教育部發言人就日本歷史教科書審定結果發表談話 2001年04月04日 02:12 　　教育部發言人今天就日本歷史教科書審定結果發表談話提出，學校教育即國民教育，肩負著培養未來國民的重任。如果將這種宣揚“皇國史觀”，否認和美化侵略的教科書引進課堂，其對日本青少年一代的毒害可想而知。我們敦促日方正視歷史，“以史為鑒”，本著對子孫後代負責的態度，從維護兩國關係大局出發，進一步採取有效措施，切實糾正右翼歷史教科書的錯誤表述和荒謬論調，以實際行動繼續走和平發展道路。

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