| 日本教科書“修訂版”出臺 |
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| 2001年03月06日 15:29 |
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近日獲悉，備受亞洲國家關注的日本“新歷史教科書編纂會”編寫的教科書送審版樣中，有137處在審議過程中被鑒定部門提出修改要求，其中108處是有關近代史中日本對外侵略的內容。編纂會為使此書獲得通過，對有關內容進行了一定的修改。日前這些修改前後的內容被公佈。教科書問題已經成為日本外交內政中的聚焦點。
日本教科書採取的是鑒定制的特殊審查方式。即各出版社將版樣送交文部科學省教科書鑒定調查審議會審查，鑒定通過的教科書方被批准作為教材出版，供各個學校選擇使用。迄今日本的中學教科書主要有7家出版社負責編制出版。但在去年4月文部省開始審查2002年度的教科書版樣時，日本富士産經集團的扶桑出版社第一次提交了“新歷史教科書編纂會”編寫的版樣。該會認為現在中學教科書中的歷史觀為“自虐性質”，主張重新編纂歷史教科書。這一版本引起了亞洲國家的關注和批判。
對照修改前後的版本內容，有關近代歷史的幾個重大事件兩版本記述內容如下：關於日本吞併朝鮮半島問題，送審版本敘述如下：“1910年日本將韓國合併。它作為穩定東亞的政策得到了歐美列強的支持。合併韓國對保護日本的安全和滿洲的權益都是必要的，但從經濟上、政治上並未帶來利益。但是在實施當時，符合國際關係原則，是合法的。”經鑒定審議會指正後，修正版本改成了如下敘述：“日本政府認為合併韓國對保衛日本的安全和滿洲的利益是必要的。1910年日本在武力鎮壓韓國國內的反對後強行合併（韓國）。合併韓國後日本在朝鮮殖民地上修建鐵路、開發灌溉設施，開始土地調查。但是在土地調查中許多農民被趕出了自己的農田，同時推行日語教育等同化政策使朝鮮人民對日反感增強。”
關於“日本與亞洲國家的獨立”一節中，送審版本稱，“日本在開戰以後以解放亞洲作為戰爭目的之一，使數百年間得不到歐美承認的緬甸、菲律賓、印度、越南、柬埔寨、老撾各國的獨立得到了承認”。修改版本中題目改成了“亞洲各國與日本”，內容改成了“在大東亞共榮圈之下，強行要求的日語教育和參拜神社引起了當地人們的反抗。在戰局惡化後經常發生日軍強迫當地人殘酷勞動的事件。有些地方發生了抗日遊擊活動。日本對此採取了嚴厲措施，被日本軍致死傷人數眾多”。
關於日軍在華犯下的滔天罪行之一———南京大屠殺事件，送審版本稱：“東京審判法庭認定，日軍在1937年發起的進攻南京的戰鬥中殺害中國民眾20萬人以上。但是根據當時的資料，南京人口是20萬，在日本進攻一個月後人口增加到了25萬，除此之外該事件還有許多疑問點，現在還在繼續爭論。因為是戰爭當中，即便是發生某些殺害事件，也不是大屠殺一類的問題。”修正版本稱：“東京審判認定日本軍隊在1937年日中戰爭中佔領南京時，殺害了大量中國民眾（南京事件———原書注）。關於這一事件的實際情況，資料上有許多疑問點，有各種各樣的見解，現在還在持續爭論。”
此外，送審版本中關於戰爭原因、戰爭性質的敘述也被鑒定審議會指正。如在戰爭原因的敘述中稱“中國國內統一進程中經常發生排日運動”，鑒定意見指出，“排日運動與日本行動並無關係，如此記述容易讓人誤解為戰爭原因在中國一方”，要求作者修改。關於戰爭的性質，送審版本稱，“戰爭是外交的手段，是政治的延伸。有時是一種政治遊戲”。“戰爭難以分清善惡，它不是用哪一方正義、哪一方不正義可以説明的”。鑒定意見指出這種表述意思難以理解。
在侵華一節中關於“日本除按照大國的義務和協議行事外別無任何道路”的記述，被鑒定審議會指出難以理解，最終修訂版本被迫將這一段刪除。
據報道，日本教科書鑒定調查審議會將在3月中下旬分別提出對8種教材的鑒定結果，最終由日本文部科學大臣宣佈合格與否。
近來教科書事件已經成為亞洲國家對日外交的重點。繼韓國議會朝野各黨就教科書問題一致通過決議後，韓國執政黨自由民主聯合名譽總裁、韓日議員聯盟會長金鐘泌將作為韓國政府特使于3月7日訪問日本，與日本首相森喜朗及國會議員會談，就教科書問題再次表明韓國政府的立場，要求日本更正錯誤的歷史教科書。另外，自1998年金大中總統訪日後開始的日韓閣僚懇談會第三次會議本來計劃近期在日本舉行，但由於發生教科書事件，韓國政府的準備工作已處於停頓狀態。
教科書問題在日本國內也引起了普遍關注。5日的《東京新聞》在解説文章中指出，“新歷史教科書編纂會”雖對送審版樣進行了大幅度修改，但對戰爭中日本“加害”事實的記述仍然太少。在日本國會的審議中，教科書問題也多次成為各黨議員對政府質詢的主題。在迄今的答辯中，日本政府已經承認將遵守1882年制定的教科書鑒定中的鄰國條款。即關於與鄰近各國的歷史事實記述將本著國際理解和國際合作的精神給予必要考慮。日本文部科學省的官員在答辯中也承認在教科書鑒定中將尊重1995年發表的“村山首相談話”和1998年“日韓聯合宣言”精神。
但在國會質詢中，日本首相森喜朗的答辯引起了此間的廣泛注意。一位議員要求森喜朗對教科書問題表明態度，森卻轉移話題，大談“在鑒定過程中連我們都看不到的內容為什麼會洩露到外面，我對此非常遺憾。在日本媒體報道後，那些消息又流傳到國外，教科書鑒定尚未結束，外國提出各種要求，這是非常遺憾的，也是不允許發生的事情”。
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