暑假剛過不到10天，鄭州某小學五年級的學生王楠就耐不住性子了。他主動向媽媽要求：“還是給我報個補習班吧。”當媽媽的很納悶：“放假前你説要痛快地玩個假期，堅決不參加補習班。現在怎麼突然變卦了？”兒子一臉無奈：“不上補習班，我還能幹什麼？假期還有50多天呢，天天這樣過，太無聊了！”
同許多小學生一樣，上學時的王楠總是盼著假期早日來臨。他憧憬著“假期裏，沒有煩人的作業，沒有老師的批評，沒有家長的嘮叨，想怎麼玩就怎麼玩，多開心呀！”可是，剛玩了幾天，王楠就覺得沒勁：“爸爸、媽媽一上班，就我一人在家，除了讀書，電視不能看，電腦不讓玩，説影響視力，容易上癮；想約幾個小朋友回學校踢踢球，校門天天關著；去公園吧，鄭州的公園就那幾個。沒辦法，就跟爸媽上班。去一次兩次後，爸媽也不讓去了，説單位領導開會講，上班時間帶孩子，影響不好。既然沒人理、沒地方去，還是參加補習班吧，至少那裏還有幾個同學呢。”
“盼放假但又怕放假”，這種心理不只是王楠這些小學生有，在眾多的學生家長中也有一定的代表性。鄭州市直某部門工作的張常青説，做家長的都知道孩子學習累，也很想讓他們在假期裏放鬆放鬆，可怎樣才能放鬆呢？他和愛人都是公務員，上班時把孩子一人扔在家裏，有點兒不放心；帶著去上班，單位不允許。同事建議參加夏令營，可現在的夏令營與前幾年不一個味兒，都是旅行社組織的，且不説上千元的收費高不高，出去一趟走馬觀花，孩子也不知道如何維護自己的權益。再説萬一齣個安全問題，咋叫人放心呢？
不少學生家長打電話給學校，希望學校能把學生組織起來，過一個有意義的假期。可學校也有一肚子苦水。鄭州市一所有影響的小學的校長告訴記者，假期組織學生活動，一要有人，二要有錢。暑假和寒假，是國家法定的學校假期。作為老師，有的想休整休整，處理一些平時沒時間處理的事；有的想充充電，利用假期補充一些新知識。再説，假期裏辦班搞活動，上面不提倡，也不撥經費。學校總不能讓教師做義務勞動吧。辦班收錢，就有人告學校亂收費；不收錢怎麼給老師發加班補貼？另外，萬一齣個什麼安全事故，學校能擔得起嗎？據記者了解，正是這種“多一事不如少一事”的心理，許多學校一放假就關上了大門。
家裏不能久呆，單位不讓去，夏令營不敢參加，學校不組織活動，於是，社會上各式各樣的學習班、補習班便成了漫漫長假中孩子和家長的惟一選擇。從內心講，並不是所有的家長都想讓孩子假期進學習班，但別人家的孩子參加學習，自己的孩子卻原地踏步，家長們像吃了虧似的，擔心將來孩子在競爭中比不過人家，因此，從眾心理使各類學習班很有市場。河南省老幹部活動中心向來是各類學習班的聚集地。記者在這裡觀察了兩天，從早到晚，進進出出的全是孩子，比學校正常上課還熱鬧。
正是家長的這種心態，給各種良莠不齊的學習班開了方便之門。據一位不願透露姓名的學習班組織者講，假期辦學習班再容易不過了，只要有場地，請個有名氣的老師，就能開課。反正教的都是小孩，又沒有什麼學習標準，只要安全不出問題，兩個月下來，怎麼也能學點兒知識。
可喜的是，鄭州市的不少單位還是組織了一些暑期活動。市教育局、體育局準備舉辦“新意中學杯”青少年航空模型比賽；市少工委推出了“好習慣好人生”夏令營活動；市科技館安排了為期60天的“一日夏令營”活動等等。雖然這些活動還不能滿足所有小學生的心願，但總算讓他們看到了假期生活的亮點。河南省關心下一代工作委員會的一位負責人説，如果我們的學校、社區及有關部門都能為孩子著想，因地制宜，盡心安排一些適合孩子發展的活動，那麼，孩子們兩個月的暑假應該是豐富多彩的。
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