日本1993年8月發表的官房長官談話已經承認了強制徵招慰安婦問題的事實，因此，要求日本政府修改有關內容。
在日本歪曲歷史的教科書出臺一個月來，包括我國在內的亞洲國家批判、反對的聲音不斷，韓國政府也多次表明嚴正立場。1998年訪日時曾與日本就歷史問題達成一致的金大中總統在日本教科書鑒定過程中就曾表示，期待日本拿出正確的歷史認識，努力與周邊國家發展面向未來的合作關係。但是，日本教科書出臺後，金大中也不得不承認“個人受到了巨大的打擊，兩國的有識之士應為避免兩國反目成仇而努力”。
在韓國政府提出具體修改意見後，日本首相小泉純一郎8日表示，“難以重新修改，但應真誠地接受韓國的意見，考慮將來如何對應”。同時，小泉表示，外國提出有關見解不屬於干涉內政。日本外務大臣田中真紀子的表態是，“事情非常敏感，要先看文部科學省的研究結果再做表態”。（本報駐東京記者 蘇海河）
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