中國教育報報消息：在日前舉行的第二屆中美關係研討會教育圓桌會議上，美國德克薩斯農工大學教育管理與人力資源開發係教授布朗考爾表明了對大學排行榜的看法：“中國高校的領導者不要讓排行榜左右了自己的想法，高校要為社會服務、為人類服務，而不是為排行榜服務。”

　　近期，英國泰晤士報高教增刊的大學排行榜吸引了許多人的目光。面對在座的數十位中國高校的校領導和教育專家，來自美國高校的學者專家紛紛表示，在美國也一樣存在大學的排行榜，很多社會評估機構每年都對美國的高校進行排名。但和排名相比，高校更應該看重人才培養，把自己的學生鍛鍊成全面發展的社會需要的人才，這才是最重要的。

　　美國哥倫比亞大學教授、中國教育研究中心主任曾滿超指出，大學領導者應該對排行榜有清醒和冷靜的認識，要通過提高教育質量來提升學校的綜合實力。

　　西安交通大學黨委副書記、副校長丘進也認為，大學排名只能是對大學發展的現狀予以追認，並不意味著它們的未來。大學是否知名、是否一流，僅靠採取種種立竿見影的舉措是難以實現的，就像那些被公認為名牌的日用産品，是廠家經過長年累月的、無聲無息的艱苦努力，不斷改進性能，提高質量，才逐漸為用戶所接受，其“名牌”和“一流”，實際上是消費者心中對此種産品的認可程度，絕非任何純粹的宣傳或評比可以達到的。(楊晨光)

責編：湯威