| 日本教科書事件絕非偶然 |
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| 2001年04月10日 16:35 |
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在明治維新以後的７０年內，日本發動和參加了１４次對外侵略戰爭，其中有１０次是對華侵略。
日本右翼勢力精心策劃修改的中學歷史教科書經日本政府文部科學省審定後正式公之於眾。這部書稿歪曲歷史事實，全面為侵略戰爭翻案，理所當然要遭到日本國內正義人士及亞洲各國的猛烈抨擊。
教科書事件的發生絕不是偶然的。這是日本政府長期縱容、支持右翼勢力翻案的必然結果。近年來，日本右翼分子一直鼓吹反動的歷史觀，此次又通過中學歷史教科書企圖改變年輕一代的歷史觀。修改歷史教科書是得到日本政府和有些政客支持的，因此，日本政府負有不可推卸的責任。
在文部科學省審定的教科書中關於中國抗日運動的描述為中國遭受列強的侵略、民族主義高漲、受俄國革命的影響，從而引起反對日本在華勢力的膨脹，而發生抵制日貨，襲擊日本人等活動。中國的抗日運動如何興起，日本政府最清楚。日本早在明治中期就形成了以中國為主要擴張目標的大陸政策。在明治維新以後的７０年內，日本發動和參加了１４次對外侵略戰爭，其中有１０次是對華侵略。我們不能忘記自１８７４年日本侵略台灣開始，一次次侵略中國，侵佔領土，殺我民眾，搶掠公私財産等罪行。正是因為日本亡華的侵略野心和侵略行為才導致中華民族的抗日高潮。
根據《日滿議定書》及其密約，日本將東北的政治、經濟、軍事和文化的權力控制在手，中國東北完全成為日本的殖民地。然而，日本右翼教科書對日本殖民統治中國東北大加讚許，鼓吹“殖民有功”。真是如此嗎？日本殖民統治中國東北，３０００萬同胞成為亡國奴。日本殖民開發東北的一切資金和人力都是從東北和關內掠奪的，都是中國的財富和人力。日本還將中國東北作為侵略中國的基地，掠奪資源，強擄中國青壯勞力赴東北從事各種苦役，大多數人的命運只能葬送在“千人坑”、“萬人坑”中。
縱觀近幾年日本右翼分子的醜行，我們不難看出其篡改這一歷史事實的陰謀。從石原慎太郎向這一歷史事實挑釁開始，日本右翼分子企圖推翻歷史定論的南京大屠殺，其目的就是要掩蓋這一侵華罪行，達到其全面否認侵華歷史的目的。
歷史是客觀存在的，想掩蓋、抵賴是徒勞的，只能是欲蓋彌彰。為了人類的和平，為了中日友好關係的健康發展，日本政府應採取果斷措施，糾正修改中學歷史教科書的錯誤，還歷史以本來面目。
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